無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

天與地的距離作文篇一

我不是神，因此我不知道天與地的距離，我相信神也不知道。但我清楚地明白：當(dāng)一個(gè)人從富麗堂皇的天上掉到慘不忍睹的地上，過著窮困潦倒的生活，這就是遭遇。

盡管如此，我還是想知道天與地的距離，我一直相信只有天知道這一切，只有他知道，也相信老天會(huì)以自己特殊的方式來告訴他所愛的人――天離地到底有多遠(yuǎn)。

某個(gè)人曾經(jīng)對(duì)我說過：“哭，只是一種宣泄的方式，并不代表什么，悲傷也不只是發(fā)生在你的身上……”是的，我知道，很清楚地知道，他說的是他自己。

從前，他是一個(gè)讓人羨慕的孩子，真的，羨慕到讓人有些嫉妒。他爸爸是一位老師，他不用專門去找老師來補(bǔ)課；他媽媽可以專門在家里照顧他；他一直到五、六歲吃飯都要人喂。

于是――成績(jī)自然不在話下，五歲開始讀小學(xué)，一直是學(xué)校里的佼佼者。在家里，有一個(gè)好爸爸陪他一起做游戲，做實(shí)驗(yàn)；有一個(gè)好媽媽細(xì)心照顧他的生活；逢年過節(jié)，他們?cè)诩依镒约焊懵?lián)歡晚會(huì)，猜

謎語(yǔ)

對(duì)聯(lián)

我真的曾經(jīng)詛咒過他，也曾經(jīng)怨恨過老天爺，我不知道為什么都那么的不公平，我乞求老天爺給我解釋，但一切都是徒勞，于是我知道了，這就是命運(yùn)……

就是這樣一個(gè)在蜜罐里泡大的孩子，幸福和快樂就一直圍繞在他的周圍，趕都趕不走。

也許是他太幸福了，也或許是因?yàn)槲业脑{咒，反正老天爺不在眷顧他了。

人們說幸福容易破碎，就像這樣――一把毫不起眼的鑰匙，竟成為這個(gè)家庭破碎的導(dǎo)火線。像六月的天氣，說變就變，一切都來得太快太快。

我很悲傷，看著這個(gè)家庭由幸福走向破碎，我不知道他會(huì)怎樣，我也無法想象他能怎樣。

幾天后，他來找我，眼角里摻夾著淚水，還有他臉上清晰可見的淚痕以及他想盡力掩飾的悲傷。他沒有說話，我也沒有問他，就這樣我們?cè)谏嚼锏牟莸厣献艘徽?，發(fā)了一天的呆。

那時(shí)真的發(fā)現(xiàn)，發(fā)呆可以讓人感受到世間里一切流過的東西，包括時(shí)間的流逝，一分一秒都能清晰地感受到。太陽(yáng)快下山了。太陽(yáng)下山的時(shí)候真的很美，半邊天全部都紅了。我望著天，淡淡地說了一句：“有時(shí)候，夕陽(yáng)也可以變成朝陽(yáng)，日落也可以想象成日出！”他看了我一眼，留下我一個(gè)人走了，走的時(shí)候，他輕輕地說：“我爸媽離婚了，我一下子從天上的王子摔到地上做叫花子，什么都沒有了，摔得我真的好痛！”這番話，他是背對(duì)著我說的，但是我知道他一定哭了。

一個(gè)人，我繼續(xù)坐在草地上，靜靜地想……想是不是真的是老天不愛他了，還是真的是我的詛咒靈驗(yàn)了，看到他這樣，我終于知道什么叫做殘忍，什么叫做無奈……傻笑。后來，他告訴我，他不在悲傷了，他說他知道了天與地的距離。

回到現(xiàn)在，現(xiàn)在這一切，誰又知道我的無可奈何呢？上天還是公平的，讓他失去了原由的幸福，讓我和他一樣都經(jīng)歷一個(gè)叫做遭遇的東西。

我想唯一不同的，就是他可以重新站起來，而我――我做不到！

就是這樣，我把來勸我的他吼走了。

老天爺是愛他的，一直都是，因?yàn)樗屗懒颂炫c地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的?！澳氵^來！”

“干什么？你走啊，走。你是老天的寵兒，我什么都不是，不是……”“你明白什么？你什么也不明白。老天，他不止愛我，他愛的是每一個(gè)人，包括你！”

“愛我？哼，愛我？可是他什么也沒有告訴我，我不知道天與地的距離，一直都不知道……”

“他告訴你了，只是你沒有去發(fā)現(xiàn)，只是這種方式叫做遭遇而已！”