在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
去國外讀書的利弊篇一
何必到外國讀書
昨天一位好久沒聯絡的親戚打電話給我，我才知道他的女兒早在去年就被送去美國讀書了，而且還是讀中學。
我想了想，然后發(fā)現，在內地我的親戚朋友，孩子凡在三十歲以下、中學以上的，幾乎毫無例外，都有在外國念書的，差別只是中學、大學、研究院的等級，還有就是加拿大、美國、英國、澳洲的地區(qū)選擇而已。
這讓我有許多感慨，中國父母是最舍不得孩子的，我們的文化也從不要求孩子培養(yǎng)獨立性，但居然有志一同，都把孩子送到遙遠的異國，遠離自己的身邊。
更不用說昂貴的學費加上
生活
費了，許多父母自己省吃儉用，煞費苦心，想來必有非如此不可的理由。當然我對此一點也不陌生，臺灣、香港，幾十年前就是如此了。當年臺灣有個順口溜，“來來來，來臺大，去去去，去美國”，臺大就是臺灣大學，地位有如大陸的北大。
當時到美國留學風氣之盛，還產生了一種文學，叫留學生文學?，F在臺灣社會里，有不少身居要職的，都是從美國留學回來的，這對臺灣后來的社會發(fā)展也起了重大的影響。
香港就奇怪，盡管香港的港大、中大、科大幾所大學，在世界排行位置都不低，但只要經濟許可，香港家長的`第一選擇就是送孩子到外國。
最近香港在教育方面有重大的爭議，香港政府的高級公務員，紛紛站出來替香港的教育政策護航。
但報紙記者察訪后報道，這些高級公務員的孩子沒一個留在香港念書的，這就讓人懷疑了，就像股市投資一樣，你口口聲聲說某只股票好，但實際上你自己根本不買。
買的是另一只股票，你能相信嗎？而且，您別驚訝，據我所知，這幾所大學的教授們，孩子一樣也送到外國念書。
我做老師的，對這種情況當然清楚，但再想，也不是全然了解其成因所在。如果說是師資和設備，其實也不是外國每所大學都很好。
但是能把孩子送出去的，似乎也不在乎這個。說是崇洋或相信“外國的
月亮
特別圓”，這些家長當中，也不乏滿口熱愛
中國文化的。以后有機會，見到這些親戚朋友們，一定要問清楚，怕就怕，大家心里有一個答案，嘴上都不肯說出來——各位讀者朋友，您心里的答案是
什么
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