方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇一
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法:
1、凡參加夏令營活動(dòng)的,在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):
1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間:7月8日
4、“河南探秘,愛我河南”
活動(dòng)時(shí)間:7月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;
2、8月中旬對(duì)夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇二
xx大學(xué)研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至xx大學(xué)研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月23日-27日
二、活動(dòng)安排
7月23日:上午報(bào)到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介
下午學(xué)術(shù)講座
7月24-25日:實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)
7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)
7月27日:學(xué)生離營
三、招收對(duì)象
全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下:
1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高;
2.對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作;
四、擬招收規(guī)模
約150人
五、申請(qǐng)材料清單(請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料,掃描并合并制作成pdf電子版文件)
xx大學(xué)研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請(qǐng)參照附件1。各中心詳細(xì)介紹請(qǐng)見網(wǎng)研院網(wǎng)站-研究生招生-招生宣傳
“20xx研院夏令營申請(qǐng)表”(見附件2)。
加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單;
反映英語水平的證明材料(如四、六級(jí)成績單);
各類獲獎(jiǎng)證書(如有);
發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);
六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。
七、申請(qǐng)流程
6月29日前,郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至。
郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話:,聯(lián)系人:
八、材料審核及夏令營資格審定
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇三
時(shí)間:10天 收費(fèi):600元/人 人數(shù):30人(假定)
為期10天是因?yàn)槿绻麜r(shí)間過短,學(xué)生的心理就會(huì)潛意識(shí)的認(rèn)為學(xué)不到東西,從而沒有興趣報(bào)名。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)600元/每人,為期10天,這樣每天才60元錢。學(xué)生易于接受。
由于是在農(nóng)村,最好是和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校商量下,在暑期,學(xué)校的校舍應(yīng)該是空下來的,租一間到兩間教室即可。占用10天,一共給校方1000塊錢應(yīng)該就可以了。
這10天分為三個(gè)階段:1—3天為第一階段 是初始階段 要讓學(xué)生彼此熟悉,重點(diǎn)掌握他們每個(gè)人的英語程度。讓他們喜愛此次英語夏令營。
4—7天為第二階段 是強(qiáng)化階段 要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn) 有針對(duì)性的訓(xùn)練?;A(chǔ)不好的要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練?;A(chǔ)相對(duì)好的,要進(jìn)行拓展訓(xùn)練。保證每個(gè)人在愉悅的氛圍里都感受到自身的提升與進(jìn)步。
8-10天為第三階段 此階段是整合階段,要系統(tǒng)的總結(jié)這段時(shí)間以來講述的知識(shí)點(diǎn),鞏固學(xué)習(xí)成果。
具體安排如下:
第一天(教室): 8:30—11:30 英文自我介紹,多少不限,說得好鼓勵(lì)。并根據(jù)具體情況安排幾個(gè)小組 每組選一名組長 以后分組管理學(xué)習(xí)。簡單介紹老師和此次夏令營活動(dòng)的宗旨。
11:30午休 午飯建議自行解決。(因?yàn)楸敬钨M(fèi)用本來就不高)
13:30—17:30 游戲—找朋友。首先由老師介紹規(guī)則,一組10人,由組長帶著一名組員 向下一名同學(xué)用英語作介紹說這是我的朋友 然后他們互相用英語打招呼問候。依次往下傳。。直到最后一名同學(xué)傳回組長。
游戲過后,帶領(lǐng)大家進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),首先,糾正大家不正確的發(fā)音,教學(xué)生盡量的說一口純正的美式英語。
作 業(yè): 回去總結(jié)自己英語的薄弱點(diǎn) 明天交一個(gè)清單。一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)小故事 或者小笑話兒 第二天以小組為單位演講。
第二天(教室); 8:30—11:30 第一項(xiàng)演講。
快樂的氛圍中學(xué)習(xí)單詞 讓大家把桌子擺放在一起,圍繞而做,讓他們感受到不一樣的學(xué)習(xí)氣氛??梢源┎逍∮螒?,要鼓勵(lì)大家發(fā)言,給表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。(都是小禮物)
11:30午休
13:30—17:30 請(qǐng)外教來和大家分享知識(shí)(半天請(qǐng)個(gè)非職業(yè)的外籍教師500塊就足夠了)讓大家對(duì)本次夏令營活動(dòng)充滿充滿期待。
作 業(yè): 記20個(gè)新單詞 早上來小組之間互相提問,完成好的一組整體受獎(jiǎng)勵(lì)。
第三天(戶外): 8:30—11:30活動(dòng)徒步旅行。在農(nóng)村里徒步拉練。去田地、養(yǎng)殖場、果園等地,教學(xué)生用英語說他們生活周邊的事物。在期間也可以進(jìn)行教學(xué)游戲 讓學(xué)生參與進(jìn)來 寓教于樂。
第四、五、六天(教室): 系統(tǒng)的根據(jù)學(xué)生不同的英語程度 進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)。程度較差的 要強(qiáng)化基礎(chǔ) 程度相對(duì)較好的就要拓寬其知識(shí)面。注重個(gè)性化教學(xué)。要教他們大膽發(fā)生朗讀,鼓勵(lì)表現(xiàn)積極的同學(xué),從而帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。中間適當(dāng)?shù)拇┎寤顒?dòng),可以進(jìn)行全程英語對(duì)話活動(dòng)。比如游戲胡蘿卜蹲之類的`英文版??稍诘诹炖镌僬?qǐng)一次外籍教室過來與他們共同學(xué)習(xí)一天。
第七天(戶外): 根據(jù)這階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容組織活動(dòng),以水果的名稱給幾個(gè)小組命名。在野外進(jìn)行學(xué)習(xí)拓展活動(dòng)。鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。贏的一組整體受獎(jiǎng)勵(lì)。輸?shù)囊唤M整體受罰。
第八、九天(教室): 系統(tǒng)的鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí),進(jìn)行全方位的整合 有效的整理知識(shí)點(diǎn),對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)??隙ㄆ湓谶@段活動(dòng)期間的成長與進(jìn)步。作業(yè):寫一篇英語短文 主題是“感謝父母”
第十天(教室、戶外): 上午:在教室里邀請(qǐng)家長出席 由孩子用英文表達(dá)對(duì)父母的感激之情, 再翻譯過來。
下午:野外蔬菜水果野餐。照相、燒烤,在愉快的氛圍里結(jié)束活動(dòng)。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇四
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,推動(dòng)學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平,同時(shí)也是為了充分利用優(yōu)質(zhì)的社會(huì)體育資源使全市的青少年學(xué)生度過一個(gè)快樂、健康的暑期生活,根據(jù)市體育局要求,我校將在城西足球公園開展足球夏令營活動(dòng)。
二、工作目標(biāo):
通過足球夏令營活動(dòng)的開展,豐富中小學(xué)生暑期課外體育活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高,為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題:
