每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

日本語中級(jí)語法自學(xué)手記 日語 中級(jí)篇一

日語學(xué)習(xí)進(jìn)入到了中級(jí)課程，同學(xué)們覺得語法又多又難記。確實(shí)從三級(jí)到二級(jí)語法一下子多了很多，要怎樣又快又好地記住這些語法呢?yjbys小編請(qǐng)大家按照以下步驟來。

考試時(shí)如果要考你一個(gè)語法的接續(xù)，一般都是比較特殊的。

拿二級(jí)來說，比如接在動(dòng)詞ます形后面的有：

～得る、～かけだ、～がたい、～がちだ、

～かねる、～かねない、～気味、～きる、

～次第、～っこない、～つつも、～つつある、

～っぽい、～ながら、～ぬく、～ようがない等;

接在動(dòng)詞た形后面的有：

～あげく、～上で、～上は、～かと思うと、

～きり、～とたん、～末、～ばかりに等。

大家可以試著自己總結(jié)一下。

看到一個(gè)語法要馬上反應(yīng)出它所表示的中文意思。

不僅要記意思，還要記是積極還是消極，經(jīng)常和哪些詞前后呼應(yīng)使用。

消極的幾個(gè)幫大家總結(jié)了一下：

～あげく、～おそれがある、～がちだ、～かねる、

～かねない、～たきり、～くせに、～せいだ、

～だらけ、～っぽい、～たばかりに等。

這些要特別記住。

比如表示“剛……就……”的有～か～ないかのうちに、～たとたんに、～たかと思うと。

這3個(gè)是過去式，還有1個(gè)表示將來的～次第;又如表示“既然……就……”的有～からには、～以上は、～上は。

翻成中文都一樣的類似句型要特別記憶一下接續(xù)或者用法上不一樣的地方。

二級(jí)語法中還有很多關(guān)于こと、もの、ところ、わけ、ばかり等等的句型，這些不能一個(gè)個(gè)零散地記，而是要在腦中形成一個(gè)體系。

每個(gè)語法都要求大家至少掌握一個(gè)經(jīng)典例句。

要做到講到一個(gè)語法，5秒鐘之內(nèi)能說出這個(gè)例句。

因?yàn)檎嬲荚嚨臅r(shí)候，一道語法題只有15秒的時(shí)間，我們不能在語法上浪費(fèi)太多的`時(shí)間，這樣就會(huì)來不及做閱讀了。

所以最簡便快捷的方法就是在學(xué)語法的時(shí)候記住它最經(jīng)典的一個(gè)例句。

光看光背還是不夠的，要配合大量的練習(xí)，在做題的過程中慢慢找感覺。

做到一定程度后，會(huì)形成條件反射，這樣考試時(shí)就不怕了。

等語法全部學(xué)完后，大家可以試著去做歷年真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試題目比我們平時(shí)做的練習(xí)簡單得多。