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以童年為話題的作文300四篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 09:12:04
以童年為話題的作文300四篇(通用)
時間:2023-04-27 09:12:04     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

以童年為話題的作文300篇一

“放屁蛋”跑開,被追到是要“挨打的”,豬尾巴甩得活靈活現(xiàn)。就有人拿出自制的哨子來吹,尖利高亢,一如沖鋒的號角,塵土飛揚中嬉笑聲響成一片。

鬧夠玩好,排成一隊,吹了哨子回家。孩子是不能沒了響聲的,只有藏迷迷時會有一小會兒的安靜。冬天沒有柳笛,難不成悄聲沒氣的?告訴你,這是不可能的事!難倒我們的事情從來不會出現(xiàn)。

春夏有柳笛。折一段柳枝,慢慢地擰松表皮,拿小刀旋切,抽出白嫩柳條,就得到一個空心圓筒,將一端的樹皮刮掉,漏出黃綠的纖維層,一只柳笛做好!沒有柳枝?不怕,白楊樹枝也行!往往是十幾個膝蓋上長眼,屁股上多了尾巴的黑小子排好隊,腆起胸,鼓了腮,咋樣?有沒有編外軍樂隊的氣勢?滴滴嘟嘟柳笛聲吹開了洋芋花,羞紅了豌豆花……

柳笛聲很好聽,但做起來麻煩,而且沒法過夜,柳筒干了就不響了。沒事!見過青稞吧?折一段下來,取中間一段,將靠節(jié)的部分小心的揉開一厘米,最好八瓣。然后將另一頭的節(jié)掐掉,輕輕的捏了兩端往中間擠,破裂部分就變成腰鼓狀。好了,現(xiàn)在含了腰鼓,慢慢的試吹。用氣大了腰鼓變平,要么“放屁”,要么“啞屁”,在伙伴們的哄笑聲中紅了臉再次擠“腰鼓”;用氣小了,干脆不響!難吧?柳條田野里自是沒有,青稞卻是隨處可見的。熟能生巧,好多人可以一次含了五六個!五音齊奏,低音若冬日冰下泉水的嗚咽,中音像父親在遠處呼喚我們回家,高音就是生產(chǎn)隊那匹大紅兒馬的長嘶了……我們還可以用其他麥秸吹出各種聲音。采一根已經(jīng)結(jié)穗的玉麥子,這種麥子的穗很怪,每一粒都由一個細長的脖子與桿相連,現(xiàn)在就用細脖子插在麥稈中,慢慢的往下拉,“脖子” 就在秸稈上拉開一條小縫隙。沾了唾沫在縫隙上,在一頭像豎笛似的開吹,聲音不大,但有一種說不出的飄渺,女孩子最愛吹了。

做麥稈哨子,老人們會罵我們敗家子,破敗星。春種一粒粟 秋收萬顆子,莊稼還沒成熟就讓我們給禍禍了,不挨罵才怪。哼,白楊樹葉子不能吃,這總可以了吧。撿了大點的葉子卷成筒狀,將兩頭用小刀切齊整了,照吹不誤。剛剛你不是罵我們嗎?吹了葉笛罵回去,“嘟嘟嘟,嘟嘟嘟!”————“老王爺,大壞蛋” !

幾場南風(fēng),吹出一片金黃,吹走了我們的這些笛子哨子。你是不是覺得會清凈幾天了?答案自然是不可能!我們早在夏天就學(xué)會了打口哨。拇指和中指相抵,含在口中,放與舌尖處,用力一吹,尖利的口哨聲能穿過好幾架山,余音裊裊。善吹者利用舌頭的震動,變換出好多音調(diào)。我們就用過這個辦法約朋友出來玩,兩短一長_———快出來!

