無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心事篇一

邂逅文齋，一路走來兩個多月了，發(fā)表詩歌，與詩友交流，受益匪淺。

但其間也遇到一些堵心的事。今天就遇上兩件。

上午看到一位詩友在一首詩評論留言：打老師打的對，我支持打。我一看心堵了。若此語出自老百姓之口，尚有可原諒，而出自文摘有文化的人之口，不可思議！且不論老師對錯，難道你不懂打人是違法的嗎？怎么你還支持打？支持違法嗎？隨即我就此事在《今日頭條》發(fā)文《打老師對嗎》。

又下午收到一位詩友評論留言：“好??！不通過”不通過無所謂的，干嘛叫倒好呢？其行為與市儈小人有何區(qū)別呢？無論通過與否，評語都要文明！這是為詩文者最起碼的素質(zhì)。

在此發(fā)文，并非發(fā)泄私憤，若說批評某些人不敢當，但警醒某些人的言行，似有必要。若能借此祛除一些瘴氣，但也不錯。人不怕有病，只怕桓公諱疾忌醫(yī)。

我們匯聚于此，都是為了學問，但做好學問的前提是修身養(yǎng)性，關(guān)注社會人生。否則，詩文與你無緣！言盡于此，望眾詩友批評指正，敝人洗耳恭聽。

心事篇二

心事是一個難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么呢？沒有人能給我答案，也沒有人了解它。

心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什么時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。

我原本是無憂無慮地過著每一天，可是期中考試的來臨，給我?guī)砹嗽S多的心事：我的數(shù)學計算能力、語文閱讀能力、英語的聽力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復習，以免考個壞成績。

實際的試卷也沒有我想象的那么難，可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會太責怪我，但是我還是有點害怕，害怕同學們嘲笑我。

終于到了發(fā)布成績的一天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級五百多名，班級第二十名。雖然名次還算一般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母說沒關(guān)系，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應該是這樣的。這就成了我近來的心事。

和我相似的是我的同桌，她說她小學的成績一直不錯，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧。總之，期中考試過后，我們班每一個人都憂心忡忡的，除了成績好的以外。

大家都知道，考完試總要看家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。

因為沒有當班長的經(jīng)驗，所以我不知所措，不知道該怎么好。我放學的時候問老師：“我能干好么？”老師的回答是：“誰也不是天生就會當?shù)?，努力吧?！蔽蚁胍彩?，于是我的心是解開了。我也相信我能干好。

心事篇三

男孩今年十六歲，沒有什么特別的地方。他愛玩網(wǎng)絡游戲，也愛打球，性格很陽光。

男孩漸漸有了心事，他不愿意告訴其他人，甚至是最好的朋友。他喜歡上了班上的一個女同學，其實他自己也不知道用“喜歡”這個詞語合適不合適，因為他僅僅是對她有一種隱約的好感。

時間慢慢過去，男孩并沒有因為對女孩的好感而耽誤了學業(yè)，只是偶爾想起那個女生時心中會有一絲波瀾。

他不敢和那個女生說話，因為他和她對視時會很緊張，所以女孩并沒有察覺到男孩的心事。

時間仍在慢慢地走過，依然只有男孩自己知道這心事。他對女孩的好感并沒有像偶像劇里那樣與日俱增，不過，也并沒有減少。老實說這心事沒有給男孩帶來苦惱，反而使他心中產(chǎn)生了一絲莫名的激動。

一天，男孩在班級的群里看到了女孩的qq號，男孩請求添加她為好友，女孩同意了。男孩覺得在qq上和她說話比在現(xiàn)實中容易多了。

可是男孩不知道和她說些什么。對于女孩來說，男孩就是個陌生人。于是男孩的頭像在女孩的qq列表里從來沒有跳動過。

又一天，男孩忘記了假期作業(yè)，他想上qq問同學，恰好女孩在線。男孩鼓足勇氣地問了一句：“在嗎？請問語文作業(yè)是什么？”他剛把這句話打完就想起了語文作業(yè)是什么了，但他仍然點擊了“發(fā)送”。女孩很熱心地回答了他，他說了句“謝謝”，就再沒說什么了。

男孩決定不把這心事告訴任何人，他覺得這種朦朧的情愫很美好，很真誠，這淡淡的好感也是一種最珍貴的回憶。

心事篇四

不知不覺，寒假快結(jié)束了，我和媽媽回家了。

一進家門，我就連忙跑到魚缸旁，因為那里放著我的螞蟻工坊，我多想告訴螞蟻工坊里的小螞蟻，春天到了，我可以到郊外去給它尋找新的伙伴了。

我聽了，低著頭沒有回答。

看著一動不動的小螞蟻，我想難道我錯了嗎?我應該讓小螞蟻和家人一塊生活才對呀!

