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最新電工培訓(xùn)心得體會(huì) 電工培訓(xùn)心得體會(huì)300字優(yōu)質(zhì)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 12:42:38
最新電工培訓(xùn)心得體會(huì) 電工培訓(xùn)心得體會(huì)300字優(yōu)質(zhì)(6篇)
時(shí)間:2023-04-27 12:42:38     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

最新電工培訓(xùn)心得體會(huì) 電工培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇一

現(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下:電工學(xué)習(xí)心得體會(huì),電工培訓(xùn)心得體會(huì)

一、培訓(xùn)內(nèi)容

此次培訓(xùn)共分兩大部分,理論和實(shí)操,理論課包括《電工基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)》《專業(yè)英語(yǔ)與論文寫(xiě)作》,實(shí)操包括《電氣控制技術(shù)》、《電力電子技術(shù)及應(yīng)用》、《電機(jī)與拖動(dòng)》、《常用機(jī)床電氣故障檢修》、《自動(dòng)線的裝調(diào)》、《可編程空載技術(shù)》。方鷙翔大師的講課深入淺出,用自己獨(dú)特的授課方法讓我們每一為學(xué)員都能聽(tīng)的懂,從他那幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言中讓我從一個(gè)初步了解著到了自動(dòng)化科學(xué)發(fā)展的前沿,講plc的時(shí)候從最基本的指令及梯形圖開(kāi)始講,從習(xí)題基本練習(xí)開(kāi)始逐步提高難度,遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽(tīng),直到我們理解。印象最為深刻方大師會(huì)經(jīng)常在我們練習(xí)的時(shí)候打斷,要求指出我們習(xí)慣性錯(cuò)誤。比如做plc程序不寫(xiě)i/0分配表,不畫(huà)分配圖直接開(kāi)始寫(xiě)程序。俗話說(shuō)飯要一口一口吃,事要一件件做,基礎(chǔ)不牢固,在程序的編寫(xiě)過(guò)程就會(huì)出錯(cuò)誤,回過(guò)頭來(lái)查找錯(cuò)誤就是件很麻煩的事情。說(shuō)到這里讓我想起了工匠精神——工匠精神(引自百度)是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠們對(duì)細(xì)節(jié)有很高要求,追求完美和極致,對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求,

把品質(zhì)從99%提高到99.99%,其利雖微,卻長(zhǎng)久造福于世。

很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者,其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今天,作為鋼鐵廠的一名普通維修電工的我認(rèn)為就是心態(tài)的問(wèn)題.要對(duì)自己所做的工作負(fù)責(zé)任,對(duì)他人的安全,自己的安全.還有公司的安全都要付出責(zé)任。嚴(yán)格遵守公司“九條安全禁令”。作為一名維修電工最重要的是勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦。不斷在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)要有維修創(chuàng)新意識(shí),不斷接受新知識(shí),新理論,新器件。

二、培訓(xùn)體會(huì)

通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的自動(dòng)化科學(xué)的發(fā)展技術(shù),而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理,在工作當(dāng)中不能一味的依賴書(shū)本,也不能一味的注重實(shí)踐而忽略了理論知識(shí),大膽實(shí)踐,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),這樣我才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)維修電工,要有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任感,想要自己的專業(yè)技能更上一層,要具有豐厚的知識(shí)積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。 這次培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了,接下來(lái)我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到實(shí)際工作中,認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)投入到實(shí)踐中去。

今后,我會(huì)一如既往的在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平,還要認(rèn)真的履行鋼廠的“師帶徒”傳、幫、帶工作,以及積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng),將所學(xué)知識(shí)傳授給徒弟。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,為鋼企安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻(xiàn)!