陽光·健康·快樂
四、活動(dòng)原則:
張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長。
五、招收對(duì)象:
原則上為小學(xué)三年級(jí)以上的學(xué)生,不限男女。(40人)
六、活動(dòng)安排:
7月6日——7月16日,每天下午3:30——5:30
七、活動(dòng)地點(diǎn):
城西足球公園(云山詩意小區(qū)附近)
七、其他
1、報(bào)名參加夏令營的學(xué)生,必須填寫足球夏令營報(bào)名表,夏令營第一天進(jìn)行簡單相關(guān)內(nèi)容測(cè)試,身體條件合格者可參加活動(dòng)。
2、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生服裝、運(yùn)動(dòng)鞋自備,其他活動(dòng)器材由城西足球公園提供。
3、為保證夏令營活動(dòng)的規(guī)范、有序、安全,主辦方將對(duì)每位營員統(tǒng)一購買保險(xiǎn)。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇五
一、活動(dòng)目的
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實(shí)“四個(gè)一”要求,豐富暑期生活,引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野,擁抱自然,采擷民風(fēng),體察社會(huì),開闊視野,增長才干。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、游覽九龍口風(fēng)光,調(diào)查本地自然資源(研究性學(xué)習(xí))
2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);
3、參觀國家級(jí)麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級(jí)珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū);
4、參觀施耐庵紀(jì)念館(白駒)、港口(東沙島);
5、聯(lián)歡晚會(huì)
6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)
三、日程安排
第一天9:30抵達(dá)建湖實(shí)驗(yàn)初中
10:00開營式
10:30參觀校園,介紹校史
11:00午餐
14:00參觀愛國主義教育基地——陸公祠
17:00到實(shí)中伙伴家作客
第二天6:30集中
7:00參觀國家級(jí)麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級(jí)珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū)
11:00午餐
13:30參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會(huì)師紀(jì)念塔
17:00聯(lián)歡會(huì)
19:00到實(shí)中伙伴家住宿
第三天7:30游覽九龍口,調(diào)查本地自然資源
11:00午餐
13:30參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán),感受藝術(shù),過把癮
14:30返程
四、經(jīng)費(fèi)核算
累計(jì)5900
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇六
一、本次的是活動(dòng)主題:低碳環(huán)保、健康生活
二、活動(dòng)目的:學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識(shí),并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。
三、活動(dòng)時(shí)間:自定
四、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式
本次活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段:開營儀式(自定)
第二階段是:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行:
第一隊(duì)是:環(huán)保知識(shí)競賽隊(duì)。
他們將通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識(shí),營造一個(gè)“天天環(huán)保,人人環(huán)保”的良好氛圍。
第二隊(duì)是:環(huán)保模擬法庭隊(duì)。
通過“模擬法庭”的表演,實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解,對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)環(huán)境。
第三隊(duì)是:環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過實(shí)際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。
第四隊(duì)是:環(huán)保文藝演出隊(duì)。
通過各種形式文藝節(jié)目,讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊(duì)是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí),通過“小手拉大手”,擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
第六隊(duì)是:環(huán)保小記者隊(duì)。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是:變廢為寶手工隊(duì)。
在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品,,增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力,從小樹立節(jié)約資源,保護(hù)大自然的意識(shí)。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。
8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
第三階段是:閉營式(自定)
由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果,評(píng)選“優(yōu)秀營員”,進(jìn)行總結(jié)表彰。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇七
一、活動(dòng)簡介
1、時(shí)間、地點(diǎn):20__年_月_日起,以“期”為單位,每期為_天時(shí)間
2、意義:豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營”生活
二、活動(dòng)對(duì)象
1、參與人數(shù):每期每班15人
2、參與條件:年齡段要求
3、活動(dòng)費(fèi)用:____元/期
4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至_月_日活動(dòng)前
5、報(bào)名渠道:__英語課程顧問處
三、活動(dòng)流程
1、一期時(shí)間為_天
2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為__人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。
3、深度英語訓(xùn)練營主要活動(dòng)內(nèi)容:
早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。
四、部門責(zé)任分工
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
b)“夏令營”活動(dòng)宣傳物料制作,市場部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;
c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);
教學(xué)部
a)課程教師安排:外教一名、中教一名;
b)tutor宣傳“夏令營”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;
c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營”的學(xué)員;
d)“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等
五、活動(dòng)材料
1、場地布置類:教室或操場等情況確認(rèn)
2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁
3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)
六、活動(dòng)結(jié)束后意見反饋及效果評(píng)估
1、第一期“夏令營”活動(dòng)結(jié)束,由銷售部ted在_月_日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議;
2、銷售部ted在_月_日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動(dòng)方案。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇八
一活動(dòng)背景:
