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最新高中周記青春勵志300字 高中周記青春勵志樂觀6篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 14:51:17
最新高中周記青春勵志300字 高中周記青春勵志樂觀6篇(匯總)
時間:2023-04-27 14:51:17     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

高中周記青春勵志300字 高中周記青春勵志樂觀篇一

獨坐窗前,凝望著天空,記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本應(yīng)安然入睡,卻忍不住思索青春。

從現(xiàn)在開始,我不再是霧靄中的曙光,而是黎明的太陽;從現(xiàn)在開始,我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會越來越重,我的游樂時間會越來越少。青春,意味著長大,意味著成熟,意味著責(zé)任,我將步入青春的殿堂,我將是一個大人。雖然青春不象童年般無憂無慮,卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛,卻有著另一種絢麗的色彩。

青春,像一個美麗的姑娘,慢慢地向我們走來;青春,像一朵潔白的云朵,慢慢地向我們飄來;青春,像一軸畫卷,慢慢地被我們展開。青春像一曲交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春像一個劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春像一首詩,就看你用怎樣的語言去譜寫它;青春像一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它;青春像一串風(fēng)鈴,就看你用怎樣的心去聆聽……

青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛吹出夢想。青春,一個刻苦的大好時光,絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。

青春,這個名詞已漸漸變得熟悉,青春,意味著長大,意味著成熟,意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè),也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。

青春,似一個善良而美麗的姑娘,在時光隧道中,邁著輕快的腳步向我們走來;青春,似一陣徐風(fēng),輕輕悄悄地吹來;青春,又似一朵潔白無瑕的云朵,慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云,打扮著我們的生活。

雖然青春沒有童年的無憂無慮、天真可愛,但卻有著另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!

讓我們高唱一曲青春之歌!

高中周記青春勵志300字 高中周記青春勵志樂觀篇二

20xx年x月x日 x天

每個人都渴望成功,通往成功的道路是漫長而艱難的。那什么是支撐著我們走過這段路的呢?是執(zhí)著。

執(zhí)著是攀登成功高峰的手杖。

不管遭遇什么樣的境地,永遠(yuǎn)都不能放棄,也許成功就在下一個十字路口。就算只有一粒微不足道的種子,也會在執(zhí)著的信念的鼓舞下成長為參天大樹。

有這樣一個故事:法國記者博迪因心臟病發(fā)作,導(dǎo)致四肢癱瘓,并且喪失說話能力。他全身唯一能動的是他的左眼,但是在病倒前他已經(jīng)構(gòu)思好的一部作品還沒有寫出來,現(xiàn)在他還是決心把它完成并出版。出版商派了一個叫門迪寶的筆錄員來做他的助手,每天工作六個小時,筆錄下他的著作。

博迪只能夠眨眼,所以他只能用眨動左眼來和門迪寶溝通。他們采用的方法是:門迪寶按順序讀出法語的常用字母,博迪通過眨眼來選擇。于是博迪是靠記憶來判斷詞語的,所以經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。剛開始,遇到很多障礙和問題,進程非常緩慢,一天最多只能錄一頁,后來才慢慢增加到三頁。經(jīng)過幾個月的艱辛,他們最后終于完成了這部著作。這部書的名字叫《潛水衣與蝴蝶》,共有一百五十頁。有人粗略的估計了一下,為了寫這本書博迪共眨了左眼二十多萬次。

一個人只要執(zhí)著于某件事,這個世界上就沒有他辦不到的事情。有時候我們眼中的奇跡,其實只是他人用日復(fù)一日年復(fù)一年的辛勤勞動和努力換來的。不管在什么樣的情況下我們都不能放棄,只要不放棄,成功就永遠(yuǎn)還有希望。

高中周記青春勵志300字 高中周記青春勵志樂觀篇三

又過了一個星期,這個星期里我發(fā)現(xiàn)班級紀(jì)律好一點,沒有以前吵了。此時而且各科學(xué)習(xí)進入主題,而且學(xué)民進度逐漸變快了。

在這個星期里,數(shù)學(xué)我學(xué)的有點部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會做,好在因為和聶招聞,班長和邱松發(fā)一齊討論之后,最后將不懂的地方補回來了。

在這段高中學(xué)習(xí)時間中,我感到情緒就是無比的“爽呀”平時在初中的時候,每一天回家的第一件事就就是做作業(yè),而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。

