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初中親情作文題目新穎篇一
這座橋很堅(jiān)固。
自我誕生起,這座橋已陪伴我經(jīng)歷了十四載的風(fēng)霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛(ài)意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋,一直是我心中堅(jiān)強(qiáng)的使者。
我一直在這座橋上走過(guò),以前是,現(xiàn)在也是。
蹣跚學(xué)步的我,曾經(jīng)在這座橋上走過(guò)。這座橋見(jiàn)證著我初始的成長(zhǎng)。我跌跌撞撞地走,不知摔過(guò)多少次。每一次摔倒背后,這座橋總是默默無(wú)聲,總是弓起那堅(jiān)實(shí)的脊背。我仰天長(zhǎng)嘆,卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽(yáng)撫摩我迷茫的心,與那瓦藍(lán)的天,淡悠悠的云。而那一種緘默,那一種堅(jiān)定,那一種精神從未隕落,一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的影子流露出堅(jiān)定的等待,像太陽(yáng)光芒四射,像星星指引方向。我心中的角落亮了,精神的房間亮了。
步入童年的我,曾經(jīng)在這座橋上走過(guò)。但,很少。我開(kāi)始發(fā)覺(jué),這座橋漸漸長(zhǎng)了,漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了,漸漸消沉了。我一直封閉于自己的世界,不敢與外界接觸,但那座橋卻時(shí)常在我腦海浮現(xiàn),時(shí)常在我眼前掠過(guò)。我知道,他一定是孤獨(dú)了,想找我談心;我知道,他不忍我封閉于自己的世界;我還知道,他總能沉浸于我的世界,為我排解愁絲,敞開(kāi)心扉。他的世界充滿陽(yáng)光,面朝大海,春暖花開(kāi)。于是,我心中的陰影拉開(kāi)了一絲明亮的樂(lè)觀的堅(jiān)強(qiáng)的光線。
現(xiàn)在的我,依然在這座橋上走著。我喜歡靜謐地趴在他的肩上,欣賞著波光粼粼的河流,聆聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)流麗的鳥(niǎo)啾。我像第一次走在這座橋上,但這橋已經(jīng)老了,他在悄悄地變化……那飽經(jīng)滄桑的橋面,那布滿裂痕的橋欄,那堅(jiān)強(qiáng)支撐的橋柱……十四載的風(fēng)雨滄桑,他不知承受了多少,默默地,堅(jiān)定地,依然神采奕奕地弓起堅(jiān)實(shí)的脊背,定格成了觸目的弧線!他是想讓我走得更坦蕩、更穩(wěn)固、更高遠(yuǎn)……我感覺(jué)到了,感到了他的堅(jiān)固,他的厚實(shí)和永遠(yuǎn)屹立于我心中的執(zhí)著。
我若是一座小橋,我會(huì)毫不猶豫地崇拜這座橋,被他感染。我會(huì)與他形影不離,雖然我知道,總有一天他會(huì)離我而去,但我還是會(huì)延續(xù)他精神的財(cái)富,不讓它遺失。
造化雖然無(wú)法讓他永恒,但他所散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)的味道,恒久縈繞于吾心。造化也無(wú)法使我永恒,但我這受惠的小橋,也會(huì)有屬于自己的小橋,聽(tīng)從我的使命,去延續(xù),去傳承這座橋的寶貴精神……
這座橋,屹立于酷日之下,屹立于風(fēng)雨之中,屹立于我的心中……
這座橋,便是我的父親。通過(guò)這座橋,我懂得了很多很多,看到了很多很多……
初中親情作文題目新穎篇二
親情,每個(gè)人都很熟悉,這是一份永不下崗的感情,這是幾代人之間的感情,也是最真摯的感情
在我的記憶中,爺爺是一個(gè)毫不起眼的人,從不會(huì)有人在看到他時(shí)就能想到他曾經(jīng)是一名老師,甚至當(dāng)過(guò)校長(zhǎng),只會(huì)以為他只是一個(gè)山野老農(nóng),可就是這樣一個(gè)人,卻給了我無(wú)數(shù)真摯的親情。小時(shí)候,我對(duì)他的任何舉動(dòng)都不以為然,但長(zhǎng)大了,他給我的親情卻如此強(qiáng)烈,甚至存在于每一件小事中。