心事篇五

今年春節(jié)，我非常開心！

春節(jié)我們到了姥姥家，見到了我想念的人，特別是姥姥和姥爺是我最想念的人。我們一起過了一個團圓、熱鬧、開心的節(jié)日。

有一次，我和早早姐姐組成了“跳早組合”、爸爸和媽媽組成了“眼鏡組合”、姥姥和姥爺組成了“快慢組合”，三個組合一起打撲克，總是我們“跳早組合”贏，“氣”得他們兩個組合直撓癢癢，好像我們兩只“跳蚤（早）”咬壞他們了。真是笑死人了！

春節(jié)里，舅舅給我們買了許多炮，有瀑布炮，禮花炮，麻雷炮……，我和哥哥們一起放炮，看看漂亮的煙花，我們高興地又蹦又跳！

今年春節(jié)的開心事可真多呀！

心事篇六

在我們成長的過程中，每個人都會遇到許許多多的煩心事，這不我也遇到了。

那天，學校布置了許多作業(yè)，我垂頭喪氣的回到家，來不及跟媽媽說話，便趴在學習桌上寫起作業(yè)，奮筆疾書之下，終于寫完了語文兩頁的作業(yè)。就在這時，老媽走了過來，站在我身后看了一會兒，火冒三丈的說：“你看看你寫的是什么字??？從頭寫！”說完，老媽一氣之下把兩張作業(yè)全部撕掉了，老媽走后，我的眼淚立馬掉了下來。老媽呀，你知不知道我寫作業(yè)很累的，再說今天作業(yè)這么多，你還要把我的作業(yè)撕掉，我重新寫，要寫到什么時候？哭完了，無奈之下，還得繼續(xù)寫，我擦干眼淚，重新開始寫，終于寫完了語文。

接下來要寫數(shù)學了，我想我這次一定要細心、細心，再細心，不能讓媽媽再發(fā)現(xiàn)我的錯誤。我好不容易寫完了數(shù)學題，又認認真真地檢查了兩三遍，直到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)錯誤，我才交給媽媽檢查，可在媽媽的火眼金睛之下，還是發(fā)現(xiàn)了兩道錯題。媽媽用手戳著我的作業(yè)本說：“孫白如，你這兩道錯題是怎么回事？我不是都跟你講了很多遍了？還做錯！”說完，拿起紅筆打了一個大大的叉號。我“哇”的一聲大哭起來，媽媽似乎有些驚訝，便不再吭聲了。我認真地改過錯題才去睡覺了。

等到第二天上學的時候，老師準備檢查作業(yè)，這時我突然發(fā)現(xiàn)有一道題忘記寫了，我正準備補上，可是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師就當著全班同學的面狠狠地批評了我！真煩！真委屈！

后來我仔細想了想，我也知道他們對我的批評都是對我的愛，我也知道我要好好學習，不能辜負他們對我的愛。不過，當一個小學生真的好煩、好累呀！

心事篇七

是什么使一向活潑好動的青春少年變得沉默寡言？是什么是一向笑臉如花青春少年變得面容冷酷？是什么使一向與父母和諧相處的青春少年披上了叛逆的外套？同學們，你們可知道原因嗎？讓我告訴你們吧，是心事，是壓在心頭無法訴說的事！每個人都有心事，今天，我想向你們訴說壓抑在我心頭的事，那就是考試的分數(shù)。

淡淡的月光從窗戶的縫隙擠進了房間，映著書桌上凌亂不堪的書本。我看著那堆小山丘似的書本，常常會低低地嘆氣。

父母的愛是偉大的，但同時它也是沉重的。父母常說：“沒關(guān)系，考得怎樣不重要，你盡力了就好?！痹捠沁@么說沒錯，但每次對著父母那期盼的目光，我的心里總會生出幾絲愧疚。我懂的父母“望子成龍，望女成鳳”的心情，每想到此，我的心情很沉重很沉重。父母眼角邊深刻著的皺紋，頭發(fā)上添的幾根銀絲，無不證明他們因為我考試分數(shù)的高低逐步在加深他們的衰老。時間一分一秒流逝，就像手中的流水，想抓也抓不住。我只想要抓住每一秒的時間去學習，因為我知道，現(xiàn)在的我能為父母做的事情不多，能讓他們開懷大笑的更不多，考到好的成績，也許是最好的方法。

