在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
大學(xué)生保證書 大學(xué)生保證書?篇一
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門功課不及格。通過(guò)老師的教育幫助，使我認(rèn)識(shí)到：今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理。為此我向×老師，并通過(guò)×老師向
專業(yè)
科領(lǐng)導(dǎo)保證：一，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。
二，認(rèn)真聽(tīng)講，記好筆記，不遲到，不早退。
三，做到課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。
四，我保證言行一致。
請(qǐng)老師督促檢查。
敬禮!
保證人：××專業(yè)學(xué)生×××
×年×月×日
大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，學(xué)期考試有一門功課不及格。老師的教育幫助，使我認(rèn)識(shí)到：今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，明天為社會(huì)的道理。為此我向×老師，并×老師向?qū)I(yè)科：一，學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)，被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。
二，聽(tīng)講，記好筆記，不遲到，不早退。
三，課前預(yù)習(xí)，課后向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。
四，我言行。
請(qǐng)老師督促檢查。
敬禮!
人：××專業(yè)學(xué)生×××
×年×月×日
