在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

面試時(shí)簡短的自我介紹 面試時(shí)簡短的自我介紹怎么說篇一

我對朋友很好，但只有我的朋友才會知道!我最恨背叛我的和明著是人暗著是鬼的人!得罪了我的.人(當(dāng)然是大事、無法原諒的那種)，我一輩子都不會原諒他(她)!

在我的心中父母是最重要的，因?yàn)槿澜绲娜硕疾粣畚?、不關(guān)心我、甚至拋棄我，但是他們決定不會…

我對親人太依賴，如果你是我的親人，那麼你太倒霉了，因?yàn)槲抑粫勰銈兊摹⒄寄銈兊谋阋?

我對錢看得太重，這些年來我掙的錢很多，卻舍不得花!感覺攢錢似乎成為我的一種愛好了!

我對感情超級認(rèn)真，我不喜歡磨幾的人，愛就愛、不愛就不愛!在一起時(shí)好好的珍惜，分手時(shí)好聚好散!得之坦然，失之淡然!

我是一個(gè)多愁善感的人!總是會為一首歌一部電視劇而高興傷心!就是別人失戀了，我也跟著傷心的那種!

我是一個(gè)沒有主見、優(yōu)柔寡斷的人!別人說他好我就認(rèn)為他好，別人說這件衣服我穿好看，我就買!去留總是要參考別人的意見，無論是買衣服，還是吃飯甚至找對象!都離不開別人的意見!

我是一個(gè)有夢想的人!我要成為一名優(yōu)秀的攝影師，把人世間最美好的畫面拍下來!

我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人!十五歲我就出來上班了!現(xiàn)在十九了!在這四年里我只哭過四次!無論什么困難我都能克服!因?yàn)槲业难蹨I不會輕易的掉…

我是一個(gè)自私的人!在我心里親人和朋友是我自愿付出的，但是別人就不同了!和我關(guān)系不好的，借給他一毛錢我也要他還!

我是一個(gè)遇到什么事也無所謂的人!我把人生看得很平淡，因?yàn)槲腋杏X人的一生很短暫，所以要學(xué)會珍惜每一天!

朋友們：看完了可別認(rèn)為我是在征婚啊!呵呵…有和我一樣的嗎?留言啊!

面試時(shí)簡短的自我介紹 面試時(shí)簡短的自我介紹怎么說篇二

在神奇的大自然中，有著許許多多奇妙的生物，最珍貴的可是我們國寶大熊貓哦！你瞧我們的長相多有個(gè)性，體形雖然肥碩，但是憨態(tài)可掬。頭圓尾短，頭部和身體絕大數(shù)為黑白相間，鼻端、眼圈、耳、四肢及肩胛部為黑白，其余頭頸部、軀干和尾為白色，這身“黑白搭配”的衣服可是現(xiàn)在最流行的呢！我們背部毛粗而密，腹部毛細(xì)而長，摸起來非常舒服！

我們喜歡氣候溫涼、潮濕的環(huán)境。我們最喜歡吃竹子，每天吃東西的時(shí)間長達(dá)14個(gè)小時(shí)，每天能吃12——38公斤食物呢，接近體重40%，怎么樣，我們的胃口大吧？我們大熊貓不會冬眠，怕熱不怕冷，會爬樹會游泳，聽覺、嗅覺很靈敏，這是我們的優(yōu)點(diǎn)。但我們長期生活在深山老林，視覺很差，天生近視眼，唉！

有一天，我和我的一位好朋友在一起玩游戲的時(shí)候，看見有人在亂砍亂伐我們的家，還亂打獵……幸好我和我的好朋友跑得快沒有受傷，沒有失去親人。

我很想對獵人說：“不要亂打獵了，我已經(jīng)失去了很多家人和朋友，如果你們繼續(xù)這樣破壞生態(tài)，你們?nèi)祟愐矔缤??！?/p>

我還想對亂砍亂伐的人說：“不要再亂砍亂伐了，我們大熊貓已經(jīng)失去了美好的原始森林，如果你們?nèi)祟愒龠@樣繼續(xù)破壞環(huán)境，你們也會失去美好的家園，地球上只剩下荒無人煙的沙漠。”

人類啊，既然你們把我們當(dāng)“國寶”，聽一聽我們的心聲吧！

面試時(shí)簡短的自我介紹 面試時(shí)簡短的自我介紹怎么說篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 知道如何向別人介紹自己。

2. 愿意在集體面前介紹自己，并初步了解班級的其他同伴。

3. 樂于和同伴、老師交往，體驗(yàn)作為集體生活中的一員的快樂生活。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

重難點(diǎn)：怎樣自我介紹，與同伴交流，體驗(yàn)集體生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.板書

2.白紙、勾線筆若干。

活動(dòng)過程：

1. 組織教學(xué)。

2. 教師自我介紹，與幼兒交朋友。

a. 教師：小朋友們，歡迎你們來到一個(gè)新的集體。我是你們的老師，我們以后就要一起學(xué)習(xí)、生活一學(xué)年。你們遇到什么困難可以來找我，希望我們能成為好朋友，好嗎?

b. 出示板書，向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛好等。

c. 教師鼓勵(lì)幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹。

d. 師小結(jié)：自我介紹的時(shí)候聲音要響亮，可以介紹自己的姓名、以前所在班級和現(xiàn)在所在班級等。還有介紹自己的興趣愛好，以便讓大家更加了解自己。

3. 引導(dǎo)幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。

4. 幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。

5. 每組推薦一名幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹。

6. 以兒歌“找朋友”的方式結(jié)束活動(dòng)。