在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)告別童年作文篇一
小時(shí)侯,女孩子們不管走到那里,都回抱上那一個(gè)漂亮的布娃娃;而現(xiàn)在,那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃,卻孤單的躺在那陰暗的角落里,她們對(duì)布娃娃是不屑一顧。
因?yàn)?,她們長(zhǎng)大了,她們不能永遠(yuǎn)沉浸在玩兒的天國(guó)里,她們要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),將來(lái)在社會(huì)上才能立足……
你是否經(jīng)常聽到女孩子們的哭聲?這,也許是她們不小心摔倒,也許是犯了錯(cuò)誤,父母對(duì)她們的教訓(xùn)……但無(wú)論如何,他們總是愛哭哭啼啼??纱蠛⒆泳筒煌?,他們總是有淚不輕彈,有什么苦都往肚子里咽。
因?yàn)椋麄冮L(zhǎng)大了,懂事了。他們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而哭泣,而退縮。他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,他們敢于面對(duì),敢于挑戰(zhàn)它……
難忘的童年值得我們珍惜,但我們不能一直生活在過(guò)去,我們要以新的面貌去面對(duì)未來(lái),做一個(gè)最好的自己,不管過(guò)去的歲月是甜還是苦,我們都要將過(guò)去的時(shí)光埋葬。
讓童年走把,我們還有一個(gè)目標(biāo);讓童年走吧,走在前面,我們要準(zhǔn)備做一個(gè)全新的自己;讓童年走吧,前面的路回更長(zhǎng)!
讓童年走吧……
小學(xué)告別童年作文篇二
那些年少的時(shí)光,那個(gè)時(shí)光的少年,我在慢慢地長(zhǎng)大,童真的幼稚,已在我身上悄悄褪色。
當(dāng)我一次又一次地敲開記憶的大門,觀望早已泛黃的照片,陽(yáng)光灑落,凝望那熟悉的記憶的臉龐,比著v的姿勢(shì),幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽(yáng)光,才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無(wú)情、無(wú)聲地帶走,一去不返。越過(guò)時(shí)光的原點(diǎn),才發(fā)現(xiàn),自己真的長(zhǎng)大很多很多
現(xiàn)在,已是青春年少的十三歲,踏上了初一的階梯,無(wú)情地接受最后一次的六一,無(wú)情地向前方踏正步 。
最后一次的六一是在老師的舉辦下度過(guò)的,開了個(gè)狂歡會(huì),有歡笑,有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧,現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來(lái)越重,現(xiàn)在的煩惱越來(lái)越多,已經(jīng)很久很久,沒有很放肆地玩了,所以大家,都仿佛重獲自由般喧鬧,放肆了我多么希望時(shí)間能在這一刻終止,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)了。我坐在墻角,笑看大家的嬉鬧,往日的場(chǎng)景一股腦兒浮上心頭。
遙記得二年級(jí)時(shí)候的我,在廚房中和媽媽的對(duì)話。
今天是六一呢,媽媽,你打算送我什么禮物呢。?我望向媽媽,期待的目光向她投去。
可是我已經(jīng)給你買了個(gè)新書包啊,就在桌子上不是嗎。?媽媽笑著說(shuō)。
不嘛不嘛,就算不是兒童節(jié),書包舊了就要買啊,這不算不算拉。
那我上周末帶你去看電影了啊。
可是就算不是兒童節(jié),你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的。我一本正經(jīng)的說(shuō)。
那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了,只要媽媽點(diǎn)頭,我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場(chǎng),早就計(jì)劃好的樓層,早就計(jì)劃好的架柜,早就計(jì)劃好的禮物。
媽媽,我要芭比娃娃嘛我再次請(qǐng)求。媽媽還是不答應(yīng)我,我插起了小腰,理直氣壯的說(shuō),媽媽我要揭你老底了。媽媽笑了,經(jīng)不住我的軟磨硬泡,我最終達(dá)到了自己的目標(biāo),很開心的。
我想,那時(shí)候的我,就是這樣充滿期待的對(duì)六一抱著希望,就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會(huì)興趣盎然地等著、盼著六一;會(huì)早早地起床,等著父母那一聲六一節(jié)快樂(lè)會(huì)背上沉重的書包去學(xué)校,等著同學(xué)們的互相祝賀;會(huì)試著裝扮這美好的一天
晃神一會(huì)兒,我又看見同學(xué)們?cè)谧分穑窒肫鹆宋迥昙?jí)時(shí)的六一
那時(shí)候,已經(jīng)不那么在意禮物了,會(huì)自己和同學(xué)約,然后一塊出去玩,那時(shí)候當(dāng)家長(zhǎng)們主動(dòng)問(wèn)你要什么禮物啊那時(shí)候就會(huì)笑著說(shuō),我不要禮物,我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩
想法突發(fā)的改變了改變了亦長(zhǎng)大了
現(xiàn)在的六一,最后的六一,承載的是不舍,是滿滿的眷念,即使時(shí)光倒流,仍追憶不起以前的.那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì),每個(gè)人,都回不去了。
翻看過(guò)去的時(shí)光,有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無(wú)數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí),敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀,而后又迅速地跳開,像水里游動(dòng)的魚不能輕易抓住它的尾巴。
聚會(huì)結(jié)束了,但仍余音繞梁,大家收起了笑容,靜靜地想著,我們都要告別這最后一次的六一。陽(yáng)光不容置疑的灑下來(lái),這最后一次的六一,是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動(dòng)作畫上一個(gè)美麗的休止符呢?這次是長(zhǎng)大了。真真切切地長(zhǎng)大了,再也沒辦法賴在這最簡(jiǎn)單最純真的童年了,不舍,除不舍也都還是不舍。來(lái),未來(lái)也許會(huì)很艱辛,更艱辛,但是,我們應(yīng)該面對(duì)事實(shí),不要讓自己后悔。
最后的一次六一,不要再虛度了,,讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符,向未來(lái)邁正步。
讓我們告別六一,告別童年吧。
小學(xué)告別童年作文篇三
童年是多么歡樂(lè)呀!
童年的生活如一條清澈見底的小溪,歡樂(lè)的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠(yuǎn)在心中流動(dòng)。童年的趣事像飄在小溪里的紙船,多的數(shù)不清。
記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過(guò)家家,以瓦片為碗;以樹葉為菜;以樹枝為筷;以磚塊為鍋?!伴_飯了,開飯了?!边@一聲聲叫聲弄得地動(dòng)山搖,伙伴們賣弄著嗓子,在四處的伙伴都爭(zhēng)先恐后地跑來(lái),端著碗起樹葉——菜,在那吃得正香呢!吃完了,那就是做游戲的時(shí)間了——捉迷藏,丟手絹,冰棍化,跳木馬,跳繩子……
童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞,在這五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,雖然不像星星一樣明亮,但是在你心中是神圣的一片。童年無(wú)憂無(wú)慮,像海邊的貝殼,像整天嬉戲的浪娃娃,童年是純真美好的,就像山溪中清亮的泉水!
先在我以悄悄地告別童年時(shí)代,走進(jìn)青春時(shí)代。在我回味童年時(shí),就忍俊不禁。童年像一張照片,它讓我感受到童年無(wú)所不在。
雖然我已告別童年,但是我會(huì)好好珍惜它讓我所留下記憶。
再見了,童年!
小學(xué)告別童年作文篇四
時(shí)光飛逝,今年13睡得我漸漸長(zhǎng)大了,告別我那是一般的童年,但我仍在記憶的沙灘上找來(lái)找去——
課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我;面對(duì)突如其來(lái)的電閃雷鳴,驚恐聲里有我;對(duì)于突然的停電,急忙尋找光明的身影里有我 ……
童年像一輛汽車裝滿了衣服,也裝滿了水果,同樣裝滿了許多童年的事,童年的事太多太多了,如果它們是一串串風(fēng)鈴的話,那么風(fēng)一吹,它們就會(huì)發(fā)出陣陣響聲…… 聽!它們來(lái)了:
那年我六歲,家里有一盆花,我常常站在小板凳上,久久地看著它,可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點(diǎn)美中不足:沒有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好??!我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),有了主意。
一天我趁爸媽不在家,我來(lái)到洗手間,那來(lái)香水,來(lái)到花盆前,使勁擰開瓶蓋,趕緊往花瓣上撒了一點(diǎn),有往根上到了一些,想讓香味從花枝到花蕊上,一會(huì)兒,滿屋都是香味。
媽媽回來(lái)了,聞到香味,就問(wèn)我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽了后哭笑不得的嘆了口氣:“唉!你這個(gè)小笨蛋,你這樣做花會(huì)死掉的。”一開始,我對(duì)媽媽的話半信半疑,第二天花開始枯黃了,沒過(guò)幾天花就凋謝了。
“哈哈哈……”聽完我小時(shí)候的故事,你一定會(huì)不禁一笑吧,我也是這樣的??窗?,小時(shí)候的思想是多么的幼稚無(wú)知啊!
我懷念童年,我留戀童年,童年的無(wú)知與夢(mèng)想都隨著時(shí)間的小船,悄悄漂流,悄悄航行,隨著時(shí)間的流逝,離我而去……