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個人不忘初心牢記使命主題教育活動收獲(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-24 14:35:04
個人不忘初心牢記使命主題教育活動收獲(3篇)
時間:2023-04-24 14:35:04     小編:zxfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

個人不忘初心牢記使命主題教育活動收獲篇一

如何深化和踐行“不忘初心牢記使命”主題教育就是我們每一個黨員都應(yīng)該思考的問題。

首先,黨員要時刻提醒自己,當(dāng)初入黨時宣過的誓言:我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

其次,黨員要主動學(xué)習(xí),用黨員的理論知識,武裝自己的頭腦,從而指引自己在學(xué)習(xí)、生活、工作中明方向、識大局,站穩(wěn)政治站位。

最后,黨員要將“不忘初心牢記使命”主題教育用于實踐,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸槊穹?wù)迎難而上的精神,清正廉潔爭當(dāng)表率的精神。

在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中,深化和踐行“不忘初心牢記使命”主題教育。

個人不忘初心牢記使命主題教育活動收獲篇二

20xx年xx月xx日,來自的教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則,使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī),也給我們?nèi)粘P袨榱?xí)慣敲響了警鐘,特別是幼兒園,關(guān)系到千家萬戶,甚至?xí)绊懙缴鐣姆€(wěn)定和諧。

火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務(wù),火災(zāi)基本知識以及火災(zāi)逃生技能,然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,所以往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

通過教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時,切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙,那么我們就可以使用防毒面具逃生。

4、加強消防知識培訓(xùn),主要是提高防范意識,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”是消防工作的八字方針,加強對各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設(shè)施;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓(xùn),還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并且記錄在案即時整改。

5、通過學(xué)習(xí)增強安全消防意識,達(dá)到每個人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增強教職工消防知識,提高緊急情況的自救互救能力。

通過這次短短兩個小時培訓(xùn),不僅增強了我的消防意識,同時還提高了自護(hù)自救的能力,在以后的工作生活當(dāng)中,我們要把學(xué)到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當(dāng)中,更加努力地提高消防知識和各種求生技巧,為保證幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。

個人不忘初心牢記使命主題教育活動收獲篇三

學(xué)習(xí)了朱歡市長主題調(diào)研我局的講話稿,做為一個城管老兵非常有感觸,針對我市城管的現(xiàn)狀,特別是由城管領(lǐng)銜、牽頭的幾項考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況,市領(lǐng)導(dǎo)提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處,也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考:城管怎么了,城管應(yīng)怎么,城管怎么干。

城管退步了,城管沒人管,城管沒人疼。關(guān)鍵點在于沒有積極性、主動性,工作“慵、懶、散”,從內(nèi)部管理上說就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計劃、規(guī)劃,想到一件干一件,局里干的有計劃、有規(guī)劃的工作,基本是市里定的工作內(nèi)容,自己局缺少具體的任務(wù)、內(nèi)容,就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫,沒有具體內(nèi)容。各中隊、科室沒有目標(biāo),沒有要求,得過且過,過一天算一天,工資照拿,這幾年的考核能拖就拖,今年干脆沒有了,沒有考核讓人怎么辦,干什么,怎么才算干好,考核不動真格,內(nèi)容空,操作性不強,除了案件數(shù)量、宣傳報道數(shù)量有數(shù)字化指標(biāo),其他基本流于形式,而且有數(shù)字化指標(biāo)的這兩項,完成也是非常差,很多中隊、科室完成不了。自己科室宣傳內(nèi)容并不重,但到年底也是指標(biāo)不能完成,不重視、無所謂、沒關(guān)系的心態(tài)始終存在,任務(wù)年初分了,年底未完成,只是嘴上講兩句,也不批評、教育,拿出真的措施,就怕得罪人,就是一種“庸”的現(xiàn)象。案件數(shù)量考核不好,也通過各種方式、各種手段、也采取了一些措施,但效果不明顯,考核不嚴(yán)格,在考核中不較真,綜合考核最后一名,評選為先進(jìn),也不提出反對意見,還是怕得罪人,也是一種“庸”的表現(xiàn),不講正氣。

整個工作退步了,每個中隊、每個科室都有責(zé)任,平時都在強調(diào)其他方面的客觀原因,領(lǐng)導(dǎo)不重視,中隊不努力,其他科室不配合等等,我們更應(yīng)該查找查找自己科室的問題,自己的問題。通過自己科室的討論、分析,結(jié)合市領(lǐng)導(dǎo)的“三講、三抓、三提升”,科室的主要問題為:工作原則堅持不夠,工作本位思想嚴(yán)重,依法行政不夠全面,執(zhí)法效率提高甚微,創(chuàng)新爭先思想落后。

