工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)生校內(nèi)勞動(dòng)總結(jié) 小學(xué)生校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔職員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了苦盡甘來(lái)的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng),我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
校園文明離我們只有幾步之遠(yuǎn)!在中學(xué)生低碳生活調(diào)查報(bào)告動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明的行為深?lèi)和幢M。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是氣力!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)步我們的綜合素質(zhì)。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必須的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!
在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)前臺(tái)文員求職信的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的熟悉,加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿(mǎn)校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院__級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說(shuō):我們做到了!當(dāng)然,這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的積極支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們,相信大家會(huì)懷念這個(gè)勞動(dòng)周的,由于至少我們一起勞動(dòng)過(guò),我勞動(dòng),我快樂(lè)!
小學(xué)生校內(nèi)勞動(dòng)總結(jié) 小學(xué)生校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二新學(xué)期的第一天下午,學(xué)校組織了鋤草勞動(dòng)。
教學(xué)樓旁邊的一塊煤渣地,雜草已有一尺來(lái)高,這是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師分配了任務(wù),同學(xué)們拔的拔,扯的扯,不一會(huì)兒,空地上堆起一個(gè)小小的草堆??稍酵镞?,草長(zhǎng)的越扎實(shí),根連根,又扎得深,仿佛是孫悟空施了定身法,任憑你左扯右拔,草紋絲不動(dòng)。唉!望著一大片“草原”,大家都有些泄氣。
“快來(lái)呀!卷草皮!”何保奇的叫聲吸引了大家。你看他用力扯起一連串草根,邊摳邊翻邊卷,就像卷地毯似的,一卷一大片,真是好主意。大家三個(gè)一群,四個(gè)一伙,學(xué)他那樣,向雜草發(fā)起了“進(jìn)攻”。
草堆堆得快一人高了。休息了一會(huì)兒,老師又下達(dá)了“運(yùn)草”命令。大家各顯神通。有的抱起一團(tuán)草,有的`找兩根棍,交叉搭起一個(gè)“轎子”(抬草)。我們像一只只忙碌的小螞蟻,來(lái)來(lái)去去的終于搬走了那些草。
夕陽(yáng)西下,大家你看我,我看你,一個(gè)個(gè)跟灰猴似的,不禁會(huì)心地笑了。因?yàn)檫@次勞動(dòng)磨練了我們這些“小皇帝”、“小公主”的意志,又美化了校園。
小學(xué)生校內(nèi)勞動(dòng)總結(jié) 小學(xué)生校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
從學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)中我學(xué)到了很多,也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周?chē)牟萜鹤鳛閯趧?dòng)的對(duì)象,通過(guò)以部門(mén)為單位對(duì)草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草,啟發(fā)了我們義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來(lái)之不易,從而增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,有的用鋤子除去那些雜草,還有的用紙簍運(yùn)那些揀出的石子、垃圾和雜草,大家爭(zhēng)先恐后干的熱火朝天,雖然我們都干得滿(mǎn)頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦镉幸还勺院栏?,而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會(huì)得到的。
義務(wù)勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的,義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造我們美好的心靈。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺,而這次的集體義務(wù)勞動(dòng)使我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖,也感到自身的不足。
這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤、正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于物質(zhì)享受不斷提高的影響,在一些人的大腦中裝滿(mǎn)了利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“義務(wù)勞動(dòng)”也變相要錢(qián),在這種情況下學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
義務(wù)勞動(dòng)是光榮的,可以從中學(xué)到東西,又可以堅(jiān)定正確的人生觀、價(jià)值觀、還可以鍛煉身體,這種一舉多得的事我們何樂(lè)而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿(mǎn)頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
小學(xué)生校內(nèi)勞動(dòng)總結(jié) 小學(xué)生校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
美好的事物往往是辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng)造出來(lái),一滴滴辛勤汗水,換來(lái)了我們無(wú)比的喜悅與自豪!
那是在“學(xué)雷鋒”周的一天,學(xué)校廣播通知我們各個(gè)年級(jí)進(jìn)行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級(jí)小朋友們。
下午,和風(fēng)陣陣,暖暖的太陽(yáng)金光萬(wàn)丈,烘的我們里心暖暖的。第三節(jié)課,大掃除開(kāi)始了,同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶(hù),忙得不亦樂(lè)乎。不過(guò),我們提著勞動(dòng)工具,來(lái)到了一(六)班門(mén)前。
“老師您好!我們來(lái)幫您打掃衛(wèi)生?!蔽疑锨熬戳艘粋€(gè)隊(duì)禮,笑著說(shuō)。老師抿嘴一笑。我們六個(gè)人魚(yú)貫而入。大家按照約定的分工,認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來(lái)。
鳥(niǎo)兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵(lì)我們“加油,加油!”;溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我們臉龐,也吹到我們的心坎上。院子外的樹(shù)苗拍著巴掌,我們干勁十足,個(gè)個(gè)是“活雷鋒”。小胖拎著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果,卻依然使出渾身解數(shù);一個(gè)平時(shí)膽小、寡言少語(yǔ)的小女生,如今卻攀上窗臺(tái),倚著欄桿擦窗戶(hù)。她擦得是那樣仔細(xì),那樣認(rèn)真,抹布所到之處,污跡全無(wú);體質(zhì)健壯的男生拎著兩個(gè)沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車(chē)旁,來(lái)來(lái)回回,額頭上閃著晶瑩的汗珠,可是他卻笑著指指墻上的黑板報(bào):“學(xué)雷鋒嘛!”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地,有條不紊地忙活著。我們心里只有一個(gè)念頭:學(xué)雷鋒,助弱小,勞動(dòng)最光榮。
陽(yáng)光牽著我們的手,春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā),班級(jí)里,一雙雙可愛(ài)的小眼睛好奇地望著我們,臉上充滿(mǎn)了歡樂(lè)與感激。時(shí)間到了,我們扛著勞動(dòng)工具載著滿(mǎn)腔的歡喜與自豪,說(shuō)笑著回到了班級(jí)。
我們做好事不留名,我們不圖表?yè)P(yáng),助人為樂(lè)是我們應(yīng)該的。勞動(dòng)的感覺(jué)真好,在這個(gè)“學(xué)雷鋒”周里,我們盡了一份力。
啊,勞動(dòng)的感覺(jué)真好!