為豐富廣大學(xué)生的暑期生活,讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),經(jīng)cc新英才英語學(xué)校與cc市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動(dòng):
首屆英語主題夏令營——“金色夢(mèng)想——成長之旅”。
二、活動(dòng)目的:
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實(shí)“四個(gè)一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的cc深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。
三、具體安排:
(一)主辦單位:cc市新英才英語學(xué)校
(二)承辦單位:cc市文化傳播創(chuàng)作中心
(三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動(dòng)贊助單位
(四)策劃單位:cc市文化傳播創(chuàng)作中心
(五)贊助單位:
(六)參加對(duì)象:cc市中小學(xué)生為主
(七)開營時(shí)間:8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點(diǎn):cc市新英才英語學(xué)校
(九)活動(dòng)費(fèi)用:企業(yè)贊助,營員承擔(dān)部分費(fèi)用
(十)媒體支持:
電視媒體:cc電視臺(tái)
平面媒體:《cc日?qǐng)?bào)》、《cc晚報(bào)》等
網(wǎng)絡(luò)媒體:cc各大門戶網(wǎng)等
(十一)開營地點(diǎn):王灘水庫
(十二)準(zhǔn)備階段:
確定營地,確定營員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)
(十三)活動(dòng)步驟:
第一天
am
9:30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)
10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)
11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)
pm
13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊(duì)
(為自己的小隊(duì)命名,準(zhǔn)備口號(hào))
13:35~14:10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech)
14:20~15:50互動(dòng)游戲
15:00~15:30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷
15:30~15:50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說明
15:50~17:00山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如:英語課程)
第二天
am
7:00營區(qū)集中后至基地
9:00~11:00互動(dòng)英語
11:15午餐
pm
13:00~16:00互動(dòng)英語
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
17:30~18:30快樂自制晚餐
19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會(huì)
22:00就寢
第三天
am
6:00~6:30起床,整理內(nèi)務(wù)
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00內(nèi)務(wù)大比拼
8:00~11:00英語口語訓(xùn)練英語互動(dòng)訓(xùn)練
11:15午餐
pm
12:30~13:30英語口競賽
13:30~14:00夸夸我的小伙伴
14:00~14:30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)
14:40返程
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇九
自信挖掘:通過專業(yè)的心理學(xué)課程——我是誰、優(yōu)點(diǎn)大轟炸、畫樹測(cè)驗(yàn)等,學(xué)會(huì)用正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)自我、分析自我、悅納自我,從內(nèi)心深處激發(fā)對(duì)自我的高度自信。
名師指路:高考狀元面對(duì)面?zhèn)魇趯W(xué)習(xí)方法、分享狀元心路歷程、記憶學(xué)大師親臨教授記憶課程,思維訓(xùn)練與時(shí)間管理課程讓你在成才之路上有條不紊。
立竿見影:掌握2-3分鐘記憶隨記中文詞語30個(gè),記憶π小數(shù)點(diǎn)后100位的方法;掌握句子、
文章記憶方法,地理、歷史學(xué)科記憶方法;學(xué)會(huì)如何科學(xué)復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)考試減壓,合
理分配學(xué)習(xí)的時(shí)間。
感恩之夜:感恩父母,用故事激發(fā)孩子內(nèi)心對(duì)父母的愛
團(tuán)隊(duì)拓展:讓孩子在游拓展活動(dòng)中懂得團(tuán)結(jié)就是力量
腦洞大開:精選密室逃脫主題,大腦思維實(shí)戰(zhàn)開始,用強(qiáng)力的大腦解開困局。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇十
為了更好地傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,幫助他們度過一個(gè)安全、快樂而又富有意義的假期。
經(jīng)研究,-縣關(guān)工委、少工委、-縣青少年宮和-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化”夏令營,具體事項(xiàng)如下:
一、活動(dòng)目的:德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
二、活動(dòng)主題:傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。
三、活動(dòng)時(shí)間:20-年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請(qǐng)自愿報(bào)名參加,填好報(bào)名回執(zhí)表后交回-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
聯(lián)系電話:
聯(lián)系人:
四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù):
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,招收人數(shù)45人。
五、地點(diǎn):-縣-小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等
六、課程安排:
1.國學(xué)經(jīng)典
2.弟子操
3.學(xué)習(xí)力
4.孝親感恩歌曲
5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗
6.非遺傳承、傳統(tǒng)游戲
7.軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展
七、活動(dòng)保障措施:
(1)專設(shè)夏令營安全管理小組,專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。
(2)嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度,精心策劃所有活動(dòng),保障活動(dòng)安全。
(3)嚴(yán)格請(qǐng)假、外出制度,建立安全工作預(yù)案。
(4)每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。
(5)經(jīng)常對(duì)營員進(jìn)行安全教育,經(jīng)常對(duì)校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。
(6)做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項(xiàng):
1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等。
2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學(xué)會(huì)洗簡單衣物,培養(yǎng)自理能力)。
3.水杯(提倡學(xué)生喝開水,培養(yǎng)儉樸精神)。
4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風(fēng)油精等。
5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
xx大學(xué)研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至xx大學(xué)研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月23日-27日
二、活動(dòng)安排
7月23日:上午報(bào)到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介
下午學(xué)術(shù)講座
7月24-25日:實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)
7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)
7月27日:學(xué)生離營
三、招收對(duì)象
全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下:
1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高;
2.對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作;
四、擬招收規(guī)模:
約150人
五、申請(qǐng)材料清單(請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料,掃描并合并制作成pdf電子版文件)
xx大學(xué)研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請(qǐng)參照附件1。各中心詳細(xì)介紹請(qǐng)見網(wǎng)研院網(wǎng)站-研究生招生-招生宣傳
“20xx研院夏令營申請(qǐng)表”(見附件2)。
加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單;
反映英語水平的證明材料(如四、六級(jí)成績單);
各類獲獎(jiǎng)證書(如有);
發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);
六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。
七、申請(qǐng)流程
6月29日前,郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至。
郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電 話:,聯(lián)系人:
八、材料審核及夏令營資格審定
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動(dòng)通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能
三、夏令營主題
健康、運(yùn)動(dòng)、陽、光未來
四、夏令營活動(dòng)基地
營地
五、承、主辦單位
主辦單位:
承辦單位:
六、參加對(duì)象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對(duì)夏令營活動(dòng)感興趣的
2、有一定紀(jì)律性家長支持的
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi)x元/人
證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。
膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影
十、日程安排
第1天
破冰之旅
夏令營開營儀式,分成2組,選出每一組的隊(duì)長和副隊(duì)長,接下來開始夏令營pk賽。每組的隊(duì)長,副隊(duì)長配合隊(duì)長帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào),振奮人心。
第2天
規(guī)劃自我
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)生自我計(jì)劃,書制定;“我是誰”的心理游戲,作業(yè)完成!
第3天
人際溝通
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)會(huì)溝通;“瞎子摸號(hào)”心理游戲,作業(yè)完成。
第4天
情緒管理
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;epq心理測(cè)試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。
第5天
團(tuán)隊(duì)合作
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動(dòng);小組辯論賽。
第6天
記者單元
參觀三坊七巷,并與游客交流,回來寫出自己的感受,進(jìn)行知識(shí)搶答賽。
第7天
生存體驗(yàn)
賣過期報(bào)紙,記錄感受。
第8天
科技生活
參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。
第9天
國際生活
外教上課,交流。
第10天
動(dòng)漫樂園
動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識(shí)。
第11天
閉營儀式
夏令營活動(dòng)閉營,孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,自我成長報(bào)告會(huì)。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
一、市場需求特點(diǎn)分析:
1.深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,消費(fèi)水平較高,所以線路要注重品質(zhì)性,舒適性、便捷性;
2.深圳位于沿海,見過大海,大城市,所以他們比較向往內(nèi)地,向往大江大河;
3.大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格,集體驗(yàn)性、知識(shí)性和趣味性于一體的旅游線路;
4.決定權(quán)在大人,所以大人不希望夏令營活動(dòng)僅僅只是玩耍,而是寓教于游,最好要具有科普教育意義,能夠讓小孩有所收獲;
5.針對(duì)不同的消費(fèi)層次制定不同的活動(dòng)線路,在某種程度上人們對(duì)價(jià)格的敏感性還是很高的;
6.由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性,所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路:
1.此次夏令營活動(dòng)的成功與否取決與它是否有一個(gè)鮮明突出的主題,并且該主題對(duì)深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力;
2.前期的宣傳工作一定要到位,可以尋求同深圳市的多家旅行社合作,讓他們協(xié)助推廣該夏令營活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,從而爭取更多的客源;
3.“夏令營”是活動(dòng)的重點(diǎn),“旅游”是載體,所以在活動(dòng)的過程中要穿插一些參與性、知識(shí)性、趣味性的小游戲或競賽,讓活動(dòng)多姿多彩,達(dá)到錦上添花的效果;
4.可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作,讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助,并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳,實(shí)現(xiàn)雙贏。
三、活動(dòng)策劃的內(nèi)容
(一)策劃線路一
主題:“領(lǐng)詩人風(fēng)騷,尋美人芳蹤,探野人蹤跡,品土人風(fēng)俗,窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅
長江天下壯,母親天下美
壯美的三峽,神秘的野人
關(guān)心長江,保護(hù)母親河
不到長城非好漢,中國水上長城——三峽大壩
中國最年輕的直轄市
感受中國動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的
到世界電都充電,增添學(xué)習(xí)動(dòng)力
動(dòng)力之都,動(dòng)感十足
d1:出發(fā)前在深圳舉行開營儀式(不陪同前往的家長可以來此送行):
1、致歡迎詞、
2、帶隊(duì)老師講話
3、授營旗
4、編隊(duì)、選隊(duì)長5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽
6、主持人對(duì)營員提出活動(dòng)及安全要求
7、開營儀式結(jié)束
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
提供社會(huì)實(shí)踐舞臺(tái),讓孩子們?cè)诔械膶?shí)踐中樹立“勞動(dòng)光榮”的正確價(jià)值觀和人生態(tài)度,宣傳勝大超市的社會(huì)責(zé)任感,宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢(shì)。
一、生源:
與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動(dòng)。
(一)由教管中心團(tuán)委向所屬學(xué)校下發(fā)活動(dòng)通知及報(bào)名表;
(二)超市自主組織學(xué)生報(bào)名參加。通過媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報(bào)名參加。具體要求如下:
1、四年級(jí)以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上,自理能力強(qiáng)、服從管理、學(xué)生干部優(yōu)先;
2、在各店設(shè)置班主任負(fù)責(zé)每批學(xué)生的組織管理,并邀請(qǐng)學(xué)校輔導(dǎo)員參與管理;必須每天進(jìn)行考勤,保證學(xué)生安全;
3、實(shí)踐結(jié)束每人寫一篇實(shí)踐感想,評(píng)選一二三等獎(jiǎng)并擇優(yōu)在報(bào)刊刊登;實(shí)習(xí)結(jié)束頒發(fā)實(shí)習(xí)證書。
4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報(bào)名。
5、每期計(jì)劃招收70人。
二、時(shí)間:
每期開營時(shí)間5天,每天工作四個(gè)半小時(shí)。(下午15:30—晚上20:00)
三、參加門店:
由報(bào)名情況確定。
四、實(shí)施步驟:
(一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動(dòng),引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動(dòng)。