期末考試即將到來，我相信我會贏，我要用盡全力去拼一個心愿，為父母，亦為自己。

我打開了窗，月光灑滿了房間，突然之間，我感到那皎潔的月光照亮了我的心房，把壓抑了許久的心事清洗掉，只留一顆透明純潔的心靈。

心事篇八

開始學琵琶時，我很來勁，對我的這位新“朋友”感興趣極了，自然也學得十分認真，上課時仔細地聽講，在家里自覺地練習，才短短幾個星期，我就聽到了老師贊揚的話語。

但后來，盡管我對琵琶的喜愛之情不改，但每當爸爸媽媽叫我彈琴時，我卻顯得很煩，彈琵琶的進展也比原來慢了許多。經(jīng)常是彈一會兒就去干別的了，有時候甚至不練。爸爸媽媽批評我時，我甚至還生出了一種不想再學琵琶的感覺，連自己也感到奇怪。為什么會這樣？不知不覺，這件事竟成了我的'心事——煩人的心事！

那天晚上，我和媽媽到國貿(mào)大廈門前看文藝演出，發(fā)現(xiàn)其中就有我的琵琶老師在表演。只見她身穿紅色唐裝，面帶微笑，手指熟練的撥動著琴弦，仿佛與美妙的音樂融為了一體。悠揚動聽的樂曲響起了，好像淙淙的春水流過我的心田。

掌聲響起了，我拍得最響，心中也明白了許多：老師嫻熟的技藝不是一天練成的，“臺上一分鐘，臺下十年功”?。】戳死蠋煹难莩?，對于學琵琶，我心中又重新長出了興趣之樹，開出了信心之花：我一定要認真的學，不僅把它當作自己的娛樂，更要把學琵琶當作提高素質(zhì)，磨練意志的主科來對待，只有耕耘，才會有收獲呀！

?。∠氩坏?，這段心事竟這樣解決了。

心事篇九

很努力，很努力，是因為自己底子差，努力的效果也不好，所以心情會沮喪。有點小灰心。

老多老多的缺點，只想過努力改變自己，卻沒有想過努力努力改變自己與他人的關(guān)系，所以總在這事上自坑。

好多時候聽他們說學功課，就是人生的各種課，比如忍耐，謙卑等，昨天一個好友來看我，見到一個小姑娘和我說話的態(tài)度，她就跟我說：‘你跟她還有很大的'功課要學?！覍@種話沒怎么在意，應該說我對學功課不在意，因為不懂吧！

今早聽到一個人說另一個要長點見識…我就在想‘見識’這個詞。長見識呀！原來見識是要增長的哦！

我說我底子差，差在見識上，說白白了就是不會做人，這樣說似乎有些嚴重了，可我也有些過分了哦。

不出去做工，呆在家里時就是呆著，除了自己的事外什么都不理，說懶吧，不大合適。

都是一家人，在家里我卻是那么的生分，好似我是旅館的長住者一般我沒為這個小家做些什么，時不時刷刷碗，掃地都很少，收拾房間，我也只收拾我自己的地兒，別人的，很‘禮貌’，基本上碰都不碰，除了和我關(guān)系好點的一兩個人之外，其他的都不大想理，這是心里的想法。

所以每次家里人多時，我的心情就會很亂，不知道如何自處。感覺很壓抑，總想找機會去外面，和不常見的朋友約約，聯(lián)絡聯(lián)絡。

若是我一直拒絕‘家’，拒絕‘家人’，那么我永遠都是一個流浪者，心靈浪子。

不知什么時候自己愿意回來……

作為一個漂流者，還沒覺得自己多可憐，孤單嗎？有吧，也沒怎么在意。

這就是問題所在吧！離得遠了，家的方向也模糊了，此時自己有些迷離了。

……

在關(guān)系這一塊，去年11月中旬時一個朋友鼓勵我，叫我積極主動點，當別人沒顧及到我時，可以主動找他們聊聊天呀什么的。

似乎真的沒那么嚴重，是我自己說著說著，為了應驗自己的話，所以成就了，也就是說，是我想這樣的。

想起我媽媽，她會罵我，罵得我沒了傷春悲秋的勁兒，現(xiàn)在沒有了。想起一個姐，她也會罵我，罵得我沒了自憐的勁兒，她回家結(jié)婚了，小孩都有了，我沒怎么跟她聯(lián)系，因為有點怕她?，F(xiàn)在有個小姑娘也會罵我?guī)拙?，可是有小點不喜歡她，以后不知道。

