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最新八年級下冊語文第四單元知識點(diǎn)歸納模板

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最新八年級下冊語文第四單元知識點(diǎn)歸納模板
時(shí)間:2023-04-29 12:40:37     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級下冊語文第四單元知識點(diǎn)歸納篇一

基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)歸納

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4.積累詞語,品味語言的深層含義和表達(dá)作用,提高理解能力。

彷徨pánghuáng 義憤填膺yīng 贖shú罪 煎熬jiān áo 搖搖欲墜zhuì 呱呱墜地gū 幸災(zāi)樂禍 精兵簡政 袖手旁觀 不知所措

彷徨:走來走去,猶豫不決,不知往哪個(gè)方向去。

修身:舊時(shí)指努力提高自己的品德修養(yǎng)。

齊家:整齊家政。

袖手旁觀:比喻置身事外或不協(xié)助別人。

一帆風(fēng)順:比喻非常順利,毫無挫折。

義憤填膺:義憤:對違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒;膺:胸。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。

搖搖欲墜:搖搖:搖動,搖晃;墜:落下。形容十分危險(xiǎn),很快就要掉下來,或不穩(wěn)固很快就要垮臺。

精兵簡政:精減人員,縮減機(jī)構(gòu)。

袖手旁觀:把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過問,也不協(xié)助別人。

不知所措:措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。

我們需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神,就是說,不論是研究自然科學(xué),研究人文科學(xué),還是在個(gè)人行動上,我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度,要靠實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。

——《應(yīng)有格物致知精神》

希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎。 ——富蘭克林

現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。 ——克雷洛夫

1、下列句中加點(diǎn)的成語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:( )

a、在答題卡上涂黑作答,一定要仔細(xì)認(rèn)真,不要張冠李戴。

b、干事情應(yīng)該有自己的主張,不能人云亦云地隨聲附合。

c、革命先烈前仆后繼追求真理的動人事跡真是不勝枚舉。

d、鄭培民以身殉職的事跡見報(bào)后,人們無不為之感動。

2. 下列句子中修辭手法使用不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是

a. 頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。

b. 午后也有蟬,但喧囂了點(diǎn)。像一群吟游詩人,不期然地相會在樹陰下。

c. 像拙政園這樣歷史悠久、設(shè)計(jì)精巧的園林,在蘇州大約有二百來處。

d. 他的眼睛宛若切開的長縫,瞇縫著,但卻從中射出一道墨一樣的黑光。

3. 仿照下面的例句造句。 (3分)

例句:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的香飄四野。

仿句:人們都愛________,_______________________,______________________。

4. 仔細(xì)觀察右面這幅漫畫,按要求答題。

(1)請簡要說明漫畫的內(nèi)容。(不超過30字)

(2)針對漫畫反映的問題.請說說你的看法。

人生準(zhǔn)則

30年前,美國華盛頓一個(gè)商人的妻子,在一個(gè)冬天的晚上,不慎把一個(gè)皮包丟在了一家醫(yī)院里。商人焦急萬分,親自連夜去找。因?yàn)槠ぐ鼉?nèi)不僅有 10萬美金,還有一份十分機(jī)密的市場信息。

當(dāng)商人趕到那家醫(yī)院時(shí),他一眼就看到了,清冷的醫(yī)院走廊里,靠墻根蹲著一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的瘦弱女孩。在她懷中緊緊抱著的,正是他丟失的那個(gè)皮包。

原來,這個(gè)叫希亞達(dá)的女孩,是來醫(yī)院陪病重的媽媽治病的。相依為命的娘倆家里很窮,賣了所有能賣的東西,湊來的錢還是僅夠一個(gè)晚上的醫(yī)藥費(fèi)。晚上,無能為力的希亞達(dá)在醫(yī)院走廊里徘徊。突然,一個(gè)女人經(jīng)過走廊時(shí)腋下的一個(gè)皮包掉在了地上。希亞過走過去撿起皮包,急忙追出門外,那位女士卻上了一輛轎車絕塵而去了。希亞達(dá)回到病房,當(dāng)打開那個(gè)皮包時(shí),娘倆都被里面成沓的鈔票驚呆了。媽媽讓希亞達(dá)把皮包送回走廊去,等丟皮包的人回來取。媽媽說,人的一生最該做的就是幫助別人,最不應(yīng)該的是貪圖不義之財(cái),見財(cái)忘義。

雖然商人盡了最大的努力,希亞達(dá)的媽媽還是拋下孤苦伶仃的女兒死了。而她們母女倆不僅幫商人挽回了10萬元的損失,更主要的是那份失而復(fù)得的市場信息,使商人的生意如日中天,不久就成了大富翁。被商人扶養(yǎng)的希亞達(dá)讀完大學(xué)就協(xié)助富翁料理商務(wù)。富翁臨危之際,留下一份令人驚奇的遺囑:

