總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校衛(wèi)生工作匯報總結(jié)篇一

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一、學(xué)校衛(wèi)生工作基本情況

楊樓鎮(zhèn)耿莊小學(xué)位于楊樓鎮(zhèn)北部，建筑面積2049平方米平方米?，F(xiàn)有教職員工21人，教學(xué)班9個，共有學(xué)生241人。近年來，學(xué)校堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的健康成長”這個中心，全面開展學(xué)校衛(wèi)生工作。經(jīng)過全體師生的共同努力下，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，學(xué)生的衛(wèi)生意識進(jìn)一步增強，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生工作效果突出，現(xiàn)就我校的衛(wèi)生工作匯報如下：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

我校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，成立了由校長耿廣生任組長，副校長韓士政為副組長，具體負(fù)責(zé)人耿培永老師和各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到明確分工，責(zé)任到人。學(xué)校還多次派出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生員參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高領(lǐng)導(dǎo)小組的管理水平。

2、建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作的各項制度，確保把學(xué)校衛(wèi)生工作做得更好。

近年來，我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《流動紅旗評比制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實和檢查工作。

二、主要工作成績。

1、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過開展形式多樣的活動進(jìn)行強化養(yǎng)成訓(xùn)練，開展“文明形象比比看”活動培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣；通過開展文明衛(wèi)生流動紅旗活動培養(yǎng)學(xué)生自覺守紀(jì)的習(xí)慣等等。

2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。學(xué)校每周星期一下午第三節(jié)課進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除，每天第一節(jié)課前、第四節(jié)課前進(jìn)行一次衛(wèi)生小掃。大掃除與每天小掃除由學(xué)校德育處都進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，并將檢查情況以公示的形式向全校通報。通過大掃與小掃相結(jié)合，打掃與檢查相結(jié)合，校園環(huán)境始終整潔如初。

3、食品衛(wèi)生抓安全。確保食品安全是第一要素。今年2月份我校由原來的老食堂遷入了新食堂，在硬件設(shè)施上是一個質(zhì)的飛躍，同時為進(jìn)一步提高食堂管理水平，提升服務(wù)質(zhì)量，我校食堂全面實行了現(xiàn)代化的“五常法”管理模式，食堂被嚴(yán)格劃分成不同的工作區(qū)域如操作區(qū)、物品儲放區(qū)、器具擺放區(qū)，各種標(biāo)簽也都對號入座，嚴(yán)格標(biāo)識所屬物品，規(guī)章制度、工作職責(zé)紛紛上墻公示，不屬于工作區(qū)域內(nèi)的物品全部清理，并統(tǒng)一安放，對食堂衛(wèi)生進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人，定期對各區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生打掃。由于前期學(xué)習(xí)、教育、宣傳工作到位，食堂工作人員對“五常法”管理方式也適應(yīng)較快。

4、認(rèn)真配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行體檢，并建立學(xué)生體檢檔案。我校在鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門的大力支持下，體檢工作應(yīng)該還是走在縣前例的。去年，我校積極配合縣衛(wèi)生院防疫站對全體在校學(xué)生進(jìn)行了體檢，并及時作了反饋。

5、加大宣傳力度，增強學(xué)生的衛(wèi)生意識。

學(xué)校衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，我校歷來高度重視衛(wèi)生教育工作，衛(wèi)生教育我們著手抓：一是我們每周一的周前會議都必講衛(wèi)生工作；二是利用校宣傳櫥窗、班級板報舉辦教育?？Ｌ貏e是針對當(dāng)前甲型h1n1以及秋冬流感，我校通過各種宣傳渠道向?qū)W生、家長進(jìn)行宣傳，如校廣播站、櫥窗、校訊通以及印發(fā)告家長書等等。

6、建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

三、學(xué)校特色衛(wèi)生活動情況

我們學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校突發(fā)事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作：

