每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)圖書室溫馨提示語簡(jiǎn)短 小學(xué)圖書室標(biāo)語篇一
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愛護(hù)書籍每一頁(yè)，熏陶心靈每一刻。
把書報(bào)留下，把真理帶走。
出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。 帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書。
帶走一身書香，留下一室潔凈。
風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長(zhǎng)。
既來之，則安之；既走之，則凈之。
靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
看完后請(qǐng)把我送回‘架’。
悄悄走路輕說話，良好氛圍靠大家。
輕言輕語保潔凈，文明借閱記心間。
讓思想靈動(dòng)美麗，讓言行文明高雅。
書乃人之益友，損之何忍？
書生靜心，手機(jī)靜音。
雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。 細(xì)節(jié)體現(xiàn)品行，文明展現(xiàn)氣質(zhì)。
心靈的溝通不需要過多的言語。
小學(xué)圖書室溫馨提示語 [篇2]
靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。 輕言輕語保潔凈，文明借閱記心間。心靈的溝通不需要過多的言語。
眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。
書生靜心，手機(jī)靜音。
愿君與書同聲同息。
知識(shí)本無語，卻可傳千言。
請(qǐng)把知識(shí)帶走的同時(shí)把安靜留下。
學(xué)須靜也，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致 求知無涯，借還有期。
小學(xué)圖書室溫馨提示語 [篇3]
在這里帶走滿腹知識(shí)，但是要留下一架好書。 愛護(hù)書籍每一頁(yè)，熏陶心靈每一刻。帶走一身書香，留下一室潔凈。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)品行，文明展現(xiàn)氣質(zhì)。
知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。 愿君與書同聲同息。
把書報(bào)留下，把真理帶走。
除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下。 靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
你揮一揮袖，不帶走一片云彩；我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
小學(xué)圖書室溫馨提示語 [篇4]
1、細(xì)節(jié)體現(xiàn)品行，文明展現(xiàn)氣質(zhì)。2、風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長(zhǎng)。
3、文明的去借書，禮貌的去還書。
4、此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
5、你的文明，大家的需求。
6、生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識(shí)常相伴。
7、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
8、讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的`人更明智。
9、書香彌漫知識(shí)圓，學(xué)海無崖我做主。
10、歡笑誠(chéng)可貴，交流價(jià)更高，若為安靜故，二者皆可拋。
11、愿君與書同聲同息。
小學(xué)圖書室溫馨提示語 [篇5]
☆書是我們時(shí)代的生命——?jiǎng)e林斯基☆書籍是巨大的力量——列寧
☆書是人類進(jìn)步的階梯———高爾基
☆書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞
☆書籍是人類思想的寶庫(kù)——烏申斯基
☆書籍——舉世之寶——梭羅
☆好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
☆書是唯一不死的東西——丘特
☆書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯
☆書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾
☆人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
☆人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
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