冬天到了,口哨聲就干炸炸的,或許是空氣干燥的原因吧,讓人聽了心煩。再說田野里寒風(fēng)肆虐,沒啥好玩的。向陽的土灣就迎來穿了破棉襖,有的還漏出焦黃的羊毛,吸溜著鼻涕的禿小子們。抱了石板,拿出珍藏的杏核磨杏哨。童年夏秋時節(jié),騰格里沙漠邊緣的杏子成熟,一輛驢車拉了黃澄澄的小杏,一大碗麥子換一小碗杏子,杏子到底有多好吃,似乎沒有太多的記憶,但杏核卻寶貝!將一面長邊稍稍打磨就出現(xiàn)一個小洞,將杏核用大針慢慢的搗碎挑出。杏哨做好!嘬了嘴,對著小孔試吹,急吹高亢嘹亮,能震落松樹上蓬松的雪球;緩吹低吟,好像父親外出打工期間母親納著鞋底低聲唱《走西口》……

還有更高級的自制哨笛,但沒能普及,主要是會的人不多,更主要的是原料不足。我記得我和哥哥有過一只自制的竹笛。小叔叔有一只真正的笛子,紫紅的桿上用黑漆線纏出好幾道箍,很好看,可不讓我們吹,連摸一下都要偷偷摸摸地。爺爺當(dāng)過公社蜂場養(yǎng)蜂員,有一年從四川會來,拿來笛子粗一根竹竿。我在哥哥的掩護下將小叔笛子偷了出來,依葫蘆畫瓢,拿火剪燙好洞眼,可怎么都吹不出聲。仔細的觀察小叔的笛子,才發(fā)現(xiàn)一段被堵住的秘密。其實這個笛子是沒法真正吹出宮商角徵羽的,但兄弟倆卻變成了孩子王,誰讓我們有笛子!粘了本子紙,咿咿呀呀的吹,當(dāng)時覺得那笛聲是世界上最美妙的聲音。

孩子們的歡樂,用時髦的話來說,就是椰風(fēng)擋不??!呵呵,地處西北,沒有椰風(fēng),但從不缺西北風(fēng)?!拔壹易≡邳S土高坡,大風(fēng)從坡上刮過……”吹著自制的哨笛,追風(fēng)。哨聲吹開了農(nóng)人額頭緊縮的疙瘩,趕走了荒涼和貧窮,明白了農(nóng)家的艱辛……

寒來暑往,我們在哨聲中慢慢長大。田間多了我們和父母一起勞作的身影,冬天也不再去土灣瘋玩,可是田野中的哨音卻沒有停下。風(fēng)過麥田,又一群孩子在麥浪中游過,不過 “豬尾巴”卻慢慢地少了,直至不見,腳趾頭也悄悄地縮回鞋子中了……

昨日吃過杏子,看了黃澄澄一大堆杏核,童心萌發(fā),給兒子做了一個個杏哨。兒子放下遙控飛機,吹得不亦樂乎,清脆的哨音中滿滿的都是童年。兒子帶了“寶貝”去學(xué)校,回家就央求我再做幾個,理由是朋友們預(yù)定了!

拿了工具做杏哨,沙沙的磨著歲月的年輪……

以童年為話題的作文300篇二

室外天寒地凍,室內(nèi)暖意融融。周末,我在廚房做粘粥給兒子喝,誰知,兒子見了我用玉米面做的粘粥,說不好喝,大吵大嚷,我很生氣,現(xiàn)在的孩子,咋不懂得過日子呢?生氣傷心之余,不禁想起了許多我們小時候的事情。

小時候,我們教室的窗是木頭窗棱的,沒有木頭課桌,兩邊夯土,上邊擱上一塊水泥板—那就是我們的課桌,冬天冰冷冰冷!為了御寒,老師讓我們每人交一分錢,買5分錢一張的白紙把窗戶糊上。沒有漿糊,老師就讓我們每人回家?guī)б稽c面粉用來打漿糊。當(dāng)時,家里都很窮,沒有白面,多數(shù)家長都給包了一小包玉米面、地瓜面什么的,老師拿著瓢在門口收集,每人到了教室,把自己帶的紙包打開,面子灑進瓢里,老師用面子打成漿糊,封好窗,抵擋冬天的寒冷。

現(xiàn)在想來,當(dāng)時的教室應(yīng)該是黑黑的,可兒時咋就沒覺得黑呢?教室里沒有火爐,上學(xué)時,我穿著兩個棉襖,小棉襖外面再套一個大棉襖,腿上穿著棉褲,腳上穿著媽媽做的厚厚的棉鞋。就這樣,冬天,我的手上、腳上、甚至臉上、耳朵都是滿滿的凍瘡,寫字,都要帶著半截手套。天冷,凍瘡硬邦邦的;天暖,凍瘡癢得難受,忍不住,就用手撓,一不小心破皮了,凍瘡便開始潰爛,回家,手套都揭不下來,我的左手中指至今還有凍瘡潰爛留下的傷疤。

