每個(gè)人都有自己最鐘愛的東西，比如：一支鋼筆，幾條小魚，一盆植物等等，你和你的心愛之物之間有什么有趣的故事呢?下面小編給大家?guī)?strong>我的心愛之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文，希望能幫助到大家!

我的心愛之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文1

我的小狗不過一尺來長(zhǎng)，看起來小巧玲瓏，是我過生日時(shí)奶奶送給我的，因?yàn)樗鲜嵌何倚?，所以我給它起名為“逗逗”。我特別喜愛這只小狗。

它一身雪白的絨毛，橙子般大的腦袋，三角形的耳朵總是溫馴地向下耷拉著，又小又可愛的眼睛，下面有一個(gè)黑色的鼻子，小巧的嘴巴。

起初到我家時(shí)，我給它飯吃，它是堅(jiān)決不吃，我不知道為什么，我決定跟蹤它，我發(fā)現(xiàn)它去廚房偷香腸吃，我才發(fā)現(xiàn)它愿意吃香腸，所以香腸是它每日不可缺少的東西。

每當(dāng)我給它香腸吃它都會(huì)高興的搖搖尾巴，還歡快地叫著，好像在說：“小主人，我可喜歡你了。”我把香腸舉在半空中，它饞得不得了，我剛一撒手，小狗就接住香腸狼吞虎咽地吃起來。

我家的逗逗嗨特別勇敢。有一次，我?guī)Ф憾撼鋈ネ?，看見有一只比逗逗身軀龐大的狗，它正兇巴巴的盯著我，我嚇得直往后慢慢退步，逗逗奮不顧身地去咬那狗，還憤怒地“汪汪直叫!”似乎說：“你休想嚇唬我的小主人!我可不怕你!”那只大狗居然被逗逗的勇敢給征服了，它乖乖地掉頭跑掉了。

逗逗嗨特別喜歡跟鴿子玩，奶奶買回了幾只鴿子，逗逗很喜歡這些鴿子，每回我睡覺時(shí)，逗逗就去捉鴿子，捉住了，又放回去。然后再捉，再放……但它從來不傷害鴿子，只是拿鴿子開心而已，就這樣不過幾天就和鴿子成了好朋友。

這就是我的逗逗，一只愛吃香腸的逗逗;一只勇敢的逗逗;一只調(diào)皮的逗逗。

我的心愛之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文2

我有一輛心愛的自行車，我從三年級(jí)的時(shí)候就每天騎著它上學(xué)一直到現(xiàn)在。它為我?guī)砹嗽S多快樂，在它的陪伴下，我一天天地成長(zhǎng)起來。

這輛黑色的自行車，是哥哥送我的生日禮物。說是自行車，而我騎上則像是“耍雜技”，不好!前方有個(gè)欄桿!我左搖右擺，只聽到“砰”的一聲，車頭撞了上去?？戳丝醋餐岬能嚢?，我想：“原來是一輛完好無損的自行車，而現(xiàn)在變得破爛不堪，成了廢物。”我的心里很是難受。

有了這次慘痛的教訓(xùn)，我再也不敢獨(dú)自騎自行車了，而是去請(qǐng)哥哥幫我扶著。我漸漸掌握了騎自行車的要領(lǐng)，慢慢的，自行車也接受了我這個(gè)小主人了。

每天放學(xué)回家，我都要騎著自行車兜上幾圈，體味騎車的快感。自行車給了我展示技能的機(jī)會(huì)，讓我找到了自己的信心，也讓我收獲了極大的滿足感。

三年級(jí)以后，外婆開始讓我騎自行車上學(xué)。這時(shí)，自行車的功能開始發(fā)生變化，它不再是一件玩物了，它有了很大的實(shí)用價(jià)值。有了自行車的幫助，我每天可以獨(dú)自上學(xué)，回家，不用外婆辛苦接送了。

每當(dāng)我背著書包，騎著自行車，像大人一樣穿行在熱鬧的公路上的時(shí)候，我的心里就有種說不出的喜悅。我要感謝自行車為我?guī)砹霜?dú)立的意識(shí)和長(zhǎng)大的感覺。