(二) 組織報(bào)名。
1、教培中心負(fù)責(zé)集體報(bào)名。
2、參加門店負(fù)責(zé)個(gè)人報(bào)名。
(三)開營活動(dòng)。
1、舉辦“勝大超市小小實(shí)踐家”啟動(dòng)儀式;
2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn);
3、上崗實(shí)踐??头颗浜闲麄髟诘陜?nèi)加大廣播力度;
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;
5、媒體跟蹤采訪,集中報(bào)道;
6、征集學(xué)生實(shí)踐日記心得及家長顧客的評(píng)論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登;
7、評(píng)選優(yōu)秀小實(shí)踐家20名,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);
五、啟動(dòng)儀式及程序:
1、時(shí)間: 20__年7月14號(hào)
2、主會(huì)場:勝大超市中心店
3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生代表講話。
5、輔導(dǎo)員代表講話。
6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國說》。
7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
六、其他:
1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證,形象帽。
2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。
3、活動(dòng)期間,免費(fèi)為孩子提供工作晚餐,其他費(fèi)用均由勝大超市負(fù)責(zé)。
4、學(xué)生報(bào)名表須有家長簽字確認(rèn)。
5、為強(qiáng)調(diào)整個(gè)活動(dòng)的安全性,學(xué)生家長需給每個(gè)學(xué)生購買保險(xiǎn)。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題?!巴耐瘎?lì)趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場中燃燒吧!
二、活動(dòng)主題
童心童勵(lì)趣味一夏。
三、主辦單位
__幼兒園。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
不同主題不同的地點(diǎn)。
六、招生對(duì)象
幼兒園全體幼兒。
七、活動(dòng)安排
1、漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。
3、民間玩具:風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾:通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇十六
一、夏令營目的
暑假為期兩個(gè)月,為了豐富學(xué)生假期生活,增長學(xué)生知識(shí),鍛煉學(xué)生才干,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,讓孩子在漫長的暑期有一個(gè)釋放身心、開心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長的新天地,我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源,積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,組織同學(xué)們開展20xx年暑期夏令營活動(dòng),以精心設(shè)計(jì)的文化課程、特長課程,結(jié)合校外活動(dòng),讓學(xué)生在夏令營活動(dòng)中健康快樂學(xué)有所獲。
二、夏令營時(shí)間:
20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)
作息時(shí)間:上午8:00——11:20下午:2:00——5:20
三、夏令營營地:x學(xué)校xx小學(xué)部
四、夏令營住宿:學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿,請(qǐng)打√。住宿□不住宿□
五、夏令營收費(fèi):
1.收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì):每人每天學(xué)費(fèi)60元;住宿每天20元;飯費(fèi)每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令營游泳班僅收100元。
2.收費(fèi)時(shí)間:xx學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費(fèi),外校學(xué)生可7月8日開營那天交費(fèi)。
3.具體費(fèi)用:
住宿生費(fèi)用:
學(xué)費(fèi)60元×20天=1200元
住宿費(fèi)20元×15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)
飯費(fèi)20元×20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚,不在校吃飯)
合計(jì)1850元+100元游泳費(fèi)=1950元
(14日、21日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2270元)
走讀生費(fèi)用:
學(xué)費(fèi)60元×20天=1200元
飯費(fèi)10元×18天=180元
合計(jì)1380元+100元游泳費(fèi)=1480元
六、夏令營具體課程內(nèi)容
(一)“智力思維訓(xùn)練營”(上午每生必修課)
包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數(shù)學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練;英語。
(二)“健體才藝訓(xùn)練營”(下午每生必修課)
第一類
乒乓
輪滑(高段生排球)
舞蹈
跆拳道
鋼琴
吉他
第二類
電腦
古箏
二胡
陶笛
美術(shù)
機(jī)器人
備注:每位學(xué)生三項(xiàng)特長,在第一類選一樣特長,在第二類選一樣特長,打上√。第三項(xiàng)游泳,原則上人人參與學(xué)習(xí)。按班級(jí)排課表,保證每人兩天游一次,夏令營結(jié)束基本學(xué)會(huì)游泳。
(三)“拓展快樂訓(xùn)練營”(費(fèi)用交給班主任)
拓展?fàn)I之一
時(shí)間:7月13日一整天
招遠(yuǎn)淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅
一、行程:
早按指定時(shí)間、地點(diǎn)集合,乘車赴招遠(yuǎn)參觀游覽。抵達(dá)景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。
一朝步入畫卷、一日夢(mèng)回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員,360°全景互動(dòng)體驗(yàn)演出,特色風(fēng)味小吃,淘金河免費(fèi)淘金,真正過一把淘金癮。
午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)
午餐后,游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。
免費(fèi)抱價(jià)值1000萬的金磚,按規(guī)則抱起即可帶走。4d電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。
讓您了解關(guān)于黃金的知識(shí),免費(fèi)乘坐電機(jī)車下到平巷1000米深的地下礦井,體驗(yàn)“礦工生活”,收獲驚喜與驚奇!結(jié)束行程,返程溫馨的家。
二、報(bào)價(jià):150元/人((按50人成團(tuán)報(bào)價(jià),不足50人補(bǔ)齊車費(fèi)差價(jià))
三、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):
1、門票:行程中所列景點(diǎn)首道門票。
2、交通:全程空調(diào)旅游大巴
3、導(dǎo)游:全程導(dǎo)游陪同
4、用餐:午餐(標(biāo)準(zhǔn):20元/人)
5、旅行社責(zé)任險(xiǎn)、旅游意處傷害險(xiǎn)
拓展?fàn)I之二
時(shí)間:7月20日一整天
一、行程:
地震館和鯨鯊館
早8:00指定地點(diǎn)集合出發(fā),赴地震館,約9:30左右到達(dá)【地震科普教育館】,地震體驗(yàn)館是為了讓您學(xué)習(xí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),在這里您可以體驗(yàn)一次地震從發(fā)生到結(jié)束的全過程。
館內(nèi)展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們所處的地殼板塊在地震時(shí)能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景,模擬地震來臨時(shí)山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時(shí)場面。親臨體驗(yàn)地動(dòng)、斜屋、室內(nèi)震動(dòng)等地面狀況,讓體驗(yàn)者在實(shí)踐中解答“地震”時(shí)如何逃生。
經(jīng)歷完地震體驗(yàn)館后,來4d影院觀看《災(zāi)難警示錄》如置身于地震實(shí)景中,真正學(xué)習(xí)掌握逃生知識(shí),全過程結(jié)束后,您定會(huì)感慨---什么都可以不去看,什么都可以不去玩,這一課必上!生命脆弱,災(zāi)難無情。
