范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

六一兒童節(jié)日記80字篇一

明天就是六一兒童節(jié)了，這是我們盼望已久的節(jié)日。與往年不同，教師讓我們自己準(zhǔn)備節(jié)目，自己裝飾教室。聽到這個(gè)消息，教室里一下子沸騰了起來(lái)。

我們組的任務(wù)是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮，我們買來(lái)了許多彩帶和氣球。整個(gè)中午我都在折幸運(yùn)星。下午到校，我們就興致勃勃地開始忙碌了起來(lái)。組長(zhǎng)給我們每個(gè)人都分配了任務(wù)，一聲令下，我們就開始各忙各的了。我和另外兩個(gè)女生負(fù)責(zé)把幸運(yùn)星連成了心形，然后掛到墻上。我們用細(xì)線仔細(xì)地把一個(gè)個(gè)小小的幸運(yùn)星串了起來(lái)，小心翼翼地，生怕把它們弄壞了，前功盡棄。在我們?nèi)她R心協(xié)力的努力下，終于把幸運(yùn)星串好了。組長(zhǎng)找人把它掛在了墻上，為了突出這個(gè)造型，周圍我們還用了繽紛五彩的彩帶和氣球來(lái)裝飾。下來(lái)一看，還真漂亮呢！教師對(duì)我們的杰作贊不絕口：“還真有創(chuàng)意！”自己的勞動(dòng)成果得到教師的認(rèn)可別提有多高興了。再看看其他的三面墻，一點(diǎn)也不比我們的遜色。

置身其中，就好似走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界，一個(gè)快樂的王國(guó)。我們的一雙小手真的是創(chuàng)造了奇跡呀！黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個(gè)大字更是讓我們心潮澎湃。

最后我提議再把我們準(zhǔn)備的課本劇《西門豹治鄴》做最后的排練，為明天的表演做好充分的準(zhǔn)備。這個(gè)節(jié)目我可花費(fèi)了很多的心思，比如人物說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣怎樣就合適了，人物該穿怎樣的服裝了，從教室的什么地方上場(chǎng)下場(chǎng)了等等。大家在排練時(shí)提議還是把扮演巫婆的同學(xué)扔到教室外面比較合適。我想，教室外面寬敞，不容易受傷，的確是個(gè)好主意。就這么辦！現(xiàn)在我們要抓緊一切時(shí)間做最后的排練，明天可不能演砸了！

為明天的精彩展示做好一切準(zhǔn)備……

六一兒童節(jié)到了，學(xué)校里張燈結(jié)彩，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進(jìn)行各式各樣的活動(dòng)。

來(lái)到學(xué)校，我看到各個(gè)班級(jí)的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會(huì)兒表演節(jié)目的場(chǎng)地。同學(xué)們個(gè)個(gè)樂得合不了嘴。

活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是朗讀比賽。班主任教師請(qǐng)出幾位同學(xué)上前朗讀。他們?cè)诶首x文章的時(shí)候個(gè)個(gè)抬頭挺胸，口齒清楚，流利生動(dòng)。臺(tái)下的學(xué)生不時(shí)熱烈鼓掌。一個(gè)同學(xué)朗讀結(jié)束以后，輕松地走了下去。臺(tái)下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。

第二個(gè)節(jié)目是猜

謎語(yǔ)

活動(dòng)不僅在教室里進(jìn)行，我們還到教室外面進(jìn)行了。在大操場(chǎng)上，參加樂隊(duì)、歌詠隊(duì)和舞蹈隊(duì)的學(xué)生也在熱情地表演著。許多教師和學(xué)生在那里觀看。樂隊(duì)的同學(xué)排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節(jié)奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊(duì)的學(xué)生手拿話筒，隨著樂隊(duì)的演奏，放開喉嚨歌唱著。那些舞蹈隊(duì)的學(xué)生翩翩起舞。她們的動(dòng)作是那么輕巧，那么優(yōu)美，那么精彩。一個(gè)節(jié)目結(jié)束，觀眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。

啊，兒童節(jié)，你真好，你讓我們感受到了節(jié)日的快樂。

今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著，微風(fēng)吹佛著，讓人感覺舒服極了。

同學(xué)們的心情格外的好，由于同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六。一兒童節(jié)。

