在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

秋天真美的作文 春天的校園真美的作文篇一

在小時(shí)候的記憶里，玩得最開心的地方，不是高樓大廈的城市里，也不是各種各樣的游戲機(jī)，而是那里——鄉(xiāng)村的楓樹道，還有那個(gè)比我大五歲的表姐。我們經(jīng)常在一起玩，雖然語言不通，但都總是樂呵呵作響，我們也總能在厚厚的“楓毯”里覓出不同的好東西。

又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，葉子又“飛”下來了，跟大地母親來了個(gè)親密的擁抱?？?！那是誰家的皮孩子，又在楓葉上打滾了。那便是我跟表姐了，我們?cè)诮o楓葉做“檢查”呢！突然，我大叫一聲“快來！“表姐立馬奔到我旁邊，看著我喜滋滋地拿著個(gè)皮夾子說：”我們今天賺大了！這里面有好幾百呢！“聽完我的話，表姐皺了下眉頭，嚴(yán)肅地說著我不完全聽得懂的家鄉(xiāng)話，但從她嚴(yán)肅的表情和眼神中流露出的焦慮，便是希望我能交還給失主。我低下頭，不情愿地說了句：”能不能不還??？“表姐搖了搖頭，拉著我的手，沖到了鎮(zhèn)里。

待我們跑到村長(zhǎng)家時(shí)，已經(jīng)是下午時(shí)分了。村長(zhǎng)一臉疑惑地看著面前這兩個(gè)氣喘吁吁的小姑娘，便開玩笑說：“什么事勞得你倆大駕光臨?。俊氨斫隳艘话杨^上的汗，從我手中拿過皮夾子，遞給了村長(zhǎng)，并說明了緣由。村長(zhǎng)笑瞇瞇的臉，逐漸嚴(yán)肅起來，轉(zhuǎn)身把我們帶到了廣播室，重復(fù)著一遍又一遍尋找失主的通告。半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，時(shí)間慢慢流逝，我的心也越來越著急，悄悄地對(duì)表姐說：”你看！沒有人來領(lǐng)吧？“表姐瞥了我一眼，堅(jiān)定地說了句不標(biāo)準(zhǔn)的普通話：”一定會(huì)來的！“我只好默默地繼續(xù)等。

直到傍晚，太陽已經(jīng)緩緩落下，有一個(gè)風(fēng)塵仆仆穿著皮大衣的男子，在殘陽的斜影中來到了村長(zhǎng)家，經(jīng)再三確認(rèn)，他就是失主。他友好地握了我們的手，并再三地表示謝意，直到他離開后，我彷佛明白了什么。又回憶了一遍今天所發(fā)生的事，我心結(jié)解開了，嘟著的嘴也松開了?？晌业男暮孟襁€被什么壓著，很重。

回去的路上我跟表姐什么都沒說。我明白，我對(duì)不起她，對(duì)不起失主。也許是自尊心太強(qiáng)，也許是滿心的愧疚，我就是說不出口。現(xiàn)在也見不到表姐了，那就在這默默地道個(gè)歉，對(duì)不起，還有謝謝你。

故鄉(xiāng)的楓葉道，一個(gè)遠(yuǎn)離的背影，還有那顆拾金不昧的心，真的好美，好美！

秋天真美的作文 春天的校園真美的作文篇二

老師這個(gè)詞，在小學(xué)的時(shí)候我只覺得是一個(gè)稱呼，一個(gè)權(quán)威，只是用來稱呼那些教我們知識(shí)的人物罷了，并沒有什么實(shí)際意義?？墒?，在六年級(jí)乃至畢業(yè)后，偶爾在夢(mèng)中，腦海里時(shí)不時(shí)的會(huì)浮現(xiàn)那些情境，而老師，這個(gè)曾經(jīng)只是代名詞一般的稱呼，變成了一個(gè)讓我欽佩無限的詞語。

兩年前，一個(gè)令全校都極為緊張的期末考只差一個(gè)月時(shí)間了?？墒牵粋€(gè)巨大的噩耗降臨在我們班：語文老師做了手術(shù)，要請(qǐng)假兩周。這無疑是除了考試外另一個(gè)巨大的噩耗。整整兩個(gè)星期，雖然有不同的老師來上語文課，卻沒有人不聽課，開小差。只是因?yàn)椋翰幌朐诶蠋熁貋硎菚r(shí)候讓她煩心。

兩個(gè)星期后，語文老師回來了。

鈴聲響起后，大家依舊像前兩個(gè)星期一般，早早地回教室。教室里一片寂靜，都能聽見外面的鳥兒嘰嘰喳的聲音。同學(xué)們趴在桌子上，沒有了往常的竊竊私語，也沒有人探到窗外看老師來了沒有，更沒有人在老師很久沒來的時(shí)候大聲起哄。所有人都靜靜地等待老師歸來。