１、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。

２、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。

３、建立學(xué)生因病、缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握追蹤學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。開學(xué)第一周內(nèi)，各班主任首先認(rèn)真排摸各類傳染病源，只要有感冒癥狀（因為甲型h1n1的癥狀與一般的流感癥狀很相似），就勸其回家醫(yī)治，醫(yī)院確診康復(fù)方可入學(xué)；再次認(rèn)真排摸家長從疫區(qū)回來不滿七天的學(xué)生要居家觀察滿七天，確定無異常方可入學(xué)。

４、及時向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。

５、學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)。

①一般突發(fā)事件 — 啟動報告和零報告制度。加強疫情通報，校內(nèi)可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活。

②重大突發(fā)事件 — 啟動第二級應(yīng)急反應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序；配合衛(wèi)生部門做好治療、隔離、消毒等工作；加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

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四、存在問題及建議

(一)、 學(xué)校衛(wèi)生工作存在的問題：

第一，對開展心理健康教育重要性認(rèn)識不足或者不清，兼職心理輔導(dǎo)教師，沒有心理學(xué)的專業(yè)知識。

第二，心理健康教育課程開設(shè)情況不夠理想。學(xué)校的心理健康教育重在預(yù)防教育和提高學(xué)生心理素質(zhì)，課堂是進(jìn)行團體輔導(dǎo)和咨詢的主要渠道。部分教師采用簡單生硬的.說教，不但不利于學(xué)生的心理健康，反而增加了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

第三，學(xué)校心理咨詢工作條件普遍較差。沒有固定值班時間，僅有一張辦公桌椅，這不符合心理咨詢工作的基本要求。

第四，缺少專業(yè)衛(wèi)生人員，心理咨詢?nèi)藛T的業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

第五，輔導(dǎo)中往往偏重于學(xué)校的作用，忽視家庭和社會的配合。

（二）、今后工作建議

1、 加強青少年近視眼防治工作。

2、 科學(xué)合理地安排學(xué)生作息時間

3 加強學(xué)校健康教育

4 加強學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)與指導(dǎo)

5 加強食品衛(wèi)生安全工作

6 建立和完善學(xué)生健康體檢制度

7 建立和健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度

8 要努力改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件

9 加強校醫(yī)室和校醫(yī)隊伍建設(shè)

10 建立和完善學(xué)校衛(wèi)生檢查制度

以上是我們學(xué)校在抓好學(xué)校衛(wèi)生工作的幾點工作，不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)意見，以便使我們學(xué)校在今后的工作中能得到更完善。

楊樓鎮(zhèn)耿莊小學(xué)

2017年5月22日

學(xué)校衛(wèi)生工作匯報材料

楊樓鎮(zhèn)耿莊小學(xué)

2017年5月

耿莊小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生工作匯報材料 [篇2]

一、領(lǐng)導(dǎo)到位

我校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，成立了衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到明確分工，責(zé)任到人。學(xué)校還多次派出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高領(lǐng)導(dǎo)小組的管理水平。

二、制度到位

近年來，我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校衛(wèi)生檢查制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等多項管理制度。同時也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實和檢查工作。

三、管理到位

1、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過開展形式多樣的活動進(jìn)行強化養(yǎng)成訓(xùn)練，開展“文明禮儀之星”活動培養(yǎng)學(xué)生勤良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。學(xué)校每周星期一下午第八節(jié)課進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除，每天早、中午、下午放學(xué)進(jìn)行三次小掃。大掃除與每天小 1

掃除由學(xué)校各值日行政進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，并在各時間段分班巡查每天將檢查情況以公示的形式向全校通報。通過大掃與小掃相結(jié)合，打掃與檢查相結(jié)合，校園環(huán)境始終整潔如初。

3、了解體質(zhì)抓體檢。認(rèn)真配合縣疾控中心對全體在校學(xué)生進(jìn)行行全面檢查，正準(zhǔn)備建立學(xué)生體檢檔案。有關(guān)情況及時作好反饋。做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。