大自然的神奇力量無法抗拒,我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11:00結(jié)束游覽。
鯨鯊館介紹略
二、報(bào)價(jià):150元/人(按50人成團(tuán)報(bào)價(jià),不足50人補(bǔ)齊車費(fèi)差價(jià))
三、接待標(biāo)準(zhǔn):同上
拓展?fàn)I之三
時(shí)間7月28日
上午:智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示
時(shí)間7月29日
上午:舌尖上的。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物:壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午:先看電影然后總結(jié)表彰大會(huì),頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀。五點(diǎn)放學(xué)。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇十七
一、活動(dòng)背景:
恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過學(xué)習(xí)采風(fēng),橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬里長征,乃至民國時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。
二、活動(dòng)目的:
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動(dòng)讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感,增強(qiáng)國防觀念,了解國防知識(shí)和軍事知識(shí),了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化,從而達(dá)到進(jìn)行愛國主義教育和國防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗(yàn)演員生活,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力,增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作,開發(fā)個(gè)人潛能。
三、活動(dòng)宗旨:
(1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái),更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。
(2)促進(jìn)小記者通過歷史探究活動(dòng),培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力;
三、活動(dòng)承、主辦單位:
主辦單位:福州晚報(bào)
承辦單位:浙江橫店影視城
四、報(bào)名條件:
平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名
五、活動(dòng)宣傳方式:
__晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團(tuán)報(bào)社記者:對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報(bào)道,并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中,進(jìn)行征文獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)特色:
跟著橫店學(xué)歷史,體驗(yàn)國學(xué)精髓:
本次活動(dòng)將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn),讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識(shí),以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢(mèng)工場:
“觸電”當(dāng)演員拍電影,實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)!制作成vcd永遠(yuǎn)珍藏,讓“自己的電影”終身回憶!
軍事體驗(yàn)式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):
讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀(jì)律性,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
七、活動(dòng)行程:
學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇十八
時(shí) 間: 20-年7月20日左右
地 點(diǎn): 待定
營員要求:校內(nèi)會(huì)員及會(huì)員的校外伙伴
活動(dòng)背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時(shí)間,很少能夠去親近自然,體驗(yàn)到集體生活。很多父母也因?yàn)楣ぷ髅?,沒有足夠的精力與時(shí)間來照料和培養(yǎng)孩子,無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨,增強(qiáng)孩子的責(zé)任心,培養(yǎng)孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信,在團(tuán)隊(duì)競賽中與人合作。 活動(dòng)目的 了解傳統(tǒng)牧民生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手自理能力;建立積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力,面對(duì)困難的勇氣; 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力; 活動(dòng)意義
夏令營的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長,通過團(tuán)體活動(dòng)、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中,每個(gè)孩子都能積極參與, 獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的。
本次夏令營活動(dòng)分兩類:
1.一日行,費(fèi)用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。
2.兩日一夜行,要求能做到簡單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會(huì)員費(fèi)用900元/人,會(huì)員手拉手費(fèi)用860元/人. 包括夏令營期間的外教、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇十九
假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活,使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂假期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng),具體的夏令營活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:___,成員:___,__,各班班主任。
二、參與成員及條件
學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法:
1、凡參加夏令營活動(dòng)的,在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的`一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):
1、與__日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與__生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀__地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘__,愛我__”——參觀__省博物院。讓隊(duì)員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受__深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)__的熱愛之情。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校假期夏令營”
根據(jù)__日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:_月_日至_月_日。
2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”
__生活廣場的冠軍溜冰場,活動(dòng)時(shí)間:_月_日至_月_日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”
參觀__地質(zhì)博物館,活動(dòng)時(shí)間:_月_日。
4、“__探秘,愛我__”
活動(dòng)時(shí)間:_月_日。
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況。
2、_月中旬對(duì)夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