最新電工培訓(xùn)心得體會(huì) 電工培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇二

一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西,通過(guò)組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測(cè)運(yùn)用到實(shí)踐中,并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力,也同時(shí)深化了我們對(duì)課本知識(shí)的了解,以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在,并運(yùn)用自己所知道的知識(shí)去解釋,與同學(xué)互幫互助,共同探討共同進(jìn)步。

我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),電路的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的`培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的。

通過(guò)了電子電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路,學(xué)會(huì)了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。

通過(guò)了這電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)??偟膩?lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著排查問(wèn)題,進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,不致毫無(wú)頭緒,對(duì)于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類似此類的實(shí)際操作課程,將實(shí)際與理論更好的結(jié)合起來(lái)。要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方法,避免意外的受傷。

總的來(lái)說(shuō)這次電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。

最新電工培訓(xùn)心得體會(huì) 電工培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇三

間幸運(yùn)的我得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的信任,派我到長(zhǎng)沙參加了低壓中級(jí)維修電工的培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),同時(shí)也讓我對(duì)電和電工有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),感觸頗深,受益匪淺。下面就我參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際,說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和粗淺的體會(huì)。

一、 專業(yè)知識(shí)理論方面

我們一共做了六個(gè)項(xiàng)目,別是:.

一、 三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識(shí),了解其規(guī)格,型號(hào)及使用方法。掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。

二、 三相異步電動(dòng)機(jī)的星形-三角形減壓起動(dòng)控制 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的星形-三角形減壓起動(dòng)的工作原理,加深了對(duì)控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時(shí)時(shí)間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。

三、 白熾燈的雙開(kāi)關(guān)控制及日光燈的安裝 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會(huì)了日光燈的安裝。

四、 整流濾波穩(wěn)壓電路 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點(diǎn)。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測(cè)量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試,練習(xí)和掌握電路板的焊接。

五、 單管放大電路 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件。檢測(cè)其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測(cè),對(duì)電路板進(jìn)行故障徘除。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們也了解了放大器的原理。

六、 rc正弦振蕩電路 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件,檢測(cè)其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測(cè),對(duì)電路的故障進(jìn)行排除。 .通過(guò)了為期兩周的電子電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過(guò)了實(shí)訓(xùn),我能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號(hào)規(guī)格、它們的用法以及如何檢測(cè)這些電子元器件的好壞。通過(guò)了這兩周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方法,避免意外的受傷。通過(guò)這一次的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

最新電工培訓(xùn)心得體會(huì) 電工培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇四

根據(jù)金鉬股份公司度職工技能培訓(xùn)計(jì)劃的總體安排,我于在陜西省有色金屬技校參加了電工培訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)中老師認(rèn)真的講解和自己刻苦的學(xué)習(xí),我的電工理論知識(shí)和操作技能有了進(jìn)一步的提高。在結(jié)業(yè)考試中取得了理論考試和實(shí)際操作考試總評(píng)第一名的好成績(jī)。我參加這次電工培訓(xùn)主要有以下三點(diǎn)體會(huì)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,保障到位。

為了搞好這次培訓(xùn),在我們學(xué)員報(bào)到之前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工做了大量準(zhǔn)備工作。比如,粉刷宿舍、準(zhǔn)備被褥、準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)用品、安排伙食。為提高培訓(xùn)的針對(duì)性,在培訓(xùn)之前學(xué)校還安排兩名老師到公司生產(chǎn)一線調(diào)研。最終根據(jù)公司電工工作的實(shí)際開(kāi)設(shè)了《電工學(xué)》、《電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練》、《企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行》、《安全用電》四門(mén)課。培訓(xùn)前,學(xué)校專門(mén)召開(kāi)了由校領(lǐng)導(dǎo),代課老師和培訓(xùn)學(xué)員參加的動(dòng)員大會(huì)。學(xué)習(xí)了培訓(xùn)期間的規(guī)章制度,考核辦法。教師代表和學(xué)生代表分別表了決心。王校長(zhǎng)針對(duì)如何搞好培訓(xùn)做了重要講話。培訓(xùn)中途,校領(lǐng)導(dǎo)又召開(kāi)了由代課老師和學(xué)生代表參加的座談會(huì)。聽(tīng)取了大家對(duì)前期培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議,使后期培訓(xùn)組織更加科學(xué),效果更加明顯。最后,培訓(xùn)

結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)又召集各單位帶隊(duì)人員座談。誠(chéng)懇的希望大家指出本次培訓(xùn)中還有做的不到位的地方,多提寶貴意見(jiàn),為以后再舉辦培訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、老師認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,手把手教。