4、食品衛(wèi)生抓安全。

一是嚴(yán)格責(zé)任分工。成立以校長為首的學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期初，學(xué)校都會專門召開食堂工作會議，針對各項具體工作制定計劃、明確職責(zé)，層層簽訂責(zé)任狀。從采購、保管、加工、分餐等所有管理環(huán)節(jié)入手進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實。讓食堂工作制度化、規(guī)范化。為確保無一例食物中毒的發(fā)生。

二是嚴(yán)格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》，制定各項衛(wèi)生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突發(fā)事件的應(yīng)急措施，工作人員自覺按要求上崗和操作，其它各項衛(wèi)生制度和規(guī)定落實到人頭。

三是嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，實行統(tǒng)一采購定點進(jìn)貨，對采購的食品索取三證（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證）復(fù)印件和質(zhì)量檢驗報告，進(jìn)出貨手續(xù)齊全，帳冊相符。加工做到燒熟煮透，并做好食品留樣和留樣記錄工作。

四是嚴(yán)格把好消毒關(guān)。每次用餐后所有的餐具、廚具都進(jìn)行高溫蒸汽消毒（100℃十分鐘），消滅細(xì)菌傳染途徑。

2

五是嚴(yán)格把好監(jiān)督關(guān)。我們成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、教師代表、學(xué)生代表等組成的食品安全監(jiān)督小組，監(jiān)督收費標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生安全、飯菜質(zhì)量、開支結(jié)構(gòu)等。并形成一項制度。定期和不定期與學(xué)校食品安全監(jiān)督小組、學(xué)生代表進(jìn)行座談、溝通，聽取意見，并做到有反饋，有措施，有改進(jìn)。建立食堂財務(wù)和菜譜公開制度，財務(wù)實行每月一公示，菜譜實行每周一公示。

六是嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。為維護(hù)師生的合法利益和身心健康，我校堅持“公益性”原則，按照“非營利性”要求，進(jìn)行食堂成本單獨核算，以保證食堂日常運轉(zhuǎn)經(jīng)費收支平衡為目標(biāo)，合理確定午餐價格。保證飯菜的數(shù)量和質(zhì)量，努力做到葷素合理搭配，品種豐富多樣，滿足學(xué)生身體健康成長的需要。我們還為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供“愛心營養(yǎng)餐”，解決后顧之憂，幫助他安心學(xué)習(xí)。 堅持以食品衛(wèi)生安全為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教育事業(yè)服務(wù)。

四、宣傳到位

學(xué)校衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，我校歷來高度重視衛(wèi)生教育工作，衛(wèi)生教育我們著手抓：一是我們每周一的周前會議都必講衛(wèi)生工作；二是利用校宣傳櫥窗、班級板報舉辦教育?？Ｌ貏e是針對預(yù)防近視以及春、秋傳染病，我校通過各種宣傳渠道向?qū)W生、家長進(jìn)行宣傳。

五、突發(fā)事件抓應(yīng)急

我們學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校突發(fā)事件的防治工作。還制定了如下幾點具

體工作：

１、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。

２、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。

３、建立學(xué)生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，掌握追蹤學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

４、及時向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T和教育行政部門匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。

六、傳染病的預(yù)防和控制

1、繼續(xù)高度重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。進(jìn)一步強化責(zé)任意識，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)及上級相關(guān)文件的要求，針對學(xué)校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施，嚴(yán)格執(zhí)行了傳染病報告制度。

2、進(jìn)一步規(guī)范了健康教育工作，在加強師資隊伍的建設(shè)的基礎(chǔ)上，保證健康教育課的落實，規(guī)范和完善材料整理。按照上級要求，圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學(xué)生在活動中獲得全面的身心發(fā)展，感受生動、形象的健康教育，努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。

七、存在問題

1、 衛(wèi)生室沒有校醫(yī)，藥品器具缺乏。

2、缺少學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試器材，測試工作難以開展。

3、健康教育還須加強。

以上是我校抓好學(xué)校衛(wèi)生工作的幾點做法，不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指教。

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