從記事開(kāi)始,每一次過(guò)年都是在爺爺家度過(guò)的。我總是比媽 媽先回爺爺家,在農(nóng)村,每家每戶冬天晚上烤的并不是取暖器,而是一個(gè)爐子或者火盆。在爺爺家就是一個(gè)爐子。
外面大雪慢慢的飄落,堆積在禿樹(shù)與小路上,沒(méi)有任何聲音,兩狗都躲進(jìn)了窩棚,不再&ldqu汪汪汪&rdqu的叫了。外面的寒冷與凄涼跟室內(nèi)是截然不同的。家家戶戶不管大人還是小孩子,都圍在火爐邊看著電視,笑談豐收之年的快樂(lè),充滿了溫暖。
可能爺爺家的人最少,只有我和爺爺,奶奶每天很早就睡了。屋里很暖和,沒(méi)有一絲冷風(fēng)滲透進(jìn)來(lái),我跟爺爺坐在火爐的兩邊。如果你是個(gè)細(xì)心人,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),爺爺那邊的火很小甚至只有點(diǎn)點(diǎn)火星,但我這邊卻又大又旺。我很早就注意到了這是爺爺刻意的,就算是爸爸媽 媽在這里都沒(méi)有這樣的優(yōu)待。那時(shí),我心安理得的享受著,卻沒(méi)有意識(shí)到藏在里面的親情。
長(zhǎng)大了,懂的親情了,我從會(huì)假裝不經(jīng)意的把火推到中間,但爺爺總會(huì)緊隨其后又把火到我這邊,并朝我笑笑。其實(shí),我知道爺爺?shù)耐扔酗L(fēng)濕,一冷就疼,這時(shí)是他最需要火的溫暖,我也看見(jiàn)了爺爺?shù)耐仍谖⑽㈩澏?,但爺爺總是那么固?zhí)。
再后來(lái),我更大了,更懂事,爺爺也愈發(fā)顯得蒼老,可靠獲得優(yōu)待卻一直在,有時(shí),我把火推到爺爺那邊,并把火鉗藏起來(lái),但爺爺又會(huì)找出來(lái)另一把火鉗,頑固的推過(guò)來(lái)。有時(shí),我也會(huì)說(shuō)爺爺不愛(ài)惜身體,但他總說(shuō)他老了,半只腳也踏進(jìn)了棺材,說(shuō)我還小,小孩子怕冷,火大好暖身。面對(duì)爺爺?shù)幕卮?,我也盡是無(wú)奈,但我卻深深感受到血濃于水的親情。
直到現(xiàn)在,這份優(yōu)待還在,永不曾消失,因?yàn)闋敔攲?duì)我的親情永不下崗!
初中親情作文題目新穎篇三
馬克思曾說(shuō)過(guò):還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛(ài)的太陽(yáng),他的光焰照耀溫暖這凝集在我們心靈深處的意向。
親情是什么?
當(dāng)你面對(duì)失敗和挫折,親情是一劑良藥,給予你鼓勵(lì)和支持,填補(bǔ)你那失落的心,教你重整旗鼓。
記得上個(gè)學(xué)期末,有了平時(shí)上課抄的筆記再加上考前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí),本以為期末考試可以考出理想的成績(jī),但結(jié)果卻出乎我意料:成績(jī)一落千丈,排名也退之萬(wàn)里,我絕望了。在那之后一段時(shí)間,我變得郁郁寡歡,臉上的笑容早已褪盡,一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但終究還是讓媽媽看出我的反常,在她的再三追問(wèn)下,我如實(shí)說(shuō)明了一切。不過(guò)媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn),開(kāi)解我,鼓勵(lì)我,告訴我成功貴在堅(jiān)持。終于,在這學(xué)期的第一次階段考試中我的成績(jī)果真更上了一層樓。
當(dāng)你面對(duì)誤解和仇恨時(shí),親情是一杯涼水,給予你體諒和理解,澆滅你那心頭的火,教你釋?xiě)鸦磉_(dá)。
在我讀小學(xué)時(shí),經(jīng)常會(huì)與同學(xué)因一些小誤會(huì)而鬧矛盾,每次不愉快回到家,爺爺總是第一個(gè)上前噓寒問(wèn)暖,問(wèn)我這,問(wèn)我那,每次他都會(huì)耐心地教導(dǎo)著我:同學(xué)之間應(yīng)友好相處,有了誤會(huì)要及時(shí)解釋,犯了錯(cuò)誤要及時(shí)承認(rèn)并道歉。我一邊聽(tīng)著一邊似懂非懂地點(diǎn)著頭。隔天早上到學(xué)校,按照爺爺說(shuō)的做,我與那位同學(xué)又和好如初。
當(dāng)你面對(duì)贊揚(yáng)和奉承時(shí),親情是一把錐子,給予你提醒和告誡,刺破你那虛無(wú)的夢(mèng),教你不斷進(jìn)取。
