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生活中的美好生活中的美好篇一

對(duì)于“美好”這個(gè)詞，不同的人會(huì)有不同的見(jiàn)解。很多人會(huì)把它跟“快樂(lè)”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個(gè)詞不同。

“美好”是一個(gè)讓人讀過(guò)后，情不自禁，嘴角上揚(yáng)的詞，其實(shí)不必照著百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著一顆躍動(dòng)的心，去體會(huì)便可。

美好可以是在那個(gè)異常酷熱的盛夏，打完籃球的你，結(jié)果伙伴遞過(guò)的一根老冰棍后，會(huì)心一笑的簡(jiǎn)單?？墒沁@些當(dāng)時(shí)的我們是絕對(duì)不會(huì)意識(shí)到的。只會(huì)等到小伙伴搬了家，又是一個(gè)盛夏，我們一個(gè)人坐在秋千上，吃著同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱，那天叫個(gè)不停的蟬和那個(gè)笑容時(shí)，等到眼角點(diǎn)點(diǎn)淚光。綻開(kāi)的笑容，不再?zèng)]心沒(méi)肺時(shí)，我們才會(huì)意識(shí)到，那就是美好。

這些“小美好”，在你看來(lái)微不足道，等到我們失去了，才會(huì)覺(jué)得彌足珍貴。在生活失意時(shí)，我們總是會(huì)將自己封鎖在過(guò)去，一遍遍重溫過(guò)去的美好。

但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多。過(guò)去終究只是過(guò)去。也許聽(tīng)了太多太多珍惜，當(dāng)下的雞湯，早已麻木。但我只想告訴大家，告訴自己，不要讓自己后悔！我記得生意我曾清楚的聽(tīng)過(guò)我的心跳砰砰，砰砰……，一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸，想再多的過(guò)去也無(wú)法改變。我們擁有著發(fā)現(xiàn)美好的資本——生命，卻不去珍惜，有那顆躍動(dòng)的心去發(fā)現(xiàn)吧，去編織吧！

編織出屬于你的那一片小美好……

生活中的美好生活中的美好篇二

在我們的生活中，每一天都會(huì)發(fā)生著這樣或那樣的事情，但總會(huì)有一些是值得被贊頌的。

就在前幾天，下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪，可是沒(méi)過(guò)幾天，氣溫就開(kāi)始回升了。雪水和地上的泥土混合在一起，路面十分的臟。

早晨，我和媽媽走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，路邊的行人邊走邊躲避著汽車(chē)甩出來(lái)的泥水。有些人躲閃不及，被濺了一身，但是汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)去了，他們也無(wú)可奈何，只能自認(rèn)倒霉。

就在這時(shí)，我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)中年婦女正急急忙忙穿過(guò)馬路。過(guò)斑馬線時(shí)，一輛出租車(chē)從左邊駛來(lái)?？吹竭@，我心里不由得為這位阿姨擔(dān)心起來(lái)：肯定也會(huì)被濺一身的泥水，唉！可憐！可憐！可是司機(jī)叔叔看到她走過(guò)來(lái)，卻放慢了速度。我看到司機(jī)叔叔的臉上露出了親切和藹的微笑，像是在說(shuō)：不要著急，慢點(diǎn)過(guò)，安全最重要。最終，這位阿姨順利地通過(guò)了馬路，也沒(méi)有被濺到泥水。我和媽媽看到這個(gè)場(chǎng)面，深深地為司機(jī)叔頻高尚的品格而感動(dòng)。

這個(gè)出租車(chē)司機(jī)叔叔很普通，默默無(wú)聞地干著本職工作，但是我覺(jué)得他做的事情是值得被贊頌的。因?yàn)樗男睦飼r(shí)刻想著別人，能處處為別人著想。事情雖然很小，卻能從中看出一個(gè)人心靈的美好。

如果生活中到處都有像這位司機(jī)叔叔一樣的人，處處能為別人著想，我想我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。

不知不覺(jué)，寒冷的冬季已經(jīng)來(lái)臨，可是這“慢下來(lái)”的場(chǎng)景卻在我的腦海中久久不能忘記，它如一股春天的氣息，時(shí)刻溫暖著我，讓我相信這世界上會(huì)有更多“美好”的存在。

生活中的美好生活中的美好篇三

生活如童話詩(shī)的調(diào)料盤(pán)，擁有五彩繽紛的顏色，又充滿著希望的綠色。有烈火熊熊的紅色，也有一片黑白的灰色。

生活之中隨處可以見(jiàn)到色彩，可生活的色彩又會(huì)有怎樣的含義呢？

自己獨(dú)自一個(gè)搭乘公交車(chē)回家，因?yàn)檎脤儆谙掳嗟母叻鍟r(shí)期，公交車(chē)上早已擠滿了許多乘客，我已交小的身軀擠在了一個(gè)角落，過(guò)了一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著一根拐杖顫顫巍巍地上了車(chē)。正準(zhǔn)備坐在老弱病殘的座位專(zhuān)區(qū)上?？烧l(shuí)知座位上坐滿了許多年輕的小伙子。

