人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
時評類作文 時評作文的寫法篇一
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1、分析材料，強(qiáng)化觀點
2、由此及彼、例證分析
3、危害分析、結(jié)果預(yù)測
4、聯(lián)系社會、提出做法
四部分可以有所側(cè)重，順序也可以根據(jù)實際情況作調(diào)整，但是，一般都要兼顧四部分
1、開篇用名言引入，簡要概括新聞內(nèi)容，得出觀點。
2、對材料內(nèi)容進(jìn)一步解析，就事情本身，提出假想，強(qiáng)化觀點。
3、由此及彼，舉出類例，或闡釋意義，或剖析危害。
4、排比類似現(xiàn)象，挖掘現(xiàn)象背后的根源，或者預(yù)測危害的嚴(yán)重性。
5、聯(lián)系到國家或社會政策方面，順勢提出合理化建議，如果跑遠(yuǎn)，可以回扣材料。
6、結(jié)尾：可以呼吁，可以夢想、可以照應(yīng)。切忌數(shù)學(xué)證明題式的作結(jié)。
1、強(qiáng)調(diào)和論證現(xiàn)象的存在，但是不做深入的探究，只是從為什么角度論證，沒有思考現(xiàn)象背后的根源、危害，正面的.觀點就沒有提出意義與價值;也沒上升到國家社會層面，提出有見地的做法。
2、道理論證與事實論證之間的權(quán)衡欠佳：要么沒有事例名言，通篇有說不完的道理;要么事例發(fā)散過寬，脫離中心意思。
3、語言和思維太過武斷，不具有思辨性，不能有效說服閱卷老師。
4、時評文是要老師比較認(rèn)真看才能看出思想的文章，每個人的思考角度都有可能不同，因此，此類作文，特別要注意分段，不要一段太長，段與段之間一定要注意詞語或亮點銜接，否則會讓閱卷老師摸不著頭腦。
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