無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一花一世界選文一花一世界高考篇一

認(rèn)識了她，我的世界多彩了！

月光如瀉，或燈燭一盞，或淡茶一杯……風(fēng)將書頁輕翻，不禁心顫。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字；翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，頁頁鑲嵌的都是那活靈活現(xiàn)的笑顏。

杏花浸雨遙望川

這時，書告訴我：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?/p>

清蓮初綻笑嫣然

假日的午后別一般的清閑。于是，漫天卷地的寂寞襲來，深深地，像蓮花綻放，時而彷徨，時而憂郁，時而漠然。

此刻，書鼓勵我：“乘風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟(jì)滄海 ?！?/p>

空山人閑桂花落

在這個秋意漸濃的深夜，搖落的桂花雨將我從夢中喚醒。看著那飄香的碩果，摸著身旁鼓鼓的行囊，不禁心生悅?cè)弧?/p>

這一瞬，書提醒我：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

寒水一瓶梅數(shù)枝

宋朝詩人王安石用奇情妙思采下了寒冬臘梅的幽香，讓人感到冬的溫暖。望著這銀裝素裹的世界，我注視著那墻角數(shù)梅，心不禁隨著它一起躍動著，那是一次全新的洗禮。梅花是花，雪花是花；笑容是花，淚眼也是花。生命中的每一時每一刻，前行中的每一腳每一步，都是一朵朵絢爛的花。

沉醉時，書告誡我：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香?！?/p>

你是個謎，看得見開始，猜不透結(jié)局；你是臘梅，花謝花開，無處不給我啟發(fā)；你是良師，為我拂去無知，留感動于心。

只因有你，生命變得精彩！

一花一世界選文一花一世界高考篇二

熱鬧的風(fēng)，寂寞的人，灼灼光華清澈的靈魂。他們是人類精神世界里永遠(yuǎn)無法愈合的溫柔的傷口。

------題記 一花一世界---“向日葵” 他是活在世人中的一朵向日葵，他是一個注定要被煎熬一輩子的男人，他就是文森特.梵高。

梵高是孤獨(dú)的，上帝給了他一個天才的稱號，卻讓他孤獨(dú)一生。但梵高又是幸福的，面對眾人的不理解，面對自己作品的不被欣賞，他始終安靜而平和。因?yàn)樗?，向日葵了解他。從此，他遠(yuǎn)離城市的喧囂和糜爛。來到長滿向日葵的土地上，不停的畫著他的金色幸福。

很多時候，我都覺得。文森特。梵高，他本身就是一朵向日葵，身體里流著自由的血液，說著人們聽不懂的語言，在那個世界孤獨(dú)的活著。在我心里，梵高關(guān)乎夢想，關(guān)乎尊嚴(yán)，關(guān)乎希望。

日影斑駁，我看見向日葵投下樹的影子。

一鳥一天堂-----“荊棘鳥”

“從明天起，做一個幸福的人?！边@是海子的一句詩，從這里我們可以看出，，海子他并不快樂。幸福對他來說，只是一種對明天的期許，他希望有一所大房子，面朝大海，春暖花開。那就是他的幸福?？墒?，那時的社會卻又讓他看不見希望，伸出手卻摸不到希望。于是海子選擇了像荊棘鳥一樣，用生命唱響希望的樂章，當(dāng)火車駛過，碾碎了他的身體，他的靈魂得以解脫。在我心里，海子關(guān)乎希望，關(guān)乎自由。

月影疏離，我看見翅影成詩。

一花一世界選文一花一世界高考篇三

在細(xì)微中尋找大千世界在自然界中，如果你仔細(xì)觀察，你便會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。你可以看到螞蟻王國，麻雀的巢窩等等。你會從中尋找到許多樂趣，你會發(fā)現(xiàn)自然界中許多不為人知的奧妙。在社會中，也是如此。

社會是一個大家庭，其中有許許多多，我們需要在其中尋找自己的位置，尋找我們的世界。而往往這些都隱藏在事物的內(nèi)部，需要我們?nèi)祟惓浞职l(fā)揮主觀能動性，從現(xiàn)象中抓事物的本質(zhì)，從細(xì)微中尋找屬于自己的世界。

牛頓，是偉大的物理學(xué)家，他的成功，就取決于他的細(xì)微觀察。他坐在大樹底下，一個蘋果落愛了他的頭上。他就在思考，為什么一個小小的蘋果回往地上掉。正是由于他的細(xì)心觀察、研究，才發(fā)明了偉大的萬有引力定律使人類在物理領(lǐng)域取得了重大進(jìn)展。從中我們不難發(fā)現(xiàn)席位的事情往往有時候是成敗的關(guān)鍵。誰抓住了誰就會取得成功。而在我們的社會中，往往有些人不注重細(xì)微之處，做事馬馬虎虎，而往往是成事不足，敗事有余。他們做事總是草草了事，點(diǎn)到為止，這種不負(fù)責(zé)任的做法，在我們的社會當(dāng)中還普遍存在。