沒過幾分鐘，兩個(gè)課代表不出意外地拿了電腦進(jìn)教室。后面跟著手術(shù)歸來的老師。當(dāng)她走上講臺(tái)之時(shí)，我看到了她的面容，臉色蒼白，毫無氣色卻很精神，原本炯炯有神的大眼睛露出一絲疲憊，雙唇只能輕輕張開一條縫，雙眉微皺，雙腿走的很慢，與她平常雷厲風(fēng)行的樣子相差極大，但是卻沒有人催促，只是寂靜地等著她一步步走上講臺(tái)。

當(dāng)她弱弱地說了一句：上課時(shí)，全班在一秒之內(nèi)齊刷刷的站起，回應(yīng)的是響徹整個(gè)年級(jí)的雷老師，您好！

整整一節(jié)課，沒有人開小差，也沒有人說話，全班寂靜，似乎到了沉寂的地步，掉了一只鉛筆都感覺能響徹全班，所有人都在全神貫注地聽著雷老師那不響卻能聽得清清楚楚的聲音。

整節(jié)課以老師再見告終。

課后，我在老師辦公室的走廊隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

當(dāng)聽到別的老師問：都做手術(shù)了還不好好休息就來上課時(shí)，雙腳似乎像小孩看到心愛的娃娃般，走不動(dòng)路了。我停了下來，站在儲(chǔ)物柜的窗口旁，耳邊傳來了一句疲憊的，音量不大卻足以讓我聽得十分清楚的話：

都快考試了，總是換不同的老師來講，他們也聽不習(xí)慣，聽不懂知識(shí)點(diǎn)的肯定不少，總不能拋下孩子們不管吧？。本來我就不想手術(shù)，但醫(yī)生不讓。再說，你們也有班，總是代我們班的課，也不便嘛

我怔住了，以至于后面的話一句也聽不清楚。一直知道雷老師的身體不好卻鮮少請(qǐng)假，即使請(qǐng)了也只是出去學(xué)習(xí)半天就回來的那種。

偌大的走廊里吹來一陣風(fēng)，可不知怎的覺得這一貫清涼的風(fēng)變的如此壓抑。我不知何時(shí)紅了眼眶，鼻子傳來一陣酸楚，一時(shí)不知所措地站著，腳下像栓了渣滓洞的鐵鐐般沉重，難以移動(dòng)。

這個(gè)時(shí)候我才明白：那個(gè)雷厲風(fēng)行的她，其實(shí)心里依舊是那個(gè)負(fù)責(zé)敬業(yè)又柔軟的老師。

那天以后，偶爾做夢(mèng)的時(shí)候還會(huì)浮現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)的碎片記憶，但是從那天以后，老師在我心里已經(jīng)不是一個(gè)教學(xué)者的代名詞，而是敬業(yè)負(fù)責(zé)的代名詞。也是從那天才明白：老師這個(gè)稱呼，承載了多少的責(zé)任和多少個(gè)家庭的期望。讓我們從白紙一張，到腹中有墨，再到出口成章，最后寫出漫卷詩書，她們桃李滿天下。

秋天真美的作文 春天的校園真美的作文篇三

“如有不幸，請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒。”在突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)里，一名95后護(hù)士的獨(dú)白令人感動(dòng)。英雄莫問出處，戰(zhàn)士更須青壯，當(dāng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐，一群年輕戰(zhàn)士投身疫情防控一線，書寫了“最美逆行”的青春故事，綻放出無怨無悔的青春年華。

疫情當(dāng)前，青年何為？與家國共渡難關(guān)，成了大家共同的選擇。病房里，年輕護(hù)士的手被汗水泡皺，醫(yī)生的臉被勒出血痕；高鐵上，00后列車員在人群中發(fā)口罩、量體溫、消殺毒，“乘客少了，但防護(hù)步驟一步都不能少”；社區(qū)里，剛?cè)肼毑痪玫幕鶎痈刹刻觳涣脸鲩T，一個(gè)個(gè)排查、一戶戶監(jiān)測(cè)……有人剪去了心愛的長(zhǎng)發(fā)，有人舍棄了家人的團(tuán)圓，在最危險(xiǎn)的地方鍛造最過硬的能力素質(zhì)，在最關(guān)鍵的時(shí)刻淬煉最寶貴的精神品質(zhì)，成了這群人最真實(shí)的寫照。正如網(wǎng)友感慨的那樣，哪有什么天使，不過是一群孩子換了一身衣服，為素昧平生的人全力以赴罷了。

魯迅先生曾對(duì)青年朋友語重心長(zhǎng)地說：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光?！苯衲甏汗?jié)，不少年輕人成了“最操心”的人。“怎樣才能勸說父母戴上口罩”“怎么才能說服好友不聚會(huì)”，青年朋友換著花樣做科普，想盡法子做工作，不厭其煩地向長(zhǎng)輩通報(bào)疫情防控進(jìn)展、向同齡人傳遞專家防護(hù)建議，糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和僥幸心理。父母眼中那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，好友眼中那個(gè)“不靠譜”的玩伴，早已成了守護(hù)家人健康、構(gòu)筑生命防線的有力臂膀。