為為提高這次電工培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校專門(mén)挑選了六名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師帶課。特別是為了講好《企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行》還專門(mén)外聘了老師。六名老師都能按時(shí)上課,認(rèn)真講解。上課途中和休息期間對(duì)每名學(xué)員提出的問(wèn)題和疑惑都能認(rèn)真解答。課后,布置作業(yè),并且認(rèn)真批改。對(duì)于作業(yè)中存在的共性問(wèn)題,會(huì)在下次上課時(shí)耐心講解,直到大家都明白為至。在實(shí)踐課上,每人一個(gè)實(shí)習(xí)操作臺(tái)和一套操作工具。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于不懂不會(huì)的學(xué)員,老師從來(lái)不急不躁,而是結(jié)合電氣原理圖,手把手的教學(xué)員如何配盤(pán),如何查找故障。另外為了提高大家的常用文書(shū)寫(xiě)作水平,學(xué)校每周安排了兩節(jié)寫(xiě)作知識(shí)講解課。不但調(diào)節(jié)了專業(yè)課的學(xué)習(xí)壓力還提高了大家常用文書(shū)的寫(xiě)作水平。

三、個(gè)人珍惜機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),收獲很大。

我自己這次能去參加電工培訓(xùn),我也特別珍惜公司所給的機(jī)會(huì)。同時(shí)自己作為露天礦的帶隊(duì)負(fù)責(zé)人,更應(yīng)該帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在培訓(xùn)期間,我能夠嚴(yán)格要求自己,按時(shí)作息,按時(shí)上課,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,獨(dú)立完成作業(yè)。雖然只有短暫的二十五天培訓(xùn)時(shí)間但我覺(jué)得自己收獲很大。

通過(guò)學(xué)習(xí)《企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行》使自己對(duì)企業(yè)的供電系統(tǒng)及運(yùn)行有了更深的了解,為以后處理供電系統(tǒng)的各種故障打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。《安全用電》的學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的安全用電意識(shí),對(duì)各種電氣事故的產(chǎn)生和防范有了更深的了解?!峨娏ν蟿?dòng)》的學(xué)習(xí)使自己不但學(xué)會(huì)了看電氣原理圖而且對(duì)控制回路的原理,設(shè)計(jì),故障排除的能力有所提高。《電工學(xué)》使自己的電工理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高。以前很多故障只知道處理的方法,對(duì)產(chǎn)生原因不是很清楚。通過(guò)學(xué)習(xí)終于明白了各種故障的原因以及如何更快的查找和處理。

這次電工培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但畢竟培訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng),有些知識(shí)

電工學(xué)習(xí)心得體會(huì),電工培訓(xùn)心得體會(huì) 電工實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)總結(jié)體會(huì)_ 一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè) ,以下是為大家整理的《電工培訓(xùn)心得體會(huì)》,希望大家能夠喜歡!更多資源請(qǐng)搜索心得體會(huì)頻道與你分享!

自己還是掌握的不深不透,我覺(jué)得自己在工作之余還要認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好這幾門(mén)課,爭(zhēng)取徹底掌握。常言說(shuō)的好“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,是公司給了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。在以后的工作中,我一定把在這次培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常的工作當(dāng)中,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的所有力量。

最新電工培訓(xùn)心得體會(huì) 電工培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇五

通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理,電工技術(shù)知識(shí)及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過(guò)電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過(guò)具體的電路圖,初步掌握簡(jiǎn)單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對(duì)故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)。

同時(shí),電工實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生掌握基本的理論知識(shí),運(yùn)用基本知識(shí),訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實(shí)踐能力,對(duì)達(dá)到職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。而對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì)工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁,是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來(lái)的就業(yè)中,動(dòng)手能力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。具體如下:

1.熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

2.能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬(wàn)用表。

3.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

4.基本掌握電路的連接方法,能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

5.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

6.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

二、電機(jī)接線培訓(xùn)