一個人的成敗與否，往往是在一瞬間，如果你抓住了其中的奧妙，其中的細(xì)微之處，你可能就會成功，你就會想不到的快樂之感，假如你不屈觀察細(xì)微之處，不注意一些細(xì)小之處，你可能就會與失敗擦而過，你可能導(dǎo)在成功面前。當(dāng)然我們部分人是想成為前者。這就需要我們從小養(yǎng)良好的習(xí)慣，不放過任何一點(diǎn)，細(xì)心觀察，那你一定可以找到屬于自己的大千世界。一瞬間，對于那些懂得細(xì)心觀察的人很長，他們可以在這一瞬間中找到屬于自己的世界，而對于一些走馬觀花的人來說，卻顯得很短，這就是成功與失敗的關(guān)鍵。如果你注重了，你就會取得成功，那如果你輕視了，你可能就只有失敗。

午后的太陽變得暗淡。天邊的一塊碩大的烏云遮住了火球的臉。漸漸地，天陰了下來……初夏的天氣，變化無常。但是一枝柳樹，卻暗示著夏的涼爽。唐詩曰“一葉落知天下秋?！彼卧娫疲骸按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！币蝗~飄落而知秋，一枝勃發(fā)而見春。尋常細(xì)微之物常常成了大千世界的縮影。

無限往往收藏于有限之中。正如一顆欲動的心，在春的照應(yīng)下勃發(fā)一樣?；ɑú莶?，雖然普遍，卻有著特殊的靈性?；虮扔髦竟?jié)的變化，或表達(dá)人性深處的心緒。荷，出淤泥而不染；梅，百花衰而獨(dú)立。不僅僅是一種景象，更是人性高節(jié)的一種恰當(dāng)?shù)谋扔?。它們的這種逆自然而獨(dú)處的精神，不正是許多文人騷客所一身追求的嗎？我們需要一種高度，一種空曠，一種虛靜。去與天地對話，與萬物對話，與永恒對話。用花草的性格自比，用花草的精神自喻。不斷積累。不斷充實(shí)。逐漸的完善精神世界！一樹一葉一世界，所代表的不僅僅是客觀的世界，更重要的是人的主觀世界。

精神上的滿足，往往給世界的發(fā)展帶來異想不到的收獲。例如，牛頓、愛因斯坦，又如孔子、李白、杜甫等，他們不斷的創(chuàng)造著自己的主觀世界。也為客觀世界的完善做出了自己的貢獻(xiàn)。對此，我們可以做的，便是吸收與奉獻(xiàn)。一顆草，在春的召喚下，茁壯成長，漸漸地，融入春的懷抱。一片綠油油的草地，給人帶來了春的氣息。我，一個堂堂的七尺男兒似乎應(yīng)該強(qiáng)于一顆矮小的衰草吧！用努力，編制著屬于個人，奉獻(xiàn)于社會的神話吧！

一花一世界選文一花一世界高考篇四

這盆藍(lán)雪花低垂著頭，一副無精打采的樣子，哪怕它那像毛毛蟲一樣的花托牢牢地托舉著它，哪怕他那花干像士兵一樣的筆直挺立著，但它那花瓣始終垂著頭，蜷縮起來。遠(yuǎn)看像綠葉上掛著顆顆藍(lán)莓，始終不肯抬起頭看看外面的世界，像個害羞的小女孩一樣。

等等！在花盆的另一側(cè)，我發(fā)現(xiàn)了幾朵花精神飽滿，抬起了頭，挺立身姿，綻放了它們的笑臉，站在了最高處，抬起了頭，看著外面的世界。在這一大盆花里，唯獨(dú)它們在晨光下是最閃亮的，是最能發(fā)光的。

同一盆花里，為什么會有兩種截然不同的情況呢？我疑惑不解。

其實(shí)，這兩朵花就好比我們，在同一個環(huán)境里，生長情況也是不一樣的。像第一種情況的人無非就是無心向?qū)W，不求進(jìn)取，不積極參加任何活動，也不敢于表現(xiàn)自己，還非常懶惰；第二種情況的人他們功課非常好，也很勤快，喜歡參加活動來展示自己，是努力向上，不斷進(jìn)取。

我不禁問自己：“那我是屬于哪一種情況呢？”

我覺得，我兩種都不是——因?yàn)槲沂浅鲇趦烧咧g的，為此，我現(xiàn)在通過自己的努力，向第二種靠攏，力避第一種萎靡不振的精神狀態(tài)。

“一花一世界”，每個人都是獨(dú)一無二的，每朵花都應(yīng)該努力綻放?；蛟S，每個人的花期不同——靜待花開或許是一種自我的釋然，但是我更欣賞那種“我心向陽”的樂觀與積極心態(tài)，努力“瘋長”，盡力而為！

一花一世界選文一花一世界高考篇五

更深夜靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：“這世界是什么？”我知道，那是不安分的心在叩問靈魂。世界是什么？數(shù)千年前，尼羅河畔，那些長髯飄飄的學(xué)者們便在爭論這個難題。有的說，世界是火，有火才有生命；有的說，世界是水，海是我們最初的家園；還有的說，世界是空氣、是泥……一個叫畢達(dá)哥拉斯的老頭甚至認(rèn)為，世界是數(shù)。其實(shí)，他們都對。世界是如此多元，惟其多元才豐富，惟有豐富才有我們這些思想迥異的人。

