當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
如何對孩子進(jìn)行勞動教育心得體會篇一
如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣學(xué)習(xí)心得
推薦度：
如何讓孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣
推薦度：
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
推薦度：
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣心得
推薦度：
幼兒衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)小班教案
推薦度：
相關(guān)推薦
首先，充分利用孩子的勞動愿望，
給孩子提出力所能及的勞動任務(wù)
。許多父母說，當(dāng)他們的孩子很小的時候，他們?yōu)樗紤]了一切，而現(xiàn)在卻沒法讓他干一次拖地板的活。這就意味著孩子想勞動的"敏感期"被錯過了。幼小的孩子具有一種為親人做點(diǎn)事的強(qiáng)烈愿望，如果在家里能夠?yàn)楹⒆犹峁┮环N勞動的條件，從而滿足孩子的愿望，那么就會為克服孩子未來的懶惰奠定良好的基礎(chǔ)。其次，給孩子提出適當(dāng)?shù)膭趧尤蝿?wù)，并
檢查孩子完成任務(wù)的情況
。這一方式對于提高孩子的自尊心具有重要的幫助，它可以使孩子感受到自己在家中的重要性，從而體會到自己的價值。這一自信心是形成孩子和諧個性的重要條件，同時也是適時地發(fā)展獨(dú)立勞動需要的保證。給孩子選擇一定的勞動任務(wù)，并不是一件容易的事情。它需要注意以下幾個方面：
１．托給孩子的任務(wù)必須適中，要適合他的年齡條件。
２．委托任務(wù)必須具有連續(xù)性、經(jīng)常性。
３．委托的任務(wù)不能是憑空想出來的，應(yīng)當(dāng)是日常生活所必須的。
在對孩子的工作任務(wù)進(jìn)行評估的過程中，不要過于苛刻，要善于發(fā)現(xiàn)孩子在任務(wù)執(zhí)行過程中的閃光點(diǎn)。同時對其失誤要和善對待，要予以耐心細(xì)致地糾正，家長應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，孩子的自主勞動精神的養(yǎng)成，是他們與孩子雙方共同努力的結(jié)果。家長有義務(wù)給孩子以無私的幫助與引導(dǎo)。
如何對孩子進(jìn)行勞動習(xí)慣的培養(yǎng) [篇2]
小學(xué)生的家務(wù)勞動，是從小培養(yǎng)孩子良好勞動習(xí)慣的基礎(chǔ)，這事不能小看，我國的孩子每日家務(wù)勞動時間少，看來，與年輕家長認(rèn)為“現(xiàn)在孩子小，等他長大了自己會勞動”不無關(guān)系。其實(shí)，從小使孩子養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，有助于孩子良好性格的形成。3歲的孩子進(jìn)園后，他就慢慢懂得了怎樣講衛(wèi)生、愛清潔、怎樣自己的事情自己做，怎樣幫助小朋友和從事一些掃掃地、擦桌椅等公益勞動等等。這些自小養(yǎng)成的勞動習(xí)慣，對孩子來說，是會受用終身的。一些家長會說，“現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、回家作業(yè)多，沒有時間做家務(wù)”。說實(shí)在的，眼下的小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)繁重，他們一回家就忙于作業(yè)，這也是事實(shí)，但他們并沒忙得一天就抽不出一些做家務(wù)的時間。一些明白的家長把子女從事家務(wù)勞動，看作是孩子勤勞節(jié)儉品德的培養(yǎng)，每天固定一些家務(wù)讓孩子作為任務(wù)來完成。孩子一有明確的任務(wù)，在忙完作業(yè)后，就認(rèn)真去完成家長每天規(guī)定的家務(wù)事。例如掃地、洗碗、擦鞋子等等，好逐步培養(yǎng)孩子熱愛勞動的觀念。國外一些有識之士也十分重視孩子的家務(wù)勞動，美國富翁洛克菲勒就鼓勵孩子從小學(xué)會家務(wù)勞動，還以部分零用錢作為對孩子從事家務(wù)勞動的獎勵，例如擦雙皮鞋五分錢等等，使孩子一空下來就搶著做家務(wù)，從小養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣?？梢?，從小培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣，對培養(yǎng)孩子的優(yōu)良人格是不無好處的。
從孩子自身的特點(diǎn)來說，由于他們好動，往往都很樂意自己動手干點(diǎn)什么。如果因勢利導(dǎo)，讓孩子參加些力所能及的輕微勞動，看來猶如在進(jìn)行一場特別有趣的游戲，但久而久之能使孩子懂得勞動對人生的重要作用，懂得生活的艱辛，得到意志的磨煉，使他們從小萌發(fā)靠自己的勞動自立的'思想，并逐步提高獨(dú)立生活的能力。孩子是祖國未來的建設(shè)者，他們必須熱愛勞動、善于勞動，所以要培養(yǎng)孩子從小熱愛勞動、勤勞肯干的品質(zhì)。
培養(yǎng)孩子熱愛勞動可以從三方面進(jìn)行。
首先要孩子熱愛和尊敬勞動者，讓他們認(rèn)識各行各業(yè)勞動的社會價值，并從小立志做個光榮的勞動者。
其次，要孩子愛惜勞動果實(shí)。要讓孩子知道他吃的、穿的、用的、玩的都是叔叔、阿姨或其他前輩們勞動的結(jié)果，因而要珍惜。家長應(yīng)該要求孩子：吃飯不掉飯菜；隨手關(guān)燈；節(jié)約用水；愛護(hù)圖書；對家里的各種用品和自己的衣物鞋襪等要愛惜。要讓孩子懂得這些用品、物件是經(jīng)過許多人的勞動才制得的，不能隨意浪費(fèi)。
最后，要培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣。不僅是為了讓孩子掌握一些簡單的勞動技能，更重要的是讓他們從小就有勞動光榮、不勞而獲可恥的觀念和勤勞儉樸的品質(zhì)。
s("content_relate");【如何對孩子進(jìn)行勞動習(xí)慣的培養(yǎng)】相關(guān)文章：
家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣
09-25
如何培養(yǎng)孩子細(xì)心的習(xí)慣
09-02
如何培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
05-06
如何培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣
05-06
如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立睡眠習(xí)慣
05-06
如何培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣
09-29
家長如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
05-06
如何巧妙培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣
05-06
如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
05-06