冬天,最留戀的是家里暖暖的炕頭。媽媽在冬天來臨之前,打上一堆煤餅子,到了冬天,晚上,就生上炕爐子,我們做完作業(yè),一家人圍著煤油燈扒花生,一邊扒花生,媽媽一邊出口算題給我們做,感覺真好。扒花生不但能掙錢,扒下的花生皮還可以燒火,真是一舉兩得。

在我很小的時候,一到秋天就跟著姐姐去拾柴火,姐用小耙拾草,我就用媽媽做的竹簽去串樹葉,竹簽上拴一根長長的線,穿滿了,就把樹葉擼下來,再去串,媽媽經(jīng)??湮覀兌拢f我們小小年紀(jì)就懂得幫媽媽干活。

再看現(xiàn)在的`孩子,真是溫室里的花朵,凍不著、餓不著,飯來張口、衣來伸手。讓他們幫忙做家務(wù),動不動伸手要勞務(wù)費,還說什么經(jīng)濟社會??紓€好成績呢,要求物質(zhì)獎勵!想當(dāng)年,我們小時候,放牛、打草、喂豬、養(yǎng)雞,成績不好?還得挨揍!現(xiàn)在的孩子,打一下,離家出走,真不懂,現(xiàn)在的孩子是咋的了?

童年的冬天,天很冷,人很凍,可我們卻在嚴冬里懂得了生活的艱辛,學(xué)會了堅強,像冬天的松樹愈發(fā)挺拔?,F(xiàn)在的孩子就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

寫下上述文字,就是希望孩子們能了解我們當(dāng)初的艱辛,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,真誠祝福孩子們能健康茁壯地成長,成為祖國的有用之材!

以童年為話題的作文300篇三

“滴答,滴滴答,叮咚……”快樂的旋律在草原上奏起。隨著這歡快的節(jié)奏,一匹小馬開始在草原上輕快地奔跑。它好可愛:小巧玲瓏,靈活俏皮,一身銀色的鬃毛在水色的月光下顯得格外耀眼,披在它身上尤為美麗,使它俏皮又不失優(yōu)雅,頗有清純的味道。我好喜歡它,好想撫摸一下它那銀色的盔甲。于是,按捺不住的我快活地奔過去,可馬兒發(fā)現(xiàn)了我,它向我回眸一笑,卻轉(zhuǎn)而加速,消失在遠方的天際。我好失望,出神地望著它離去的地方,回想它的生氣和活力——終于,我恍然大悟:它是童年的化身哪!它活潑可愛,無憂無慮,美麗而神秘,可對我來說卻是可望而不可及。是呀!它已不再屬于我。對我來說,童年已成過去,它已被我遺忘在時間的快車里,已成為我永久的懷念,盡管我不想這樣。我突然感到那么孤獨無助,傷痛無奈。我只能迷茫地走著,走著——直到,我撿到一本書,直到,我讀到這書的名字——《童年往事》。我心動了,小心翼翼地翻開了它的篇章。

在我很小很小的時候,爸媽暫時將我寄放在姑媽家,所以那里是我童年種子的萌發(fā)處。那時的我喜歡搞怪。在吃飯時講個笑話,把大家笑得噴飯;偷偷帶著伙伴們上房揭瓦,上樹偷果;做一些自認為“香噴噴的飯食”,呵呵!可是沒人敢吃……這些可都是我的杰作哦!

后來,我搬到外婆家去住。在那里,我用實際行動拴釋了“初生牛犢不怕虎”這句話。那時的我很膽大,整日地舞qiang弄棒,老惹外婆生氣。每次外婆看到我和伙伴們一起東竄西跳,總絮絮叨叨地說:“你看你這丫頭,瘋成什么樣了,小女孩就應(yīng)當(dāng)老老實實地呆在家里,哪像你?”每次我聽到這話,雖看似有悔改之意,可再出門,卻又是外甥打燈籠——照舊(舅)。沒辦法,小孩子哪有不貪玩的呀!