人與人是如此的不同。信手翻著宋人話本《碾玉觀音》，不由得這樣想。話本的開頭是這樣的疑問，“春已歸去，不知哪搭兒是春住處？”王觀說，春是到江南去了，“若到江南趕上春，千萬和春住?！碧K小妹說，春是被帶走了，“燕子銜將春色去，紗窗幾陣黃梅雨”。還有蘇軾說、秦觀說、黃庭堅(jiān)說……王安石倒是承認(rèn)，二十四番花信風(fēng)罷了，春自然也走了。春歸何處？引得這些詞人話語紛紛。其實(shí)他們都對，詩人有詩人的天地，對萬物莫不有自己的理解。大千世界，蕓蕓眾生，不同的人對世界自然有不同的理解，豐富的答案。

或許理解不同是因?yàn)榻嵌炔煌??！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。一個人總只能占一位置，一位置就只能見一方風(fēng)景。不同的只是，有的人站得高些，看得遠(yuǎn)些；有的人站得低些，見的片面些。一張白紙上有一黑點(diǎn)，有的人認(rèn)為這是一張白紙，有的則認(rèn)為那是一團(tuán)黑點(diǎn)，他們從不同角度看，答案便多樣。

角度不同，解決的方法也多樣。一團(tuán)亂麻，頭緒紛紛?？梢韵裥熘灸δ菢蛹?xì)心地解，解得“眼兒疼，手指酸”，可終于笑解煩惱結(jié)；也可以借長劍，手起刀落，亞歷山大王除了連環(huán)套。哪個是更好的方法？殊途同歸，方法沒有好壞之分，對于不同的人只有合適與不合適之別。

多樣的方法形成了多樣的答案。面對這個考題，可以寫議論文，可以寫散文，可以寫記敘文，甚至寫詩歌；面對我們的人生，我們可以有多彩的選擇。可以揚(yáng)鞭大漠，可以隅居江南，可以坐擁書城，可以鐵馬金戈。只要我們記住對祖國有益，那么人生的答案盡可以豐富多樣。

多樣的理解，多樣的角度，多樣的方法，多樣的答案。

世界是什么？真的很難回答，因?yàn)榭梢杂腥绱硕嗟拇鸢?。人生如何選擇？真的很難挑選，可以快走追趕，直指成功；可以慢走領(lǐng)略，欣賞夾岸平沙、落英繽紛。既然有如許答案，何不在多元的世界里，以包容的心態(tài)看萬事萬物？容許在前提正確的情況下作出各異的價值取向，讓世界更精彩。

如是想，不安分的心慢慢歸于平靜。因?yàn)殚_始明白，自己不過是多元天地中小小的一元。一花一世界，世界開滿各異的繁花。

一花一世界選文一花一世界高考篇六

睡蓮是很美的，有紅有白。它的種子很硬，黑黑的，圓圓的。把種子剪開放水里，幾天后它就會長出綠色的小芽來，小芽慢慢長這時就要讓它多曬曬太陽，不曬太陽它是不會長葉的。大約一兩個月，第一片綠葉就長出來了，像綠綠的一個小圓圈，紫紅色的莖從白圈里向外伸了出去，美麗極了。長了葉子就要放點(diǎn)河泥進(jìn)去，讓根固定。第一片葉子長出來后，其它葉子就開始瘋長，不久小盆里就長了七八片葉子，看上去很擠，又過了許就終于開花了。蓮花的瓣是白色的，花蕊是黃的，像一個婀娜多姿的少女在水面上舞蹈。

桂花樹是很常見的，我們小區(qū)就有幾棵。樹干有像湯碗粗的：也有像瓶蓋細(xì)的。1~3米高，葉子很密，綠油油的一片，一開花就變黃了，一眼看去一片黃，桂花開的時候樹是黃的，風(fēng)一吹地面也是黃的。桂花也分金桂和紅桂，我們這里金桂多，紅桂不太常見。每年秋天我們都要采桂花，桂花很好采，每個枝頭上密密麻麻的全是桂花，輕輕用手一抓就是一把。采到的桂花要曬干，曬得好的就泡茶，曬得不好的就只能進(jìn)垃圾桶了。桂花是很香的，離它十來米都能聞到它的香味，想不到這么小的花如此的香。每到金秋十月，整個小區(qū)都是香味。

波斯菊是一種軟弱的小花，它很常見，手一摸就倒了。它的葉子也很奇怪，有許多綠色的小刺，看上去很奇怪，一棵弱小的花上長著小刺，它也太弱了，你輕輕一拉就連根帶葉的全出來了，很不中用?；ㄉ€算漂亮，白色、紅色的小花。這種花生命力很強(qiáng)，一下長出一大叢來。我對這種小花有點(diǎn)好感。每當(dāng)夏天我去樓下或公園里抓蝴蝶的時候，眼里都是它，因?yàn)樗L的地方蝴蝶多，只見紅的花瓣上到處都是蝴蝶，讓我感到夏天的樂趣。