有時候生活平淡到無味，所以各種想法都冒出來了。這是不是代表我過得其實很好，也不能說我是沒事找事，恩，應該可以說，因為我確實有些心情沒處放，就暫時放在這里了。

有時會為著自己的境況著急，覺得自己不夠積極上進，也抱怨自己怎么不好好用點心在人際關(guān)系上，覺得自己這樣不好，出門在外一定要有朋友，可是自己在這方面很隨意。恩，是隨意，不是冷漠。

我感到糾結(jié)，是因為別人服侍自己時，我沒有心安理得，因為我真的不算是客人。

學習時聽到說我們要追求知識上的長進，也要追求生活上的長進，可我在生活上的表現(xiàn)確實很差，我自己的我可以處理的很好，難的是要顧及他人，難的是為他人也考慮考慮。這事讓我的良心很不安。我沒有學會彼此服侍。

正確的看待自己，真的。恩，有的時候是我看別人了，別人對我的要求強加在自己身上了，而本身我是不怎么在意的，可是別人覺得我應該那個樣子，這個樣子，這一說，我就很特別十分不好意思了，而語氣再不好點，那我就來這里反思我自己了。今早有人對我的口頭禪‘你這個人哪~’非常不滿意，所以我的心情不哈皮了。

其實我有做這事不做這事的自由，我必須得肯定這一點，也得接受真理的教導，做，是要叫他人得造就，不做也是要叫他人得造就。這樣，我就不用為難自己了，沒有什么大不了的事。

體諒一下人家的難處，稍微的擔當一下，是可以有的。

好啦，要準備出門了，祝自己玩的哈皮！

心事篇十

那些有的沒的正經(jīng)，那些笑著鬧著的溫情煙煙裊裊地在記憶中紛飛，垂眸，一斂。將它溫進歲月的茶盅。又淺淺地，一品，心中剎那間盈滿了酸澀。再輕輕，一抿，漸漸地，面頰被微咸的晶瑩沾濕了。

伱曾執(zhí)意為我折下一朵梨花，嵌在我短短的發(fā)間。又柔柔地看著我泛著褐色的青絲被白色的花瓣打亂，用比梨花還嬌媚的語調(diào)細語;：“這頭發(fā)，以后就不要剪了，這樣戴起花來才好看。”我卻倔強地說：“不要，長頭發(fā)太難打理了，以后洗起來超麻煩！再說，你不也是長頭發(fā)嗎，一模一樣才不好玩呢!”說著我抬眸看了看你長及背脊的烏發(fā)，柔柔順順的，仿佛從頭頂一瀉而下的瀑布，輕蕩在我的視野中，蕩得我的心癢癢的，于是，這份深情開始被鐫刻在心間，烙印似的，可是，我卻總以為它是淡淡的，轉(zhuǎn)瞬即逝。

我和你從三年級開始相處，我笑，你也笑。我哭，你笨拙地在一旁手足無措地安慰我，最后卻只能傻傻地和我坐在被雪沁過的柏油路上，和我一起放聲大哭。

你很優(yōu)秀，真的。

優(yōu)秀到只是從

作文

嫉妒著你的光芒萬丈，怨恨著我的卑微渺小。

但是，時光不會因此而滯留，我們的友情還是一直系著，卻因為我的不甘和自私，打了個結(jié)。

到五年級時，你竟然含淚似的對我說，你不久要轉(zhuǎn)學了，不會再來張家港了，你拖著哭腔問我，會不會想你。

平淡的聲調(diào)，沒有起伏。卻驚到了我的心。聰慧如你，怎么聽不出我話中的雀躍與迫不及待？我當時卻奪門似的，倉皇地逃了。

輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中滿是丑陋的欣喜與興奮：“太好了，她終于要走了…”我刻意忽視了同樣深沉的不舍及悲傷。

到了那一天，我為了給這份友誼畫上一個完美的句點，如約去了你家。可以是人去樓空……還有一封你托鄰居交給我的信。上面說，你知道我的不甘和怨恨，可是，你還是把我當成你最好的朋友。

你說，你其實星期六就已經(jīng)踏上了離開的火車，故意告訴我錯誤的時間，就是不想再看我原本單純的面容被妒給印上丑惡。你還說，我很好，以后身邊還會有許多的知己和閨蜜。

看著扉白的紙頁上娟秀漂亮的字體，漸漸被莫名的液體暈花，單薄的紙頁開始泛皺，我才明白，我錯失了什么。

現(xiàn)在，只能祝你安好，再覓個比我更好的，更懂你的摯友。我舍不得葬下這段時光，只能將它捂在心里，等待歲月流瀉后，這份苦澀能被它沖淡。但現(xiàn)在我知道了，縱使時間能愈合一切的傷疤，但是，心中卻再也不能回到最初的樣子了。