無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

法官的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展前景 法官職業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)篇一

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職業(yè)的選擇對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)講都是人生的一件大事。筆者結(jié)合自身經(jīng)歷及目前的司法體制改革涉及的一些有關(guān)法官職業(yè)保障問(wèn)題談一些個(gè)人看法，以期給愿意從事法官行業(yè)的學(xué)子一些啟發(fā)。

首先，是思想準(zhǔn)備。在校期間應(yīng)該多爭(zhēng)取一些時(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，了解各種工作的內(nèi)容，最重要的是對(duì)自身有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，發(fā)掘自己的特長(zhǎng)和興趣。很多時(shí)候一個(gè)人能否成功主要取決于設(shè)立目標(biāo)的明確性和執(zhí)行力。建議在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，就應(yīng)該對(duì)自己的事業(yè)有一個(gè)較為清晰的規(guī)劃，要考研繼續(xù)深造、還是找工作、出國(guó)等，這些問(wèn)題在這個(gè)時(shí)間段都要想清楚。確定下來(lái)了就義無(wú)返顧地去執(zhí)行下去。

其次，就是理論準(zhǔn)備。對(duì)于想考公務(wù)員的人來(lái)講，可能就要花很多的時(shí)間準(zhǔn)備行測(cè)、申論以及一些專(zhuān)業(yè)考試科目，去模擬、練習(xí)；此外，比較重要的就是搜集各地的招考公告，多一些實(shí)地演練的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在大部分的市級(jí)機(jī)關(guān)（諸如市級(jí)中級(jí)人民法院、高級(jí)人民法院）都明確要求具有二年以上法律工作經(jīng)驗(yàn)的碩士研究生。所以在校期間一定要爭(zhēng)取通過(guò)國(guó)家的司法考試，為公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)多空出些準(zhǔn)備時(shí)間，華圖和中公的上會(huì)經(jīng)常掛一些各地公務(wù)員招錄的信息和歷年的真題，yy語(yǔ)音的模擬面試，這些對(duì)于通過(guò)公務(wù)員考試都是很有用的一些資源。

我是在讀大三的時(shí)候，想著畢業(yè)后從事法官職業(yè)，但發(fā)現(xiàn)很多市級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)歷的要求都比較高，當(dāng)時(shí)司法考試是要等到大四之后才可以考，所以就作了考研和準(zhǔn)備司法考試的兩手準(zhǔn)備，由于同時(shí)準(zhǔn)備這二個(gè)考試，要復(fù)習(xí)的方向和范圍完全不一致，復(fù)習(xí)時(shí)間有限，最后兩門(mén)考試都沒(méi)有通過(guò)。到了第二年，因?yàn)橛辛酥暗膹?fù)習(xí)基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)起來(lái)省力很多，上半年只安心只復(fù)習(xí)司法考試，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)上的一些視頻資料，下載課件，反復(fù)的研習(xí)歷年真題，高分通過(guò)了司法考試。9月份以后，就全身心地投入到了考研的'準(zhǔn)備當(dāng)中，按著計(jì)劃，一步步正常走也通過(guò)了研究生入學(xué)考試。在研究生期間，有意識(shí)地參與了法學(xué)院的一些科研項(xiàng)目，發(fā)表文章，準(zhǔn)備公務(wù)員的考試，所以復(fù)習(xí)時(shí)間比較充裕，在后期考試過(guò)程中也就能較好地體現(xiàn)出來(lái)，筆者一直不相信裸考能有好結(jié)果的，個(gè)別智商高的人也不能在每次考試中都拿到好的成績(jī)，很多時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)備考才是穩(wěn)定成功的保障。

除此之外，最好是爭(zhēng)取到法院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多了解法院重視哪些素質(zhì)，法院的工作方式的內(nèi)容等也很重要。研究生期間要多爭(zhēng)取一些校級(jí)、院級(jí)的科研項(xiàng)目，這些調(diào)研成果對(duì)日后求職會(huì)增分很多，法院對(duì)新進(jìn)的研究生、博士都非?？粗卣{(diào)研能力，對(duì)剛?cè)朐旱男逻M(jìn)人員大多會(huì)有一些調(diào)研任務(wù)，并根據(jù)調(diào)研成果來(lái)對(duì)人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以在校期間務(wù)必要重視此項(xiàng)能力的培養(yǎng)。

目前，審判機(jī)制運(yùn)行改革正在全國(guó)九家試點(diǎn)法院進(jìn)行。改革的主要內(nèi)容表現(xiàn)在完善合議庭運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化合議庭負(fù)責(zé)制，努力消除案件審判過(guò)程中的行政化因素。2010年，深圳在全國(guó)率先推行公務(wù)員分類(lèi)管理，把公務(wù)員分為綜合管理類(lèi)、行政執(zhí)法類(lèi)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)，公務(wù)員細(xì)分出第四個(gè)類(lèi)別—法官。將法院工作人員劃分為法官、審判輔助人員和司法行政人員，審判輔助人員又分為法官助理、書(shū)記員、司法警察，明確了各類(lèi)人員不同的工作職責(zé)，對(duì)各類(lèi)人員實(shí)行不同的管理制度。法官按照法官職務(wù)序列進(jìn)行管理，司法警察按照警察職務(wù)序列進(jìn)行管理，司法行政人員、法官助理、書(shū)記員按照綜合管理類(lèi)公務(wù)員進(jìn)行管理。

根據(jù)改革方案的規(guī)定，本次改革將建立法官單獨(dú)的職務(wù)序列制度，法官待遇和等級(jí)掛鉤，而不與行政級(jí)別掛鉤，法官以等級(jí)定待遇。法官等級(jí)只是一種職務(wù)層次，法官可根據(jù)任職年限、資歷和工作業(yè)績(jī)等晉升等級(jí)，不同等級(jí)的法官之間沒(méi)有行政隸屬關(guān)系，各法官依法獨(dú)立行使審判權(quán)，依法獨(dú)立裁判或參加合議庭獨(dú)立發(fā)表評(píng)議意見(jiàn)。此外，法官擔(dān)任院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，其工資福利及社會(huì)保障等仍然按照其法官等級(jí)確定，領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)不作為其待遇的依據(jù)。這種打破目前科級(jí)法官、處級(jí)法官的管理體制，是非?？茖W(xué)的，日后法官將不再為解決待遇而追求“官位”，不再擠“官道”，發(fā)展的空間也將更大，職業(yè)保障也會(huì)有較之前有較好的提升。誠(chéng)然，改革在加大法官職業(yè)保障力度的同時(shí)，也對(duì)法官提出了更高的要求，賦予更大的責(zé)任，準(zhǔn)入的門(mén)檻也會(huì)變高。

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