作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
四年級(jí)數(shù)學(xué)空間與圖形教案 四年級(jí)下冊(cè)空間圖形的題篇一
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
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6、圖案欣賞
1、節(jié)日禮物(物體位置的高低變化感受觀察對(duì)象畫面發(fā)生的`變化、由遠(yuǎn)及近觀察物體，體會(huì)觀測(cè)范圍的變化)
2、天安門廣場(chǎng)(識(shí)別和判斷拍攝地點(diǎn)與照片的對(duì)應(yīng)關(guān)系，判斷連續(xù)拍攝一組照片的前后順序)
“概率與統(tǒng)計(jì)”
游戲公平：(游戲規(guī)則的公平性，設(shè)計(jì)公平的游戲規(guī)則)
“綜合應(yīng)用”
1、數(shù)圖形中的學(xué)問
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