范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的植物朋友作文四年級篇一

這時(shí)候，公園的桃花也偷偷盛開了。桃樹的花朵小得可憐，大約只有一個(gè)大拇指的指甲蓋大。

有的桃花的顏色是雪白的，有的是粉紅色的，還有的是淡紅色的，還有的是水紅色的，美麗極了。有些是花骨朵兒，像位害羞的小姑娘，不肯露臉，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出了紅紅的小臉蛋，用好奇的目光看著世界。也為春天加上了一筆顏色，如果我能畫出來，豈不是更好了。

一天，我們一家去公園玩，剛來到公園，就聞到公園里的桃花發(fā)出的淡淡的清香，讓我陶醉在其中，不想回家。

桃花在春天開放，有的桃花會結(jié)出果實(shí)，有的桃花不結(jié)果，只供觀賞。桃花非常喜歡曬太陽，在陽光下能長的很美。

桃花那美麗的顏色，那清香讓我陶醉其中，桃花是所有花里最美的花，那桂花再香，也比不上那美麗的桃花。

我的植物朋友作文四年級篇二

我喜歡翠綠無比的綠蘿，我敬佩它的精神，它值得我們學(xué)習(xí)。

綠蘿放在我的書桌上，特別顯眼。它全身翠綠，像穿著一件綠外套。細(xì)小的莖像一條條綠色的小蛇。莖上還托著一片片綠色的葉子，像一個(gè)個(gè)綠色的小島，一片疊著一片。綠蘿的生命力特別頑強(qiáng)，只要剪下一小枝綠葉，插在有水的瓶子中，它就可以生長。

每當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時(shí)，就想放棄?？僧?dāng)我抬頭看見綠蘿時(shí)，就想起了它的頑強(qiáng)，也有了解決難題的信心。

我仿佛覺得自己就是那盆綠蘿，安靜地站在小主人的書桌上，看著她寫作業(yè)，鼓勵(lì)她。當(dāng)她為我澆水時(shí)，我咕咚咕咚地喝著水，并向她致謝……這時(shí)外面?zhèn)鱽砹藡寢尯拔业穆曇?，我才從這幻想中醒來。

我看著這一盆小綠蘿，心想：它不僅生命力強(qiáng)，還能清潔空氣，家家戶戶應(yīng)該都會喜歡它吧！

這就是我喜歡的植物——綠蘿。

我的植物朋友作文四年級篇三

清晨，我在一陣花香中醒來。我信步到菜園中，原來，是柑橘花開了。

柑橘花外型小巧，素雅光潔。一朵花有五片花瓣，花型呈橢圓狀。呈色白。花蕊有凸出之處，如一人站臺之，眾人在其之下。凸出之物，乃小柑橘也。

葉色。呈綠，但綠之度不同。有墨綠之葉，在下。乃先生葉也。淡綠之，其上也，乃新生葉也。

樹其高度，在50至60公分之間也。樹多，樹高參差不齊，有高之，也有矮之。

花之香，與普通不同。其香，需仔細(xì)聞，才能聞其也。香甜而不膩也，有時(shí)不經(jīng)意撲鼻而來。

柑橘，不如牡丹其之富麗、堂皇。不如玫瑰其貴，不如其嬌艷也。我心中，誰富，誰美并不重要。重要之，乃，你覺得其好，或其不好，乃心中所喜也。萬花之中，唯其最美。其花語甚好，大吉大利，吉祥如意也。

柑橘色澤金光，個(gè)大多汁，香甜可口，營養(yǎng)豐厚。集賞花、觀果、觀葉、聞香于一體。

我的植物朋友作文四年級篇四

如果你問我最喜歡什么植物？我會毫不猶豫地說：“是竹子。"

如果你問我為什么喜歡竹子，我會回答："因?yàn)橹褡邮恰畾q寒三友’之一，又是‘花中四君子’的一種，它那堅(jiān)韌不拔的品格、剛正不阿的意志，也是我們要學(xué)習(xí)的，所以我喜歡它。"

竹子一身翠綠的衣裳，如碧玉一般，遠(yuǎn)看，它就像一位穿著綠衣的仙女；近看，它就像一塊碧玉。走近一聞，一股竹香撲面而來。一陣微風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的響聲，就像神仙彈奏的樂曲，令人陶醉！

竹子的用途很廣泛：竹筍可以食用，竹竿可以蓋房子。竹葉可以包粽子……

總之，竹子的蹤跡哪個(gè)角落都可以看到。

我愛竹子，我愛它的高尚品格；我愛它的郁郁蔥蔥；我愛它的無私奉獻(xiàn)；我愛它的積極向上！