在我認(rèn)識希亞達(dá)母女之前我就已經(jīng)很有錢了??僧?dāng)我站在貧病交加生命垂危卻拾巨款而不昧的母女面前時(shí),我發(fā)現(xiàn)她們最富有,因?yàn)樗齻冦∈刂粮邿o上的人生準(zhǔn)則,這正是我作為商人最缺少的。我的錢幾乎都是爾虞我詐、明爭暗斗得來的。是她們使我領(lǐng)悟到了人生最大的資本是品行。我收養(yǎng)希亞達(dá)既不為知恩圖報(bào),也不是出于同情,而是請她當(dāng)我做人的楷模。有她在我的身邊,我會時(shí)刻銘記,哪些該做,哪些不該做,什么錢該賺,什么錢不該賺。我死后,我的億萬資產(chǎn)全部留給希亞達(dá)繼承。這不是饋贈,而是為了我的事業(yè)能更加輝煌昌盛。

富翁的兒子看完父親的遺囑,毫不猶豫地在財(cái)產(chǎn)繼承協(xié)議書上簽了字:我同意希亞達(dá)繼承父親的全部資產(chǎn)。只請求希亞達(dá)能做我的夫人。希亞達(dá)看完富翁兒子的簽字,略一沉吟,也提筆簽了字:我全部接受先輩留下的——包括他的兒子。

(選自《百花》)

5.請用簡潔的語言概括第1-3自然段的大意。

6.第2 自然段加點(diǎn)詞語在表達(dá)上起什么作用?

7.你認(rèn)為富翁決定把全部財(cái)產(chǎn)留給希亞達(dá)的主要原因是什么?

8.讀了全文,你認(rèn)為“人生準(zhǔn)則”是什么?

9.下面兩題,任選其中一小題作答。

(1)假如你是希亞達(dá),會接受富翁的遺囑嗎?為什么?

(2)假如你是富翁的兒子,會同意父親的遺囑嗎?為什么?

1.b 2. c 3.示例: 綠色的草坪, 愛它的平靜自然, 愛它的勃勃生機(jī)(句式正確占,語言表述形象、貼切、通順)

.4.(1)兩對父子因分?jǐn)?shù)的微小差異,一個(gè)洋佯得意,一個(gè)垂頭喪氣(分?jǐn)?shù)、人物神情)

(2)示例:家長應(yīng)正確對待孩子的考分,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,要注重引導(dǎo),多給予鼓勵(lì),不以“分”喜,不以“分”悲。(觀點(diǎn)正確、言之成理即可)

5.貧寒的希亞達(dá)在醫(yī)院撿到皮包還給商人。

6.生動形象地描寫出女孩家境的.貧寒。

7.希亞達(dá)的高尚品質(zhì)會使富翁的家業(yè)更加輝煌。

8.人的一生最該做的就是幫助別人,最不應(yīng)該的是貪圖不義之財(cái),見財(cái)忘義。

9.(一)示例1:假如我是富翁的兒子,我會同意父親的遺囑。我家之所以成為巨富,不僅與希亞達(dá)過去拾金不昧有關(guān)系,更重要的是她具有高尚的品行和至高無上的人生準(zhǔn)則。我與希亞達(dá)一起長大,我了解她。她繼承我父親的遺囑后,我相信她不會忘本,會讓我家的事業(yè)更加輝煌昌盛。

示例2:我不同意父親的遺囑。因?yàn)槲矣X得沒有這必要。希亞達(dá)的確有美好的心靈,也有功于我家,然而以全部財(cái)產(chǎn)饋贈這一簡單的形式,會褻瀆這顆純潔的心靈。當(dāng)然我希望她成為我妻子,即使不能,我也會像父親一樣將她作為事業(yè)發(fā)展的得力助手——因?yàn)檫@有助于我們的事業(yè),父親的做法就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

(二)示例1:假如我是希亞達(dá),我會接受富翁的遺囑。富翁是我的恩人,而且他們一家始終把我當(dāng)做家庭的重要一員——盡管我也為富翁的事業(yè)盡了我的一份職責(zé)?,F(xiàn)在富翁的兒子同意其父親的遺囑,并提出要娶我,我很高興。我會繼續(xù)發(fā)揮我的作用,把這份家業(yè)做得更加輝煌昌盛。

示例2:我會拒絕富翁的決定。雖然我理解富翁的心情,但我的人生準(zhǔn)則告訴我,人活在世上就是幫助別人,而不是接受別人的回報(bào)。我覺得讓財(cái)產(chǎn)留給他的兒子不僅合乎常理,而且更有利于他兒子的發(fā)展。不然,這將成為我永遠(yuǎn)的心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)然我會繼續(xù)毫不猶豫地做他兒子的助手——假如他愿意的話。

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