3、_月至_月,開展“快樂假期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇二十
一、夏令營宗旨和目的
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱。
二、夏令營特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
三、夏令營班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。
下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):課程設(shè)置英數(shù)競賽班____元/期,基礎(chǔ)課:全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容,輔助課:美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班____元/期,基礎(chǔ)課:提升數(shù)學(xué)、英語,同時(shí)配合語文輔導(dǎo);輔助課:美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游。注:另生活費(fèi):___元/期,住宿費(fèi):___元/期。
四、夏令營學(xué)員招收對(duì)象
學(xué)校全體學(xué)生。
五、夏令營地點(diǎn)
__學(xué)校及近郊。
六、夏令營時(shí)間
20__年_月_日——20__年_月_日
注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營報(bào)名
在本班班主任處報(bào)名。假期后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇二十一
為鞏固和提升我縣“春泥計(jì)劃”實(shí)施成果,深化關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng),豐富和活躍我縣農(nóng)民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體的暑期生活,幫助他們度過一個(gè)健康快樂、安全有意義的暑假。根據(jù)縣委宣傳部、縣文明辦、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委的決定,特開展暑期“春泥計(jì)劃”暑期公益夏令營活動(dòng),具體事項(xiàng)如下:
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)-,緊緊圍繞構(gòu)筑社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一根本,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,以“孩子開心、家長放心、學(xué)校稱心、社會(huì)安心”為目標(biāo),突出愛國、環(huán)保、禮儀、法制、科技、文化等主要內(nèi)容,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、因地制宜、確保安全的原則,積極組織開展暑期夏令營活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛農(nóng)民工子女童心共圓中國夢(mèng)
三、活動(dòng)時(shí)間
7月6日至7月31日,為期20天。
四、組織形式
“春泥計(jì)劃”暑期公益夏令營活動(dòng)由縣文明辦、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委等部門牽頭,縣青少年宮具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,向全縣農(nóng)民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體免費(fèi)開放。我校少年宮配合縣青少年宮做好王宅鎮(zhèn)楊店村和馬府下村的活動(dòng)安排。
活動(dòng)期間的輔導(dǎo)員主要由暑期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生、社會(huì)愛心志愿者和我宮專職輔導(dǎo)員組成,組織轄區(qū)內(nèi)未成年人集中開展道德教育、傳統(tǒng)游戲、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪護(hù)、文藝聯(lián)歡、安全自護(hù)、五水共治等多種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1.認(rèn)真部署。充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)和一名工作責(zé)任人,確保領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人。并將農(nóng)民工子女、留守兒童集中。
2.加強(qiáng)指導(dǎo)。做好活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生,確?;顒?dòng)安全。
3.其它事項(xiàng)。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇二十二
一、本次夏令營活動(dòng)主題:
低碳環(huán)保、健康生活
二、夏令營活動(dòng)目的:
學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識(shí),并通過"小手拉大手"使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。
三、夏令營活動(dòng)時(shí)間:
自定
四、夏令營活動(dòng)地點(diǎn):
社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等
五、夏令營活動(dòng)內(nèi)容及形式
本次活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段:開營儀式(自定)
第二階段是:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行:
第一隊(duì)是:環(huán)保知識(shí)競賽隊(duì)。
他們將通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識(shí),營造一個(gè)"天天環(huán)保,人人環(huán)保"的良好氛圍。
第二隊(duì)是:環(huán)保模擬法庭隊(duì)。
通過"模擬法庭"的表演,實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解,對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)環(huán)境。
第三隊(duì)是:環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過實(shí)際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。
第四隊(duì)是:環(huán)保文藝演出隊(duì)。
通過各種形式文藝節(jié)目,讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊(duì)是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí),通過"小手拉大手",擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
第六隊(duì)是:環(huán)保小記者隊(duì)。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是:變廢為寶手工隊(duì)。
在開展環(huán)境保護(hù)"變廢為寶"的活動(dòng)中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品,增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力,從小樹立節(jié)約資源,保護(hù)大自然的意識(shí)。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。
8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
第三階段是:閉營式(自定)
由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果,評(píng)選"優(yōu)秀營員",進(jìn)行總結(jié)表彰。
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇二十三
為了促進(jìn)xx省高校優(yōu)秀大學(xué)生之間思想交流、加強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)讀研深造,xx大學(xué)研究生院/研工部、機(jī)電工程學(xué)院策劃舉辦20xx年暑期大學(xué)生夏令營活動(dòng)。
本次夏令營將在7月16日—19日開營,活動(dòng)主要內(nèi)容有:專業(yè)介紹、動(dòng)手實(shí)操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等,讓參選的學(xué)生濃縮體驗(yàn)未來學(xué)術(shù)生涯的無窮魅力,激發(fā)研究探索的精神。
與此同時(shí),為迎接xx大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院院慶xx周年,特邀來自省內(nèi)各地的優(yōu)秀學(xué)生匯聚于此,朝夕相處、傾心交流,必將借此良機(jī)結(jié)交到學(xué)界摯友、構(gòu)建起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)有意報(bào)考我院研究生的同學(xué)積極參加本次夏令營活動(dòng)。
