在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

愛(ài)你本來(lái)的樣子續(xù)寫(xiě) 愛(ài)你本來(lái)的樣子續(xù)寫(xiě)小說(shuō)篇一

女孩蘇菲亞跟著國(guó)王來(lái)到了那金碧輝煌的城堡。

“恭迎國(guó)王陛下、公主回家?！币淮笈殴芗?、女仆整齊地說(shuō)道。國(guó)王對(duì)他們笑了笑，蘇菲亞學(xué)著國(guó)王的樣子也笑了笑。

在城堡里，蘇菲亞很不適應(yīng)，漸漸地她已長(zhǎng)大成人，要開(kāi)始學(xué)公主的基本禮儀了。國(guó)王給她安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，周一舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)、

作文

又是一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始，蘇菲亞脫下舞蹈鞋，脫下圍裙。收好歌譜，放好作文本，開(kāi)始學(xué)習(xí)禮儀。

“頭頂好書(shū)本，嘴咬住筷子，腿夾緊鐵勺！”禮儀老師嚴(yán)厲地說(shuō)。

蘇菲亞滿頭大汗，她已經(jīng)不能再像從前那樣自由自在地玩耍了。

禮儀老師看出了她的心思，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)以前的生活，你必須說(shuō)，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)！”“嗯……”蘇菲亞若有所思。

“咚”，沉悶的書(shū)本掉落聲將禮儀課的結(jié)束鍵按下，讓蘇菲亞迎來(lái)了更加殘酷的烹飪課。

“茲——”這是水碰到油的聲音，“啊——”這是蘇菲亞被油濺到的聲音?！鞍ィ紱](méi)倒干凈就下鍋，白教你了！”烹飪老師上前邊指導(dǎo)邊教訓(xùn)道。”

蘇菲亞費(fèi)勁地做出了一道裹著黑外套的油菜花兒?！袄蠋?，我還是最喜歡吃咸菜呀！”“那就滾出城堡！”

蘇菲亞膽戰(zhàn)心驚地上完成了烹飪課，她的臉已經(jīng)變成了煤球了。

回到房間，把臉擦干凈，她去找了國(guó)王。

“爸爸！”“什么事？”“我想去我的小木屋看看?！薄昂冒?。”國(guó)王爽快地答應(yīng)了。蘇菲亞聽(tīng)了，高興得不要不要的，立馬沖出了城堡。

蘇菲亞剛走出城門(mén)，一個(gè)聲音響起：“公主，您要去哪呀？”“去小木屋呀，父親答應(yīng)了！”

“我可不答應(yīng)！”話音未落，門(mén)衛(wèi)便把她扛在肩上，扔進(jìn)了一個(gè)小木屋。已經(jīng)把公主帶到了小木屋?！班牛龅貌诲e(cuò)，下去吧?！薄笆?！”

小木屋里面燈光十分昏暗，也沒(méi)有多少家具，有點(diǎn)像她以前的家呢！突然，一個(gè)很像她姐姐的人領(lǐng)著三個(gè)很像她家人的人來(lái)到她面前，說(shuō)道：“蘇菲亞，你來(lái)啦！”“是呀！我親愛(ài)的姐姐們，還有你們兩個(gè)一直以來(lái)保護(hù)我的哥哥！”這五個(gè)小孩抱成了一團(tuán)，個(gè)個(gè)淚流滿面。

這時(shí)，一個(gè)門(mén)衛(wèi)來(lái)了，對(duì)他們五個(gè)人說(shuō)：“跟我來(lái)?！彼麄兾鍌€(gè)人充滿疑惑地跟著門(mén)衛(wèi)進(jìn)了國(guó)王的房間。

“爸爸！是你把他們帶來(lái)的嗎？”“嗯，算是吧！”“哦耶！我們可以永遠(yuǎn)在一起了！”“那他們也要跟你一樣忙嘍！”“可以嗎？”蘇菲亞問(wèn)道。他們四個(gè)人都搖了搖頭。“那可怎么辦？”“這樣吧！蘇菲亞，我——跟你們一起去?！?/p>

“去哪里？”蘇菲亞疑惑地問(wèn)道?！靶　尽菅?！走吧，行李部已經(jīng)叫人收拾好了。lets，go！”

到了小木屋，國(guó)王換下了自己的禮服，穿上了百姓的衣服，過(guò)上了百姓的日子。