下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六。一大會(huì)正式開場(chǎng)，來(lái)到會(huì)場(chǎng)，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來(lái)。

大會(huì)開始，首先是蔡校長(zhǎng)致詞，他祝我們節(jié)日快樂，同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。

接著是頒獎(jiǎng)儀式，我們的語(yǔ)文教師宣布過(guò)名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書，我榮幸得了

作文

最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該演出了，主持人手持畫簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節(jié)目，讓我印象最深的節(jié)目是徐威和陳鑫為我們表演的二胡齊奏《*》，只見他們身穿金*的背心，信步走上臺(tái)，坐在小椅子上，熟練的拉了起來(lái)，這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂……

時(shí)間同流水一般流逝著，快樂的時(shí)光總是那么短暫，快樂的六。一連歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了……

“六一兒童節(jié)”，也是全世界兒童的節(jié)日。可是，太陽(yáng)妹妹卻躲在“千姿百態(tài)的云被子”里呼嚕嚕睡懶覺哩！老天爺在大哭——下雨了，好像在說(shuō)：“你們有節(jié)日過(guò)，我們卻沒有節(jié)日過(guò)，嗚嗚……”

一進(jìn)校門，大家的衣服琳瑯滿目的，有牛仔裙、牛仔褲、白襯衣、公主裙……還有的同學(xué)拿著閃閃發(fā)光的魔術(shù)棒呢！看得我眼花繚亂，我興高采烈地往教室跑去，一進(jìn)去，只見熱潮涌動(dòng)，熱鬧非凡。

才藝表演就要開始了，六位主持人（唐永吉、吳嘉鑫、李佳欣、鄭錦涵、王淇緣、林佩儀）說(shuō)：“親愛的教師們、同學(xué)們，大家早上好！”同學(xué)們那種聲音，時(shí)而高，時(shí)而低，高的像上洶涌澎湃的海浪吹過(guò)沙灘，低的像小鳥嘰嘰喳喳的歌聲，我們讀得繪聲繪色。主持人又開口了：“同學(xué)們唱得真好聽，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們表演魔術(shù)。”只見吳澤坤手上拿著*牌，對(duì)大家說(shuō)：“我要表演的魔術(shù)是猜*牌?！彼哪g(shù)太神奇了，大家都睜大眼睛認(rèn)真地看著，他的魔術(shù)贏得了全班同學(xué)的掌聲。

兒童節(jié)就是我們最難忘的日子。

今天上午，我參加了卡通卡樂舉行的蛋糕diy比賽。比賽規(guī)則：每人一個(gè)涂好奶油的蛋糕，自己動(dòng)手來(lái)裝飾點(diǎn)綴，經(jīng)過(guò)復(fù)賽和決賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

比賽之前，我胸有成竹。我的主題是《春》，內(nèi)容是：在一片遼闊的草原上，一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏，她的頭上有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云和紅紅的太陽(yáng)。在她的身旁有幾棵小樹，小鳥在樹上歌唱。但當(dāng)我到了比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，那里已經(jīng)是人山人海了，比賽完的小朋友做得都非常精美。終于輪到我比賽了，可是果醬一點(diǎn)也不好擠，蛋糕的側(cè)面的果醬還一直往下流，我手忙腳亂，滿頭大汗。經(jīng)過(guò)二十分鐘的努力，我的蛋糕終于做好了，我對(duì)我的作品基本上還是滿意的。

比賽完畢后，我吃著自己親手做的蛋糕，心里美極了，覺得比平時(shí)買的蛋糕更香更甜。

下午我竟然接到通知，我進(jìn)入了決賽了，我高興地跳起來(lái)。由于已經(jīng)有了先前的經(jīng)驗(yàn)，我沒有提前構(gòu)思，想在比賽時(shí)自由發(fā)揮。這次的主題是：線條開會(huì)。我用不同顏色的果醬畫出許多線條。我對(duì)這次的蛋糕更滿意，心想這次肯定能進(jìn)入前三名，心里不免得意洋洋。誰(shuí)知公布成績(jī)時(shí)，我卻榜上無(wú)名，都怪我太自信了。

我雖然榜上無(wú)名，但我還是很高興的，由于這是一個(gè)不尋常的六一。