每當(dāng)親朋好友在家長(zhǎng)面前夸起自己的孩子時(shí),家長(zhǎng)們總會(huì)邊笑笑邊說(shuō)出與他們相反的話。我的爸爸也是如此。每次等客人走后,他會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“當(dāng)受到別人夸獎(jiǎng)時(shí),別驕傲,要輕輕地微笑,‘滿招損,謙受益’”。我知道爸爸是為我好,怕我驕傲,怕我因此而不再努力,不再進(jìn)步。所以雖然每次我都一臉不屑地答應(yīng)著,但一字一句我都深深牢記在心。
當(dāng)你面對(duì)煩惱和憂愁時(shí),親情是一陣清風(fēng),給予你忘卻和釋然,吹去你那雜亂的思緒,教你笑對(duì)人生。
在以前,當(dāng)遇到煩心事,總會(huì)下意識(shí)地去找奶奶,去奶奶那里尋找安慰,尋求關(guān)愛(ài)。奶奶就像是我的避風(fēng)港,她總會(huì)對(duì)我說(shuō):“人生不得意十有八九,無(wú)論遇到什么困難,都要以積極的心態(tài)去面對(duì),堅(jiān)信總有雨過(guò)天晴是時(shí)候”。在奶奶那兒,好像有著我永遠(yuǎn)都取之不盡用之不竭的寶藏,每一次再帶著從奶奶那得到的勇氣和信心,重新去面對(duì)外面的一切。
親情是風(fēng),吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨,補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電,時(shí)刻警醒著我的所作所為;親情是一株常開(kāi)不敗的花兒,時(shí)刻散發(fā)著那縷縷沁人心脾的馨香。
初中親情作文題目新穎篇四
萬(wàn)物皆有情。
有人說(shuō),生命中最珍貴的莫過(guò)友情;有人說(shuō),生命中最珍貴的莫過(guò)愛(ài)情……可是,當(dāng)我們滔滔不絕地談著自己引以為豪的“情”時(shí),我們卻忘記了另一份感情——親情。
古時(shí)候就有“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事。濃濃的母愛(ài)在這些故事中飄逸。當(dāng)然,我也有一份雖然普通,但卻珍貴的親情。
那一次,是英語(yǔ)的月考,是一次近乎期中考試的“大考”。一向成績(jī)優(yōu)秀的我竟滑到了二十幾名?;氐郊液螅堖€沒(méi)來(lái)得及吃,就被爸爸叫到房間里吃了一頓“包子加燒餅”。疼得我飯也沒(méi)吃,就匆匆做完作業(yè),上床睡覺(jué)了。
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),手里端著一碗夾滿了菜的飯。輕聲地對(duì)我說(shuō):“瑩瑩,餓了吧?我把飯和菜給你熱了一下,你趕緊吃吧?!?/p>
我心想:剛才爸爸打我的時(shí)候你攔都不攔,連看都沒(méi)看我一眼?,F(xiàn)在想討好我?沒(méi)門(mén)!我翻了一個(gè)身,把屁股朝著她,繼續(xù)睡。
媽媽一臉尷尬,說(shuō)了句:“不餓啊。那我出去啦,你繼續(xù)睡。”說(shuō)完就急忙離開(kāi)了房門(mén)口。
我不知不覺(jué)也睡著了。
半夜,我被屁股上火辣辣的傷口疼醒了。發(fā)現(xiàn)旁邊竟然沒(méi)有人,連忙起身。突然聽(tīng)見(jiàn)了一些隱約的談話聲,連忙躺下來(lái),豎起耳朵聽(tīng)。
“你怎么總是這樣教育孩子呢?”這聲音一聽(tīng)就知道是媽媽的。
“否則呢?在這么關(guān)鍵的時(shí)候,她竟然退步!真是太不像話了!不給點(diǎn)教訓(xùn)怎么行呢?”爸爸的語(yǔ)氣中一些緩和也沒(méi)有。
“現(xiàn)在壓力大,孩子鬧點(diǎn)小情緒,偶爾發(fā)揮失??梢岳斫獾穆?。好好溝通一下啊。孩子長(zhǎng)大了,也有她自己的自尊心,你動(dòng)不動(dòng)就打她,她心里怎么想,你知道嗎?剛剛她睡著了,我進(jìn)屋看了一下,傷口腫起來(lái)好多了呢。”
一陣沉默。
在他們的沉默中,我讀出了親情的意義:媽媽不阻攔爸爸是因?yàn)榕挛矣兴龘窝?,不檢討自己的錯(cuò)誤,反而和爸爸斗嘴。事后又給我端飯,是因?yàn)樗顷P(guān)心、愛(ài)護(hù)我的。
我躲在被窩里,眼淚卻控制不住地涌了出來(lái)。雖然門(mén)外還有一些細(xì)小的聲音,但是我不想再聽(tīng)下去了。
因?yàn)?,那,肯定都是親情的伴奏。