(一)雙速電機(jī)調(diào)速

首先,合上空氣開(kāi)關(guān)qf引入三相電源。當(dāng)按下起動(dòng)按鈕sb2時(shí),交流接觸器km1線圈回路通電并自鎖,km1主觸頭閉合,為電動(dòng)機(jī)引進(jìn)三相電源,電動(dòng)機(jī)在△接法下運(yùn)行。然后按sb3按鈕,同時(shí)ka線圈和kt線圈得電,ka常開(kāi)觸頭動(dòng)作實(shí)現(xiàn)自鎖,kt常開(kāi)觸點(diǎn)閉合,線圈km1保持通電,電機(jī)仍然保持在△接法下運(yùn)行,過(guò)一段時(shí)間后,kt的常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)使接觸器km1線圈斷電,km1主觸頭斷開(kāi)使u1、v1、w1與三相電源l1、l2、l3脫離。kt觸點(diǎn)動(dòng)作同時(shí)接觸器km3線圈回路通電并自鎖,km2線圈也得電,km2,km3主觸頭閉合,把三相電源l1、l2、l3引入接u2、v2、w2,此時(shí)電動(dòng)機(jī)在yy接法下運(yùn)行,速度是原來(lái)的兩倍。

.雙速電機(jī)調(diào)速的接線過(guò)程

低速時(shí)繞組的接法高速時(shí)繞組的接法

雙速電動(dòng)機(jī)屬于異步電動(dòng)機(jī)變極調(diào)速,是通過(guò)改變定子繞組的連接方法達(dá)到改變定子旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)磁極對(duì)數(shù),從而改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速。如圖,首先將定子繞組三個(gè)首端u1、v1、w1分別接到電源線的三相l(xiāng)1、l2、l3,而u2、v2、w2懸空。第二階段,定子繞組三個(gè)首端u1、v1、w1接在一起,而u2、v2、w2分別接到電源線的l3、l2、l1.這樣相當(dāng)于磁極對(duì)數(shù)減少了一半。

(二)電機(jī)能耗制動(dòng)

電機(jī)能耗制動(dòng)的接線過(guò)程

制動(dòng)過(guò)程:當(dāng)按下sb1時(shí),km3、km1、km2均失電,km1常閉觸點(diǎn)閉合,km4得電,主電路觸點(diǎn)接通,轉(zhuǎn)子線圈直接短路,使得儲(chǔ)有能量的電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子繞組得于續(xù)流釋放能量,最后使電動(dòng)機(jī)停下來(lái)。在能耗制動(dòng)階段,km4常開(kāi)觸點(diǎn)閉合,使得轉(zhuǎn)子直接與整流橋引出的兩端短接,實(shí)現(xiàn)能耗通路。當(dāng)操作能耗制動(dòng)線路的停止按鈕時(shí),按下停止按鈕sb2,km1失電釋放,同時(shí)sb2常開(kāi)觸點(diǎn)閉合,使km2、kt獲電動(dòng)作,將經(jīng)橋式整流后的直流電接入電動(dòng)機(jī)定子繞組,開(kāi)始制動(dòng)。達(dá)到整定時(shí)間后,kt延時(shí)斷開(kāi)的常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),km2失電釋放,制動(dòng)過(guò)程結(jié)束。

三、機(jī)床電路排故障培訓(xùn)

(一)銑床

排除故障的方法可采用“逐個(gè)消除法”和“分段消除法”用在多個(gè)回路的故障排除,“分段排除法”則在一個(gè)回路中應(yīng)用。具體測(cè)量時(shí),先斷開(kāi)電源,用萬(wàn)用表測(cè)量,可先測(cè)量熔斷器到各個(gè)線圈的公共和線圈的另一端,判斷線圈與線路是否正常,然后再由另一熔斷器逐點(diǎn)測(cè)量。根據(jù)電路原理,通電檢查各個(gè)元件的動(dòng)作情況,從高點(diǎn)位主線電流來(lái)源查起,進(jìn)行每檢查一處便通電一次的步驟,直至電路正常工作為止。用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)接觸器km1和km2線圈有無(wú)斷路或短路,若斷路或線圈短路時(shí),要更換線圈或接觸器。如線圈正常,應(yīng)檢查接觸器動(dòng)作機(jī)構(gòu),若有卡死也需要更換接觸器。

