在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
書海拾貝 書海老魚篇一
“扁扁的螞蟻”來到的“字海”中，看到許多字，他驚奇地問道：“你們是……”“好”字說：“你好，小螞蟻，歡迎來到字王國！”小螞蟻看到這人像“好”字，連忙說：“你好！好?！?/p>
好字傷心地說：“小螞蟻，你看，我們的字正在比誰的功勞大呢！你去勸勸他們吧！他們是在吵鬧鎮(zhèn)這個故事里的?！?/p>
“小螞蟻”隨著“好”先生的帶領(lǐng)下來到了這個故事里。
不得了了！“從前有個吵鬧鎮(zhèn)”變成了“吵鬧鎮(zhèn)個有前從”，“這里的人們很吵”成了“吵很里們這人”……真是亂套了！
走進去一看：字都在吵鬧呢！因為打打鬧鬧，所以字都換了位置。
這時，小女孩正巧翻開了書本，想摸摸那朵花，幸好沒有看到“吵鬧”這個故事，大家（在打架的字）都松了一口氣。
“先去勸吵、鬧、鎮(zhèn)吧！”小螞蟻想。
吵說：“我是最有用的，是第一個字。”
鬧發(fā)話了：“你是第一個字啊，但是，我才是最能體現(xiàn)吵鬧鎮(zhèn)的吵鬧的呀！”
鎮(zhèn)開口了：“哼，你們有什么了不起，我才是最有用的！如果沒有了我，主人上下文聯(lián)系起來，不是亂套了啊？”
這時，小螞蟻說話了：“你們各有各的用處，我勸你們還是和好吧！”
三個字聽小螞蟻說的也有道理，就說：“好吧！”
別的字看“老大”們和好了，也和別的字和好了。
好說：“謝謝你，作為報答，你要什么呢！”
“我只要你們送我回家就夠了！”
一陣風(fēng)拂過，把小螞蟻送回了另一朵芳香的花兒中……
