在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學(xué)生保證書 大學(xué)生保證書?篇一
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助，使我認(rèn)識到：今日努力學(xué)習(xí)文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻(xiàn)的深刻道理。為此我向×老師，并通過×老師向
專業(yè)
科領(lǐng)導(dǎo)保證：一，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變過去被動學(xué)習(xí)的狀況。
二，認(rèn)真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。
三，做到課前預(yù)習(xí)，課后及時向老師請教疑難問題。
四，我保證言行一致。
請老師督促檢查。
敬禮!
保證人：××專業(yè)學(xué)生×××
×年×月×日
大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，學(xué)期考試有一門功課不及格。老師的教育幫助，使我認(rèn)識到：今日努力學(xué)習(xí)文化知識，明天為社會的道理。為此我向×老師，并×老師向?qū)I(yè)科：一，學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)，被動學(xué)習(xí)的狀況。
二，聽講，記好筆記，不遲到，不早退。
三，課前預(yù)習(xí)，課后向老師請教疑難問題。
四，我言行。
請老師督促檢查。
敬禮!
人：××專業(yè)學(xué)生×××
×年×月×日