(二)鉆床

用萬(wàn)用表電阻檔檢查十字開(kāi)關(guān)sa1觸電,若線路不通說(shuō)明短路;打開(kāi)行程開(kāi)關(guān)sq1或sq3,在斷路電源情況下人為地觸及觸頭動(dòng)作頭柄,如觸及后動(dòng)作觸點(diǎn)不動(dòng)作,說(shuō)明該行程開(kāi)關(guān)損壞;用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)接觸器km2和km3線圈有無(wú)斷路或短路,若斷路或線圈短路時(shí),要更換線圈或接觸器。如線圈正常,應(yīng)檢查接觸器動(dòng)作機(jī)構(gòu),若有卡死也需要更換接觸器;用萬(wàn)用表在斷開(kāi)電源的情況下,測(cè)兩接觸器km2和km3的互鎖觸點(diǎn),若哪個(gè)不能閉合,應(yīng)查該接觸器是否復(fù)位不好或機(jī)構(gòu)卡死,應(yīng)進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理或把km2或km3互鎖點(diǎn)再接一組同類互鎖點(diǎn);根據(jù)電路原理,通電檢查各個(gè)元件的動(dòng)作情況,從高點(diǎn)位主線電流來(lái)源查起,進(jìn)行每檢查一處便通電一次的步驟,直至電路正常工作為止。

用萬(wàn)用表電阻擋在斷開(kāi)電源的情況下,測(cè)量接觸器km4和km5線圈是否斷路或匝間短路,若某線圈不通或損壞時(shí),應(yīng)更換該線圈或更換整個(gè)接觸器。如果線圈正常,需打開(kāi)接觸器km4或km5滅弧蓋,檢查動(dòng)作機(jī)構(gòu)以及主觸點(diǎn),若損害時(shí)要更換主觸點(diǎn)或整個(gè)接觸器;用萬(wàn)用表電阻測(cè)量接觸器km4或km5互鎖輔助點(diǎn)是否閉合可靠,若某個(gè)閉合不好,可再并接該接觸器的另一組互鎖閉合點(diǎn);用低壓驗(yàn)電筆測(cè)熔斷器fu1和fu2下觸頭,檢查出熔斷的熔絲,并更換同型號(hào)的熔絲,若是接觸不良,要重新處理接線,壓緊各觸頭;用萬(wàn)用表在斷開(kāi)電源情況下測(cè)開(kāi)關(guān)sa1操作后能否可靠閉合,若不能應(yīng)更換;在斷開(kāi)電源情況下用萬(wàn)用表測(cè)sb1或sb2按鈕在按下后能否可靠閉合,若接不通應(yīng)更換該按鈕。

最新電工培訓(xùn)心得體會(huì) 電工培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇六

安全生產(chǎn)不是一句口號(hào),***未遂泄漏事故又一次提醒我們安全生產(chǎn)、責(zé)任重大。作為石油儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)員工,肩上有著千斤重?fù)?dān),這千斤重?fù)?dān)包含著自己的安危、父母的囑托、妻兒的牽掛、更關(guān)系到同事的安全、公司的財(cái)產(chǎn)損失。由于安全生產(chǎn)責(zé)任不到位造成的此次事故對(duì)每位在崗員工都有反思意義,如何杜絕各類違章違紀(jì)行為,確保安全生產(chǎn)無(wú)事故,經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《***未遂泄漏事故調(diào)查報(bào)告》及個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行如下反思總結(jié):

一、 貫徹落實(shí)安全工作規(guī)程,嚴(yán)格按照有關(guān)安全規(guī)章制度作業(yè) 嚴(yán)格要求自己,端正思想態(tài)度,從事油庫(kù)電工應(yīng)嚴(yán)格按“變電所工作規(guī)程”執(zhí)行值班、巡視、倒閘、檢修、試驗(yàn)等工作,從事接觸高壓變配工作應(yīng)嚴(yán)格按“進(jìn)網(wǎng)電工安全工作規(guī)程”做好巡視、倒閘、測(cè)量、檢修等工作,時(shí)刻要求自己做到絕不違規(guī)、嚴(yán)把安全。把安全工作規(guī)程落到實(shí)處,結(jié)合實(shí)際情況嚴(yán)格要求,時(shí)刻銘記“安全是天,安全是命,安全就是一切”。作業(yè)時(shí)與設(shè)備帶電部分保持足夠的安全距離,遠(yuǎn)離高壓帶電設(shè)備,按規(guī)定進(jìn)行驗(yàn)電接地、辦理安全措施及防護(hù),監(jiān)護(hù)人對(duì)操作人加強(qiáng)監(jiān)護(hù),辦理互控。