此時的我已隨爸媽來到太原,在“口水教育”與“棍棒教育”多次結(jié)合之后,我終于明白了爸媽的良苦用心,也終于開始認真對待學(xué)習(xí),自此,我的學(xué)習(xí)成績達到了我童年的頂峰,我終于成為了爸爸媽媽的驕傲。雖然我還是不能完全擺脫小時的貪玩秉性,但我終于學(xué)會了體諒別人,認真學(xué)習(xí)。這也算得上是一大進步,不是嗎?

……

輕輕地翻看著我的童年記錄冊,我仿佛看到了過去那個可愛無敵的小女孩。她就在我的身旁,她是我的過去,卻也只是我的過去罷了。已然不復(fù)存在。算了算了,過去的終究要過去,再挽留也已是徒勞,只需記住一句話:“懷念,如雨中行走的人,偶爾回頭看看,朦朧的夜景”過去亦美好,可它已成過去。此時的你,只應(yīng)把握現(xiàn)在,演繹今日。不要忘記:美好的未來下,還有汗水的今天!

以童年為話題的作文300篇四

每個人童年都有很多難忘的時光,說起趣事,一定能勾起你腦海里那一段段美好的記憶,那件有趣的事,就發(fā)生在那一天

記得那時我才五歲,那天晚上,我走進我的小臥室,關(guān)上燈,正要睡覺,就在我剛要趟下的時候,突然枕頭邊噼噼啪啪傳來一陣傳來一陣細小的聲音,我一轉(zhuǎn)眼,看見一道道紫藍色的電光。

那一道道電光好像在向我挑釁:小孩兒,一個人睡覺害怕吧!我來和你作伴吧!

我心里想:這一定是怪獸,想趁著爸爸媽媽不在我身邊的時候,攻擊我,怪不得我的身上麻酥酥的呢。哼,不要小看我,怪獸我也不怕,我要打敗你!想到這里,我拿起玩具金箍棒,學(xué)著孫悟空的樣子大呵一聲:閃電怪,吃你‵孫爺爺‵我一棒!。說著拿起棍子亂打一通,直打到枕頭露出了枕心了,我才放下了棍子,然后哈哈大笑著說怪物現(xiàn)出原形了吧!哈哈哈!這時爸爸聽見聲音走了過來,打開燈,看見床上一片狼藉,問道:小梵,怎么了?這時的我,雙手高舉金箍棒仿佛是一個拯救了世界的超級英雄??墒?,爸爸不僅沒贊揚我,還臭罵了我一頓。

第二天,我看電視時看到一個動畫片中的主角和我一樣,在睡覺的時候被閃電擊中,那竟然激發(fā)了他的自身潛能,主角因此而成為了超級英雄,原來是這樣,不僅一出拳頭可以電閃雷嗚,而且一抬腳就可以產(chǎn)生電流。這太神奇了,我心想:這人身上發(fā)生的事跟我一樣,難道我也可以成為超級英雄?。

我立即跑進我的臥室里,用頭和身體在我的被子上,枕頭上反復(fù)的汲取能量,然后,我又跑了出來,為了試驗我有沒有動畫片里主角的神力,我慢慢走進正在沙發(fā)上看電視的爸爸,跟動畫片里一樣,我伸出拳腳,對著爸爸,用盡全力,拳打腳踢。可是爸爸卻安然無恙,反而用極其嚴厲的目光驚訝地瞪著我。

我十分不解地看著自己的小拳頭,心想:神力不見了。爸爸見我這樣就無可奈何地問我:小梵,怎么了?你沒發(fā)燒吧!我把自己的想法原原本本地跟爸爸說了一遍,爸爸聽了哈哈大笑,他告訴我說那是靜電,因為冬天天氣干燥,衣物摩擦之后,十分容易產(chǎn)生靜電。

童年的時光慢慢流去,美好的記憶如晶瑩的寶石沉落進時光的河里。童年是難忘的,那美好的時光之中發(fā)生的有趣的事更是數(shù)不勝數(shù)。這是我的童年趣事,你呢?

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