主題教育的最終目的是解決問題,通過學(xué)習(xí)、討論、分析、查找出自己科室、自己的問題,進(jìn)行有針對性的改進(jìn),除了要主動配合局里進(jìn)行的各種整改,解決“庸、懶、散”等問題,更要積極地,主動地提出自己科室、自己問題的解決方案。通過思考,我認(rèn)為主要從四方面進(jìn)行提升。

第一要“謀”,積極向局里推薦、規(guī)劃,為局里出謀劃策,積極參與局里全年計劃方案,把重要的科室工作,放入全局工作中考慮,借助局領(lǐng)導(dǎo)高位推進(jìn),突出位置,把工作轉(zhuǎn)化成目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、責(zé)任到位的“項目”,進(jìn)行“項目”化管理,嚴(yán)卡時間點,分類別、分模塊推進(jìn)。加強交流,要學(xué)習(xí)借鑒其他單位、部門的先進(jìn)經(jīng)驗,要“走出去”“引進(jìn)來”借他山之石,積極探索,取長補短,積極謀劃。

第二要“創(chuàng)”,通過創(chuàng)新突破,開創(chuàng)新的局面,打破慣性思維,打破保守思想,打破落后理念,以不破不立的決心,提高“硬實力”。我局因為歷史的原因硬件基礎(chǔ)確實差一些,但我們要不等不靠,積極自己想辦法,“硬件是基礎(chǔ),軟件是根本”,科室積極結(jié)合各中隊的實際,分類施策,積極創(chuàng)造“基礎(chǔ)”和“示范”兩項標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)動中隊的自身能力,積極配合完成相關(guān)任務(wù),科室要借助一些現(xiàn)有的科技信息支撐和積極爭取一部分先進(jìn)技術(shù)與執(zhí)法,辦案有機融合,全面提升執(zhí)法智能化水平,努力實現(xiàn)辦案網(wǎng)絡(luò)化、證據(jù)數(shù)字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。

第三要“能”,努力提升執(zhí)法的“軟實力”,法制科要發(fā)揮表率作用,帶頭學(xué)習(xí)好法律業(yè)務(wù)知識,積極依靠中隊兼職“法制員”做好中隊基礎(chǔ)法律知識的培訓(xùn),通過各種考試、培訓(xùn)競賽,加強中隊、科室人員的學(xué)習(xí)積極性,從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面,提高每個案件的流轉(zhuǎn)時間,通過骨干帶動、專人指導(dǎo)、科學(xué)考核,實現(xiàn)人人會辦案、人人在辦案,人人辦好案,提高辦案效率,減少辦案流轉(zhuǎn)時間。時時指導(dǎo)、夯實執(zhí)法能力,借助釘釘辦案群和法制員群,發(fā)揮中隊法制員基層法制力量的核心作用,以點帶面,實現(xiàn)法制指導(dǎo)的系統(tǒng)性,制度化和經(jīng)?;?。全面提升案件質(zhì)量,減少行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生,積極要求隊員參與辦案的參與度,從問題中、錯誤中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn),探索辦案精細(xì)化水平,整體提高整局辦案質(zhì)量。

第四要“制”,堅持用制度管人,靠制度管事,實現(xiàn)常態(tài)化的管理,要研究、學(xué)習(xí)法制方面的事項,以合理、有效、綜合、精簡的原則向局里提出標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范的相關(guān)法制方面的制度,全方位的管理機制,對內(nèi)為執(zhí)法隊員提供健全完備、可操作性的科學(xué)指引,和明確的常用臺賬文本。向局提出多維度的考核考評方案,采用“動靜結(jié)合”的方式,加強考核考評力度,采用實地督查,每月通報,互查互評,領(lǐng)導(dǎo)督辦,群眾反饋等多種手段,加強實效,提高實績。要組織一套“學(xué)考練戰(zhàn)”的一體化培訓(xùn)機制,以法制員專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)項目針對培訓(xùn),全員學(xué)考培訓(xùn),個人技能比拼,結(jié)合執(zhí)法資格等級考試建立一套、一體化培訓(xùn)機制,以學(xué)促戰(zhàn),以戰(zhàn)輔學(xué),學(xué)考結(jié)合,更好的搞好法制知識,業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、運用。

我認(rèn)為只要認(rèn)真的學(xué)習(xí)市領(lǐng)導(dǎo)的“三講三抓三提升”認(rèn)真認(rèn)識到我自身的問題,自己科室的問題,以實事求是的精神,以堅持不懈的精神,抓住問題的關(guān)鍵點,主動作為,不等不靠,創(chuàng)新爭先,知恥后勇,科學(xué)統(tǒng)籌,在局領(lǐng)導(dǎo)的全心全力的努力下,城管局、科室、我自身都會有新面貌。說了這么多是沒有用的,只有真正的干在實處,才有作用,所以大家提起精神,加油干!

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