在更多的地方，青年朋友充分利用所學(xué)所長(zhǎng)，在疫情防控的各個(gè)方面起到了積極作用。廣大網(wǎng)友高效動(dòng)員，一箱箱緊缺的醫(yī)用物資向重點(diǎn)疫區(qū)輸送；建筑工人通宵達(dá)旦，火神山、雷神山醫(yī)院在數(shù)千萬網(wǎng)友的“云監(jiān)工”中拔地而起；年輕記者忙碌穿梭，用手中的紙筆和鏡頭努力記錄著、見證著、傳遞著。

馬克思說：“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青春代表的性格。”青年人在這場(chǎng)遭遇戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)中表現(xiàn)出來的關(guān)懷、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、勇敢，是這個(gè)時(shí)代的底色，也是我們戰(zhàn)勝疫情的底氣。

人生總會(huì)遇到很多風(fēng)雨，成長(zhǎng)總要面對(duì)不少磨難，關(guān)鍵看如何抉擇、怎么作為。能不能把個(gè)人命運(yùn)和家國命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，能不能在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，能不能于祖國和人民需要的緊要關(guān)頭奮勇向前，這是對(duì)青年朋友的巨大考驗(yàn)。事實(shí)證明，他們愛心如潮，他們熱情似火，他們意志如鐵，年輕人用自己果敢的行動(dòng)力、豐富的專業(yè)性扛起了重?fù)?dān)，成為疫情防控阻擊戰(zhàn)中的生力軍。

“我們相信天空蔚藍(lán)，我們相信人間大愛溫暖，我們相信鏗鏘的誓言，我們相信生命的平安”。連日來，一首《挺住，武漢》傳來年輕人加油鼓勁的聲音。疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，共克時(shí)艱的努力還在繼續(xù)。但請(qǐng)相信，堅(jiān)定信心，眾志成城，疫情終將被戰(zhàn)勝。

秋天真美的作文 春天的校園真美的作文篇四

去年寒假，我終于來到了溫婉的紹興水鄉(xiāng)。

想象中的紹興，風(fēng)是古風(fēng)，水是遺韻；如今身處其中，倒與想象中的并無二異，但更多了幾分淡然與優(yōu)雅。

紹興的雨中，夾雜著幾分花的清香，撐起一把花折傘，走進(jìn)雨巷中，兩側(cè)是粉墻黛瓦。雨水浸濕了小鳥的翅膀，他笨拙地?fù)渌分孟褚徊皇箘?，它就?huì)被豆大般的雨點(diǎn)重重地打在地上。走在紹興的石板路上，聽雨，看雨，數(shù)雨，一寸一寸感受雨的清澈與細(xì)微，綿綿的雨聲里，路面把小巷襯得玲瓏剔透，意味深長(zhǎng)，小橋流水的紹興，宛如含苞的白蓮，質(zhì)樸而雅致的靜靜盛開。

從古至今，許多人向往江南水鄉(xiāng)，那你就不得不去紹興。

紹興就是江南水鄉(xiāng)最美的地方。那的美景如煙如霧，如詩如畫，有溢翠流彩的田野，寧靜安詳?shù)乃濉?/p>

這兒的一切都如此淡然。

在紹興古城里，小橋，流水，人家這般清新寧靜是從古城骨子里穿出來的，紹興到處是橋，五步一蹬，十步一跨，誰也數(shù)不清一路上經(jīng)過多少橋。

行走于此，就感覺古樹蒼翠。于是，總有種感覺，行走于仙境畫卷，不似真實(shí)人間。假山小亭林木交映，水波蕩漾。

天剛一黑，紅燈籠高高掛起，渲染的水俊星秀，拱橋玲瓏，在伴隨煙雨飄渺，好一副夜色紹興美景圖，在幽靜的路燈的照射下，燈光悠長(zhǎng)，思緒綿長(zhǎng)，好似在時(shí)光的長(zhǎng)廊里漫步而行。淡然的時(shí)光讓人忘卻繁忙，一本書，一首歌就是一段人生。讓日子慢下來，讓思緒停頓下來，在江南水鄉(xiāng)里享受淡然與靜謐。

我的家鄉(xiāng)，瑞安，也曾是這樣一座小城，古老而靜謐，可時(shí)光易老人易變，隨著一棟棟高樓大廈拔地而起，這樣的慢生活，也只存活在老一輩人的記憶中了……

身處紹興，我的心思在這里沉淀，世間繁雜都在這兒洗刷。

柔情蕩漾的紹興，是最美，最靜，最清幽的地方。

淡然的你，真美。