每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
擁有一雙隱形的翅膀高中作文800字篇一
隱形的翅膀串詞
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人生的樂(lè)趣不僅在達(dá)到某一目標(biāo)的那一刻，而更在于繼續(xù)不斷努力追求之中。在這努力追求的過(guò)程中，我們才覺(jué)得生命有意義，活著有價(jià)值。
——題記
你時(shí)?；孟胱约簱碛幸浑p翅膀，賦予你一種神奇的力量，帶你飛過(guò)絕望，帶你飛過(guò)希望，帶你飛向得更高更遼闊。也許有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)這雙隱形的翅膀一只伴隨在你的身邊。
追求夢(mèng)想的道路是坎坷的、曲折的，但是這個(gè)過(guò)程也是最有價(jià)值，最有意義的。俗話說(shuō)：吃苦了苦，苦盡甘來(lái)；享福了福，福盡悲來(lái)。所以請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，用微笑告訴自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，艱苦的時(shí)光終將過(guò)去，堅(jiān)強(qiáng)的人必將苦盡甘來(lái)。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)建筑工地上有三個(gè)工人在堵墻。有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)他們?cè)诟蓡?。第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看到嗎？在砌墻。”第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)：“我們?cè)谏w高樓。”第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，他的笑容很燦爛：“我們正在建設(shè)一個(gè)城市?！笔曛?，第一個(gè)工人還是在工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里繪畫圖紙，他成了工程師；第三個(gè)呢，是前個(gè)人的老板。
三個(gè)人原本處在同一種境況里，對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度不同，展現(xiàn)了他們不同的人生夢(mèng)想。十年后還在砌墻的那位胸?zé)o大志，當(dāng)上工程師的那位夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí)，成為老板的.那位志向高遠(yuǎn)。最終，想的最遠(yuǎn)的也飛的最遠(yuǎn)，沒(méi)有想法的只能原地步行。
人就是應(yīng)該為了追求夢(mèng)想而生存。人沒(méi)有夢(mèng)想，就如同飛行走獸般活著。吳承恩的《西游記》中，賜予了孫悟空一個(gè)法寶——筋斗云。讓他能在空中騰云駕霧，來(lái)去自如，更突顯了他的與眾不同、神力無(wú)邊。這是因?yàn)槿藗儗?duì)天空的向往，對(duì)翱翔的夢(mèng)想。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才不甘心被萬(wàn)有引力牢牢栓在現(xiàn)實(shí)的地面上。四百年后，萊特兄弟成功發(fā)明了飛機(jī)實(shí)現(xiàn)人們的翱翔夢(mèng)想。如果沒(méi)有最初仰望星空時(shí)對(duì)飛行的夢(mèng)想，人們至今還是匍匐在陸地上的物種。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)年輕人都有著自己的夢(mèng)想，也都為自己那偉大的夢(mèng)想激動(dòng)過(guò)、苦悶過(guò)。只有在夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下，不斷地激勵(lì)自己，獲得精神上的力量，煥發(fā)出超強(qiáng)的斗志，才能更快地接近夢(mèng)想。那雙翅膀，或許正隱形于我們的心中，時(shí)刻準(zhǔn)備著“怒而飛”吧！讓我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫吧！
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