老爺爺緩緩開(kāi)口：“小伙子，這是老弱病殘的專(zhuān)區(qū)，請(qǐng)你讓讓我吧！”

小伙子一心只盯著手機(jī)，對(duì)老爺爺?shù)脑挸涠宦?，老爺爺無(wú)可奈何的搖了搖頭，嘆了口氣。

旁邊的另一名男青年看不下去了，對(duì)那位小伙子說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族弘揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，怎么讓個(gè)座位都不行嗎？”小伙子終于抬起頭，四目相對(duì)，望著那位男青年說(shuō)：“先來(lái)后到，你懂不懂?。　边@時(shí)我想這便是生活的色彩，只不過(guò)是充滿灰色罷了。

話畢，他將老爺爺扶到座位下，老爺爺笑瞇瞇地望著他，拍了拍他的手說(shuō)“謝謝你嘍！”周?chē)娜斯钠鹆苏七@時(shí)我想這邊是生活的色彩，充滿了美好。

生活中的美好生活中的美好篇四

生活是樣樣俱全的，酸甜苦辣什么都有。打開(kāi)記憶的大門(mén)，搜索“生活”。

我心想：媽媽平時(shí)這么累。媽媽去上班比我去上學(xué)累多了。我的眼眶濕了：“嗯，媽媽我去整理。”于是我和媽媽把房間一起打掃了一遍，不到10分鐘，房間又變得很干凈了，我心想：真好，我以后一定要和媽媽多溝通呀！

溝通是一句話。打開(kāi)記憶的大門(mén)，搜索“老師”。

那一次，雖然口里像吃著苦瓜，而這苦瓜，卻讓我回味無(wú)窮。

溝通是人與人之間的一座橋，打開(kāi)記憶的大門(mén)，搜索“同學(xué)”。

記得那一次。我穿著媽媽剛給我買(mǎi)的新鞋子?！把?，你踩到我的腳了?！毖劭醋约旱男幼兂闪艘浑p灰色的鞋子，我的心都碎了，大叫：“你干什么呀。踩到我了呀?！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“我踩到你，你也有責(zé)任的，誰(shuí)讓你走在我的前面呀?！蔽疑鷼饬?。我想：淡定，淡定，淑女形象！

我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“好吧，對(duì)不起，我走在你的前面?！北晃疫@么一說(shuō)，同學(xué)害羞的看著我的鞋子，說(shuō)道：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”我頓時(shí)心里覺(jué)得很開(kāi)心，只要我們溝通一下，什么事情都沒(méi)有了，以后一定要多和別人溝通呀！

當(dāng)雨過(guò)天晴的時(shí)候，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹!

生活中的美好生活中的美好篇五

對(duì)于“美好”這個(gè)詞，不同的人會(huì)有不同的見(jiàn)解。很多人會(huì)把它跟“快樂(lè)”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個(gè)詞不同。

“美好”是一個(gè)讓人讀過(guò)后，情不自禁，嘴角上揚(yáng)的詞，其實(shí)不必照著百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著一顆躍動(dòng)的心，去體會(huì)便可。

美好可以是在那個(gè)異常酷熱的盛夏，打完籃球的你，結(jié)果伙伴遞過(guò)的一根老冰棍后，會(huì)心一笑的簡(jiǎn)單。可是這些當(dāng)時(shí)的我們是絕對(duì)不會(huì)意識(shí)到的。只會(huì)等到小伙伴搬了家，又是一個(gè)盛夏，我們一個(gè)人坐在秋千上，吃著同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱，那天叫個(gè)不停的蟬和那個(gè)笑容時(shí)，等到眼角點(diǎn)點(diǎn)淚光。綻開(kāi)的笑容，不再?zèng)]心沒(méi)肺時(shí)，我們才會(huì)意識(shí)到，那就是美好。

這些“小美好”，在你看來(lái)微不足道，等到我們失去了，才會(huì)覺(jué)得彌足珍貴。在生活失意時(shí)，我們總是會(huì)將自己封鎖在過(guò)去，一遍遍重溫過(guò)去的美好。

但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多。過(guò)去終究只是過(guò)去。也許聽(tīng)了太多太多珍惜，當(dāng)下的雞湯，早已麻木。但我只想告訴大家，告訴自己，不要讓自己后悔！我記得生意我曾清楚的聽(tīng)過(guò)我的心跳砰砰，砰砰……，一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸，想再多的過(guò)去也無(wú)法改變。我們擁有著發(fā)現(xiàn)美好的資本——生命，卻不去珍惜，有那顆躍動(dòng)的心去發(fā)現(xiàn)吧，去編織吧！