任何作業(yè),作業(yè)前、作業(yè)中均要對(duì)各類安全用具進(jìn)行檢查,確認(rèn)合格無(wú)缺陷后方準(zhǔn)使用。檢修作業(yè)前做好安全預(yù)想,作業(yè)中服從工作負(fù)責(zé)人的指揮,杜絕任何違章違紀(jì)行為,對(duì)不安全和有疑問(wèn)的命令要及時(shí)果斷提出,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析,確認(rèn)正確無(wú)誤,方準(zhǔn)作業(yè)。高空作業(yè)要系好安全帶,戴好安全帽,傳遞用具不得拋擲。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平,認(rèn)真對(duì)待,絕不敷衍

按照公司安全培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)文件要求,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升實(shí)際工作能力,學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)時(shí)刻注意各項(xiàng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題及安全隱患,并牢記在心,遇到問(wèn)題及時(shí)提出,互相交流,解決問(wèn)題,要求自己能熟練的將每一項(xiàng)正在進(jìn)行的實(shí)際操作做好并能明確該項(xiàng)實(shí)際操作的注意事項(xiàng)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)技術(shù)生疏及不足的地方要反復(fù)練習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真交流,爭(zhēng)取在實(shí)際工作中不出現(xiàn)任何問(wèn)題,杜絕各項(xiàng)安全事故的發(fā)生。

三、 加強(qiáng)事故案例學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

通過(guò)此次未遂泄漏事故案例進(jìn)行系統(tǒng)事故案例分析學(xué)習(xí),吸取事故的沉痛教訓(xùn)。將各項(xiàng)事故案例結(jié)合到實(shí)際工作中,遇到可能出現(xiàn)的問(wèn)題或漏洞的環(huán)節(jié)結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)特別注意,加強(qiáng)監(jiān)護(hù),做好自控、他控、互控,防范事故于未然。作業(yè)中時(shí)刻注意個(gè)人安全防護(hù),絕不冒險(xiǎn)作業(yè),絕不違章作業(yè),絕不馬虎,絕不敷衍,絕不存在僥幸的心理。禁止疲勞作業(yè),不蠻干、瞎干、死干。作業(yè)過(guò)程中,嚴(yán)格要求自己,不做工作無(wú)關(guān)的事情,專心作業(yè),呼喚應(yīng)答,絕不閑談,聽(tīng)從指揮,恪盡職守。

從平日里的實(shí)踐中找問(wèn)題,從細(xì)節(jié)當(dāng)中查危險(xiǎn)源因素,結(jié)合自身崗位我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):

1、在檢修設(shè)備時(shí),切斷電源,未掛上安全警告牌,人為誤操作造成觸電危險(xiǎn)。

2、接線不符合要求和電氣設(shè)備維護(hù)不到位造成設(shè)備失爆,導(dǎo)致人員傷害。

3、對(duì)不熟悉的電氣設(shè)備擅自調(diào)試和操作,更切不可擅自維修。

4、處理故障時(shí),必須兩人及以上進(jìn)行,不準(zhǔn)單獨(dú)一人排除。

5、電氣設(shè)備開(kāi)蓋檢修時(shí)未停電或驗(yàn)電放電造成人員傷害。

6、搬運(yùn)大的電機(jī)時(shí)是倆人或多人運(yùn)作時(shí)步調(diào)不一致或力量懸殊,導(dǎo)致傷人事故。

以上只不過(guò)是工作中危險(xiǎn)源的一小部分,更多細(xì)小的細(xì)節(jié)需要我們一線的生產(chǎn)工作人員在實(shí)際中感悟和發(fā)掘。有些后悔莫及的事故正是由于小的不能再小的事情起了決定性的因素作用。所以安全生產(chǎn)是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),持久戰(zhàn)、只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn);當(dāng)前、要充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、創(chuàng)造性;把思想統(tǒng)一起來(lái),把安全變成具體制度,具體方案、具體措施和具體行動(dòng),牢記使命、振奮精神;再鼓干勁,共同開(kāi)創(chuàng)安全發(fā)展的新局面。

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