在夏令營活動(dòng)期間將組織導(dǎo)師面試、考核等工作,考核合格者學(xué)員若入學(xué)考試成績通過xx大學(xué)研究生初試分?jǐn)?shù)線,將優(yōu)先錄取。
一、申請(qǐng)資格
擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學(xué)生作為營員參加本次活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)具備以下條件:
省本科院校機(jī)械類、機(jī)電類、測(cè)儀類、工業(yè)工程等相關(guān)專業(yè)在校大三學(xué)生(20xx屆畢業(yè)生);
2.學(xué)習(xí)成績達(dá)到班級(jí)前20名,有較強(qiáng)研究潛力,對(duì)xx大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣,愿意從事學(xué)術(shù)研究工作;
3.英語水平良好。
二、申請(qǐng)方式
1.報(bào)名時(shí)間:20xx年5月20日—6月25日
2.報(bào)名方法:
1)電子申請(qǐng),通過email向組委會(huì)發(fā)送“xx大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營申請(qǐng)簡表”掃描件、本科學(xué)習(xí)階段的成績單1份(加蓋公章)掃描件、英語四/六級(jí)證書掃描件。文件打包壓縮,文件名:學(xué)校-姓名。
2)紙質(zhì)申請(qǐng)材料:
(1)xx大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營申請(qǐng)簡表1份(本人簽名);
(2)本科學(xué)習(xí)階段的成績單1份(加蓋學(xué)院或教務(wù)處公章);
(3)英語四/六級(jí)證書復(fù)印件1份。
3.全部申請(qǐng)材料一經(jīng)收到,恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄,不提供紙質(zhì)材料的,視為自動(dòng)放棄。
4.材料接收截止日期6月25日。
三、材料審核
審核工作由xx大學(xué)研究生院/研工部、xx大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院組織專門委員會(huì)負(fù)責(zé),每個(gè)高校入選學(xué)生不超過5人。入選名單將于6月30號(hào)前在xx大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院主頁上進(jìn)行公布。未公布名單的同學(xué)皆為未入選,不再另行通知。
四、夏令營活動(dòng)安排
7月16日(星期一)
9:00-18:00
報(bào)到、安排住宿
xx酒店
7月17日(星期二)
7:00-7:30
早餐(憑房卡就餐)
xx酒店
7:40-8:00
簽到
南九報(bào)告廳
8:10-8:40
開幕式
南九報(bào)告廳
8:40-8:55
合影
3號(hào)樓前
9:00-12:00
各系宣講會(huì)、交流
南九報(bào)告廳
12:00-13:00
午餐
14:30-15:30
參觀學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、中國軸承陳列館等
機(jī)械裝備先進(jìn)制造xx省協(xié)同創(chuàng)新中心
15:30-18:30
導(dǎo)師宣講會(huì)、導(dǎo)師成果展、交流
南九報(bào)告廳
18:30-19:30
晚餐
7月18日(星期三)
7:00-7:30
早餐(憑房卡就餐)
xx酒店
8:00-10:00
工業(yè)機(jī)器人關(guān)鍵技術(shù)
南九報(bào)告廳
10:00-12:00
搬運(yùn)機(jī)器人、焊接機(jī)器人現(xiàn)場實(shí)操練習(xí)
xx省機(jī)器人與智能系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
12:00-13:00
午餐
14:30-16:30
大學(xué)生創(chuàng)新講座
南九報(bào)告廳
16:30-18:30
3d打印、激光切割操作實(shí)踐
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地
18:30-19:30
晚餐
7月19日(星期四)
7:00-7:30
早餐(憑房卡就餐)
xx酒店
7:40-12:00
擬參觀科技園及相關(guān)企業(yè)
參觀企業(yè)路線需根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況決定
12:00-13:00
午餐
xx酒店
14:00前
退房、參會(huì)人員返程
(注:活動(dòng)安排會(huì)根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)調(diào)整)
五、夏令營活動(dòng)須知
1.活動(dòng)期間省內(nèi)高校學(xué)生的食宿由我院統(tǒng)一安排;
2.營員自行預(yù)定往返車票,我院負(fù)責(zé)報(bào)銷外地學(xué)生由學(xué)校所在地至往返長途客運(yùn)汽車或火車硬座、動(dòng)車/高鐵二等座的交通費(fèi)(報(bào)銷時(shí)學(xué)生須提供車票票據(jù))。
3.參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守xx大學(xué)及機(jī)電工程學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,按照統(tǒng)一的安排參加各項(xiàng)活動(dòng),并注意安全。
4.營員報(bào)到后要求全程參加夏令營活動(dòng),擅自離營者,舉辦方將不提供相關(guān)食宿及車票報(bào)銷費(fèi)用。
六、聯(lián)系方式
夏令營的活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)實(shí)施方案篇二十四
一、夏令營宗旨和目的:
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱
二、夏令營特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束 縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
三、夏令營班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。
下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
班級(jí)名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時(shí)配合語文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費(fèi):300元/期住宿費(fèi):150元/期
四、夏令營學(xué)員招收對(duì)象:四年制初一學(xué)生
五、夏令營地點(diǎn):**中學(xué)英才學(xué)校及近郊
六、夏令營時(shí)間:
20xx年月日——20xx年月日
注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營報(bào)名
在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!
數(shù)學(xué)組夏令營活動(dòng)思路
目的:1.通過實(shí)驗(yàn)操作,思維訓(xùn)練,趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),探討數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;
2.因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;
3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;
4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí),開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博;
5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯(cuò)題清理,作筆記的好習(xí)慣,通過責(zé)任意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;
精英班
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);
2.數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作;
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);
4.科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的約束,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
培優(yōu)班:
1.夯實(shí)基礎(chǔ),能力提高,注重知識(shí)間的聯(lián)系,讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
2.數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作;
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);
4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯(cuò)題清理,作筆記,相互交流的好習(xí)慣,縮小學(xué)生之間的各種差異;
5.科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的約束
,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。