要進入高中就不同了,每一天的作業(yè)可謂就是一般輕呀,每一天回到家不用做作業(yè),看會兒書就睡覺,爽啊呀

雖然說高中沒有許多課外作業(yè),但我也不會就此放輕,此時每一天利用晚自習(xí)時間把老師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問同學(xué),再若不懂,課后問老師。

期望今后的高中生活會更加爽,更加愉快。

高中周記青春勵志300字 高中周記青春勵志樂觀篇四

青春一路向北,向北,任性的怎么也不肯停下來。路上,留下希望或是傷口。

總是要等到桃花開了才相信春天來了,總是要在暑假開始后才確信已經(jīng)是夏天了,總是要等要樹葉落完才驀然發(fā)覺秋天到了,總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來得這么快,而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟,清楚已無聲無息的來了。

青春是四季中的春天,有著含苞待放的花蕾,總以為自己是成熟的,討厭父母的嘮叨,開始喜歡躺在草地上羨慕藍(lán)天里自由飄蕩的云,始終以為自己是被禁錮,束縛的,殊不知,在這青春飛揚的季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事。就這樣,我喜歡了偷偷坐在窗臺上,雨天里看著魚滴下落,激起水花,心里洋溢著別樣的幸福。黑夜,數(shù)著星星,不知不覺的開始哭泣了,這沒有原因的眼淚滑啊滑啊,我心里突然又會很開心。青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測?!

青春激蕩時,總以為自己懂得了人生,看透了世間,或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來講,我們只是那剛露出尖尖角的荷花,真正的輝煌還沒有綻放,看到的一些對生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個人即將走完一生時才能深有體會吧!

當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多,不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影,母親的雙手,想逃出他們的視線,碰到傷害時,卻又哭著跑回來。不希望別人管的太多,有時候卻又很想有人在邊上照顧,關(guān)懷,可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊,有更多理不清的思緒了。總覺得朋友都還不夠知心,不愛與她們分享我的一切,有時候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。

我們啊,總像在孤獨的橋梁上尋找明天,卻忍不住一次次回首,溫習(xí)前言?,F(xiàn)在我知道了冬雪融化了我們就應(yīng)該迎接春天;桃花凋零了就應(yīng)該迎接夏天了;蓮子成熟了就應(yīng)該迎接秋天了,麥穗金黃了應(yīng)該又是一輪春夏秋冬。刀刀說,有時候等待是因為舍不得已經(jīng)付出的等待,而我365天每天都有一個期盼,無盡的等待有一天果子成熟了我也長大。

時間不會停止,青春還是一路向北最終消失在看不見的遠(yuǎn)方,我沒法讓它停下來,但我還有回憶,我會收藏好所有我走過的故事……

高中周記青春勵志300字 高中周記青春勵志樂觀篇五

20xx年x月x日 x天

書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風(fēng)、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

高中周記青春勵志300字 高中周記青春勵志樂觀篇六

古人說:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

每一天看見桌的書搭的越來越高,而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時,我的心就是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”,個性就是英語和數(shù)學(xué),英語的語法我?guī)缀跬耆欢?,英語老師這幾天上課,我雖然沒有聽懂很多,但就是我還就是利用晚自習(xí)看語法書。此時我明白如果我初中多花點時間在語法上,這天的我就不會如此的清松。

以前,我養(yǎng)過一株水仙。聽人說:“水仙就是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的.照顧它,但就是過了幾個月,水仙始終沒有開花,只就是葉子逐漸長過花盆,我有時認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花,日子天天過去,我漸漸想開始放棄照顧水仙花,令人驚喜的就是:水仙花開了,我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

我想:盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊,但就是我堅信那束花綻放,我也一樣能成功!

周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目,但就是,我發(fā)現(xiàn)了以前的知識有許多我都忘了,所以,有時上課我都感覺有些吃力,還有,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師講課速度太快,有時候,這道題還沒懂下一道題就給講完了,最重要的就是,數(shù)學(xué)課速度太快,參考書總沒時間看完,只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué),例如:這天老師出的三道題就有一道,我們班還沒有多少人能寫出。

還有英語課,每當(dāng)上英語課,我期望老師上課時少講一些語法,此時畢竟我們語法沒有什么好的底子,初中沒有接觸過多少語法,此刻講那么多,我們根本就理解不了很多,語法本就就是只可意會,不可言傳的一門知識。

但就是,值的欣慰的就是,我在一點點進步。

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