編織出屬于你的那一片小美好……

生活中的美好生活中的美好篇六

陽(yáng)光一點(diǎn)也不拘束，普照著大地。哎！這么好的天氣，在家睡覺(jué)不好？媽媽非要叫我出來(lái)買(mǎi)菜。

一進(jìn)超市，吆喝聲，喊叫聲，音樂(lè)聲，接連入我的耳中。雜亂的聲音中最突出的是那哭聲。出于好奇，我順著哭聲走去。原來(lái)，哭聲是一個(gè)小女孩發(fā)出的，旁邊還站著一個(gè)大姐姐。我忽然想到了什么，難不成——那個(gè)大姐姐是人販子！

要是小女孩被拐走了怎么辦？我都為她著急。小女孩臉上流露出急迫的神奇，眼淚“啪啪”的往下掉。小女孩的急迫樣讓我對(duì)這件事有了不一樣的認(rèn)知。大姐姐開(kāi)口了：“小妹妹，你媽媽在哪兒呀？”“我也不知道！”小女孩哭喪著說(shuō)。哦！大姐姐是想把走丟的小女孩送回家，我可錯(cuò)怪了一個(gè)好心人。

大姐姐牽著小妹妹走了，我也跟了上去。大姐姐仿佛是上天派來(lái)的天使，來(lái)拯救小妹妹的，水靈水靈的大眼睛，圓潤(rùn)的嘴，這女孩，真美！我跟著她們走遍了這一個(gè)超市，也沒(méi)找到她的媽媽。小女孩心情好了許多，對(duì)著那大姐姐說(shuō)：“姐姐，你真好！”即使那句“姐姐，你真好！”不是我說(shuō)的。我也能深深體會(huì)小女孩發(fā)自?xún)?nèi)心的贊許，也深深打動(dòng)了我的心。小女孩兒一路緊緊握住大姐姐的手，這時(shí)的大姐姐，就是她最親切、信任的人吧！

功夫不負(fù)有心人?。⌒∨⒌膵寢屨业?，小女孩一下子抱抱媽媽?zhuān)幌伦佑直ПЫ憬恪?/p>

女孩找到媽媽?zhuān)蠼憬阋搽x開(kāi)了超市。此時(shí)太陽(yáng)光收了起來(lái)，仿佛不想讓大姐姐照到熱光。小鳥(niǎo)唱起的歌，像是給姐姐慶祝。

生活中的美好生活中的美好篇七

一管柔毫，一卷雪浪，一盈濃墨，一絲寧?kù)o。

輕輕掩上門(mén)窗，讓世界的燈紅酒綠，無(wú)盡喧鬧與我隔絕。眼下，一盆水仙讓空氣變得清新，深呼吸，吸入滿心寧?kù)o，吐出滿身浮躁。

“唰唰”的磨墨，讓古典的氣息氤氳到空氣中，“嚓嚓”的展紙，讓清雅的味道沖入煩躁的腦海中。提筆，蘸墨，似蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)潔白的紙面，那便是勁竹的新生。

繼續(xù)，搖轉(zhuǎn)手腕，揮動(dòng)筆桿，將勁竹的氣勢(shì)畫(huà)得不凡，將白蘭的氣質(zhì)描的典雅，將亂石的意象畫(huà)的大氣，將松樹(shù)的枝丫畫(huà)得飽經(jīng)風(fēng)霜。

這是筆與紙的親密接觸，這是思維與藝術(shù)的完美對(duì)接，這是靈魂與現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞。

風(fēng)，輕輕的從窗縫探進(jìn)腦袋，挑弄著咯咯笑的風(fēng)鈴。我安靜地，專(zhuān)心致志地描繪著我自己的內(nèi)心世界，汩汩的泉水，翠綠的蒼松，活潑的小魚(yú)，頑皮的松鼠它們，都屬于我。

然而，無(wú)論這魚(yú)兒、松鼠多么鬧騰，仍會(huì)有悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，循聲望去，有一位長(zhǎng)發(fā)女子，盤(pán)坐在石頭上，吹著一只潔白的玉笛。

這是我嗎？是，但又不是。她是擺脫塵世間瑣碎之事的我。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要擺脫雜念與浮躁，每個(gè)人都可以變得如此美麗，如此純凈。

落款，印章，停筆。

我久久的凝望著畫(huà)中的她，她卻不望著我，只是深情的眺望著遠(yuǎn)方。她在渴望什么？我并不知道，我只知道我渴求一個(gè)寧?kù)o的心靈的歸宿。而現(xiàn)在，我找到了這個(gè)地方。那就是，繪畫(huà)。

風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，它又來(lái)了。撩撥著我額前的碎發(fā)，還捎來(lái)了一片嫩粉的花瓣，點(diǎn)綴在畫(huà)中她的裙邊。