這就是我的自行車，它給我?guī)砹硕甑目鞓贰?/p>

我的心愛之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文3

雖然我現(xiàn)在還不到9歲，但屬于我自己的車已經(jīng)有好幾輛了。第一輛車是我出生時(shí)姥姥送我的嬰兒車，聽媽媽說出生時(shí)才53厘米的我躺進(jìn)去腳都露不出來;第二輛車是彤彤哥哥下放給我的學(xué)步車;第三輛車是姥姥送給我的3歲生日禮物，那是一輛藍(lán)色的自行車，我非常喜歡它;后來姨媽抽獎(jiǎng)又中了一輛自行車送給了我。由于我個(gè)子不斷長(zhǎng)高，那些車都不能騎了，也都光榮“下崗”了，我一直想要一輛山地自行車。

那天，我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸從網(wǎng)上給我買了一輛嶄新的山地自行車。漂亮的自行車穿著藍(lán)白色的衣服，車圈是我最愛的海藍(lán)色，車身上的貼畫也很可愛，看到這輛漂亮的自行車別提我有多高興了，真想馬上騎幾圈?？上ё孕熊囘€沒有組裝，我只好耐心等待。

爸爸剛把車組裝好，就帶我下樓去練習(xí)，我高興極了。來到樓下，我迫不及待地騎了上去，誰知還沒有蹬兩下就摔倒了，爸爸馬上把我扶起來，說：“兒子別慌，剛買的新車，你要先熟悉熟悉，不然還會(huì)摔倒。別緊張，慢慢來。”聽了爸爸的話，我先坐到車座上，扶穩(wěn)車把慢慢地騎，誰知還是摔倒了。“不能太慢，稍微加快一點(diǎn)速度。”爸爸在身后指揮著我。我按爸爸說的那樣做，果然穩(wěn)多了，而且越騎越穩(wěn)當(dāng)。

這就是我心愛的自行車，我要好好愛護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)陪伴我。我也要謝謝爸爸、媽媽，長(zhǎng)大后我要回報(bào)他們對(duì)我的愛。

我的心愛之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文4

每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物。

我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。

它們是連體的，我的書柜是長(zhǎng)方形的，書柜下面，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，我的書柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個(gè)筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個(gè)放小好的鉛筆，一個(gè)放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機(jī)等，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書，因?yàn)檫@樣想讀書的時(shí)候更方便拿，第二層我放我看過的書，因?yàn)檫@樣，讀過的書想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因?yàn)槲矣X得，都不懂的書也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧!在最頂層，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)默默陪伴我成長(zhǎng)的老朋友。你們的心愛之物是什么呢?

是你 媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)?

是你養(yǎng)了八 九個(gè)月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺?

是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋?

這就是我的心愛之物，它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。

我的心愛之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文5

我的心愛之物是一個(gè)小鬧鐘，它的顏色是晴天中的蔚藍(lán)色，它兩手托著一個(gè)大圓盤，不不不，應(yīng)該是兩只胖胖的大手抱著一個(gè)大圓盤，時(shí)針分針和秒針“滴答滴答”的響，像是在努力的賽跑，像是要一決高低。我這個(gè)小鬧鐘長(zhǎng)著一對(duì)圓耳朵，它前后有兩個(gè)臉，四只手。前面的手抱著大圓盤，后面的手分別拿著鼓棒，一到了起床時(shí)間或睡覺時(shí)間就“咚咚咚”的打起鼓來。在左右側(cè)有一個(gè)小型筆筒，可以裝十字筆左右。

這個(gè)小鬧鐘為什么會(huì)成為我的心愛之物呢?因?yàn)樗嫣氐耐庑魏秃竺娴墓某晒Φ奈宋?，鼓的材料像是真的皮革一樣，打起來可有勁了。筆筒不僅可以裝筆，還可以裝尺子和橡皮。我覺得這個(gè)特號(hào)中特別有用，加上我也很喜歡，就把它買了下來，做成了我的心愛之物。

然而每當(dāng)我有什么不開心的事時(shí)，我也會(huì)跟這個(gè)小鬧鐘說，它“滴答滴答”的響，好像是在回復(fù)我一樣。在我寫作業(yè)時(shí)，它又“滴答滴答”的響，像嚴(yán)肅的告訴我：“寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，不可以走神。”當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)想出去玩的時(shí)候，它又“嘀嗒嘀嗒”的響，像是說：“寫完作業(yè)要復(fù)習(xí)課本，不能老想著玩，這樣考試會(huì)考不好的。”聽了小鬧鐘的勸告后，我放棄了玩的念頭，拿起課本又投入到上海一樣的知識(shí)里，在里面遨游并學(xué)的知識(shí)。當(dāng)我想睡覺時(shí)都會(huì)和他說一句晚安，而它又“滴答滴答”響，好像也在回復(fù)我一樣。

這就是我的心愛之物————小鬧鐘。

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