在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀看國家安全教育課心得體會四篇文章篇一

網(wǎng)路危害的形式也比較多，網(wǎng)路危害的對象主要是未成年人，他們的控制力較差，加上家長和學(xué)校管教不嚴，導(dǎo)致許慘案接連發(fā)生。

網(wǎng)絡(luò)危害的主要方式有：不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。

第二十六次中國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告表明，截至2010年6月我國網(wǎng)絡(luò)用戶有4.2億人，有手機用戶有2.7億人，其中未成年認識主要成分，占百分之六十以上，大多數(shù)人能夠適度，合理的安排時間，但也有一部分人成天無節(jié)制的使用網(wǎng)絡(luò)。影響了正常的生活習(xí)慣。

網(wǎng)絡(luò)也許要安全，你可能有過這樣的遭遇，你從網(wǎng)絡(luò)上下載一些東西不能使用，反而還不能刪除，這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。

網(wǎng)絡(luò)安全也是不可忽視的問題!現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代!這不僅要靠監(jiān)察部門。還要靠我們大家來維護網(wǎng)絡(luò)。給未成年創(chuàng)造一個安全的上網(wǎng)環(huán)境。

觀看國家安全教育課心得體會四篇文章篇二

我校對《新國家安全法》進行了學(xué)習(xí)，為了在大學(xué)生群體中全面開展國家安全教育，使他們樹立“國家安全、榮譽和利益高于一切”，“國家安全，人人有責(zé)”的觀念，增強國家安全意識。他從什么是國家安全?國家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系?中學(xué)生怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關(guān)系等問題，我們于四月一十三號下午召開扳回宣傳《新國家安全法》，進行了一場生動、具體、發(fā)人深思的國家安全知識教育。

在《國家安全法》宣傳教育中，大學(xué)生中進行國家安全知識教育的目的，旨在使廣大大學(xué)樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責(zé)”的觀念。國家安全是新時期人們必備的知識、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀的主人，尤其是大學(xué)生將在新世紀肩負起建設(shè)社會主義祖國的重任，要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹立國家觀念、國防觀念，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國建設(shè)得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)我深有體會，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。

1、在全校普遍宣傳教育的基礎(chǔ)上，利用視頻和ppt等形式對學(xué)生進行國家安全知識的普及教育，把國防教育、愛國教育、愛校教育同國家安全教育緊密結(jié)合起來。

2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以國家安全基本知識為主線，利用國家安全現(xiàn)狀，讓學(xué)生“看一看”，達到教育的目的。

3、通過“看一看”、“想一想”，認真組織“如何增強國家安全意識”，敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭”的主題班會，讓學(xué)生自己“議一議”來增強學(xué)生的感性認識。

把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，把偉大祖國建設(shè)得更美好。最后在歡快的鈴聲中，同學(xué)們戀戀不舍的結(jié)束了本期班會，相信同學(xué)們對《新國家安全法》有更深層次的了解。

觀看國家安全教育課心得體會四篇文章篇三

縱觀中國近代史，在那個風(fēng)云變幻的傳奇年代，大批留學(xué)青年在海外學(xué)習(xí)知識，增長才干。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血，為中國的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。

青年是民族的希望，是國家的棟梁。

回首往事，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約，中國作為戰(zhàn)勝國本應(yīng)獲得權(quán)益與地位，帝國主義卻將日本非法侵占的山東領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他國家。這一消息傳入國內(nèi)后，舉國震驚，國人憤怒地控訴著一切。北京大學(xué)的青年學(xué)子義憤填膺，爭相，上街游行，高喊“還我山東，廢除二十一條，拒絕在合約上簽字”。廣大青年奔走城中游行，放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅，給北洋政府施壓，為此北洋軍閥逮捕了百余名學(xué)生，此舉更是激起全國人民的怒火，全國青年，工人罷工，在全國人民的怒火下，北洋政府不得不釋放關(guān)押的學(xué)生，并拒絕在條約上簽字，史稱“五四運動”。這是一次偉大的勝利，在這場運動中，進步青年的五四精神：愛國，拼搏，與反抗，都值得被永遠傳唱下去，進步青年們不畏強權(quán)的抗爭精神推動著社會變革，負擔(dān)著民族興旺的重任。

聚焦當下，在這個發(fā)展日新月異的新世紀，科技飛速發(fā)展，社會日益變革，全球化浪潮洶涌，對青年人才，特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞，眾多青年于大學(xué)深造，于社會歷練，在科研崗位上盡心盡力，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動力。他們年輕的身體充滿活力，聰明的頭腦善于思考，靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團隊，平均年齡不到30歲，黃國華的核潛艇研發(fā)團隊，平均年齡不到28歲，這充分證明了青年的優(yōu)勢，年輕而富有創(chuàng)造性力。他們愛崗敬業(yè)，研發(fā)大國重器，增添發(fā)展動力，以全身心投入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，乃國之棟梁也!

展望未來，幾千年文明發(fā)展史告訴我們，青年是民族興盛的必需，是國家富強的希望。重視青年人才，培養(yǎng)青年人才，是國富民強的必由之路，是民族復(fù)興的偉大戰(zhàn)略。作為新時代青年的我們，必需繼承和發(fā)揚先輩的青年精神，努力學(xué)習(xí)，擔(dān)當起民族復(fù)興的偉大使命!

青年者，民族夏之希望，華夏之棟梁也!