人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

適合寶寶的早教課程篇一

早教其實(shí)就是讓孩子有效的玩耍,讓孩子在玩耍的過程中學(xué)到很多知識,開發(fā)孩子的腦力,動手能力,反應(yīng)能力,審美能力,培養(yǎng)興趣及習(xí)慣。早教方法有哪些？一起來了解一下！

由于人的感覺器官都是受大腦支配的，通過對受大腦支配感覺器官的訓(xùn)練，可以促進(jìn)大腦智力發(fā)展。那么，如何訓(xùn)練幼兒的感覺器官呢？為了發(fā)展幼兒的聽覺，可以給他們聽悅耳的音樂和優(yōu)美的詩篇；為了發(fā)展幼兒的視覺，可以讓他們看美麗的圖畫和各種實(shí)物等；為了發(fā)展幼兒的味覺，可以讓它們品嘗滋味；為了發(fā)展幼兒的嗅覺，可以讓他們陪著大人在廚房里烹調(diào)；為了發(fā)展幼兒的皮膚敏感性，要以給予他們各種軟、硬、冷、熱等刺激。

語言是幼兒接受知識的工具為了充分發(fā)揮幼兒潛在能力，必須盡早讓孩子掌握語言這一工具。當(dāng)孩子有了一定的別能力以后，就可以拿一些他們比較感興趣的東西給他看，同時(shí)用的緩清晰的語調(diào)重復(fù)這些東西的名稱。當(dāng)孩子稍稍能聽懂說話時(shí)，大人就應(yīng)不厭其煩地和他們的名稱。當(dāng)孩子稍稍能聽懂說話時(shí)，大人就應(yīng)不厭煩地和他們對話，或給他們講故事。當(dāng)孩子能說出完整話語時(shí)，大人就不僅要經(jīng)常給孩子講故事，而且還要讓孩子重復(fù)。這要久而久之，堅(jiān)持練習(xí)，幼兒的語言表達(dá)能力就會很快地發(fā)展起來。

所以在教幼兒時(shí)，一定要在幼兒游戲上動腦筋、下功夫。游戲的方法很多，幼兒模仿性強(qiáng)，保姆可以先從模仿游人手，以后隨著知識的增加和智力的發(fā)展，引導(dǎo)他們進(jìn)行創(chuàng)造性游戲。需要指出的是，家政服務(wù)員不應(yīng)對孩子的游戲不聞不問，而應(yīng)該陪著孩子做游戲。通過各種各樣的游戲，來幫助幼兒不斷地認(rèn)識、理解及把握周圍的世界、最大限度地挖掘他們大腦的潛力。

家政服務(wù)員應(yīng)該盡一切可能，帶孩子到公園或郊外去，以大自然為主題，向孩子講解有關(guān)動物、植物、礦物、天文、地理等知識，使孩子在領(lǐng)略自然的.同時(shí)，學(xué)到大量知識，并豐富發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

九個(gè)月寶寶最需要的就是媽媽的愛，這時(shí)候如果父母給予寶寶更多的交流，和寶寶一起說話、唱歌，教授寶寶日常生活中最基本的文明用語，例如：媽媽，早上好，請坐下！晚安！您好！等等的文明用語，簡單基礎(chǔ)的都是可以教授的。還有像《小白兔》《形狀變變變》《大風(fēng)車》等等兒歌，像簡單活潑、通俗易懂、好聽的兒歌、童謠都是可以教授的。只要多進(jìn)行親子交流，多給寶寶多一些溫暖，每次交流的時(shí)間不需要過久，而且教授的兒歌需要進(jìn)行一句一句的拆分，利用晚上要睡覺的時(shí)候、或者是每天傍晚多給孩子時(shí)間進(jìn)行教授，讓孩子發(fā)育得更加的健康。

九個(gè)月寶寶已經(jīng)有了一定的認(rèn)知，對周圍的事物感到很新奇，需要父母的靜心指導(dǎo)。九個(gè)月寶寶已經(jīng)會分辨出一些顏色、形狀，這時(shí)候媽媽每天晚上進(jìn)行一種事物的舉例，像三角形、正方形、圓形、長方形，讓寶寶自己去感知、認(rèn)識，用小手去摸三角形的棱角，告訴寶寶有幾個(gè)角，三角形有三個(gè)角，正方形和長方形一樣有四個(gè)角等等，這樣寶寶就有這樣的認(rèn)知，學(xué)會認(rèn)知周圍的事物對寶寶的智力發(fā)育有很大的幫助。

這時(shí)候的寶寶已經(jīng)經(jīng)歷了七個(gè)月學(xué)會坐立，八個(gè)月學(xué)會爬行，這些都是寶寶每個(gè)月寶寶的發(fā)育指標(biāo)，九個(gè)月寶寶應(yīng)該學(xué)習(xí)站立了。從爬行到站立是九個(gè)月寶寶必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，現(xiàn)在媽媽該扶著寶寶慢慢開始站立，剛開始小站一會，隨著時(shí)間的增長，站立的時(shí)間就會增長，慢慢的寶寶就會多站立一會，開始學(xué)會走路。

九個(gè)月寶寶的早教內(nèi)容很多，讓寶寶多進(jìn)行自由活動對寶寶的發(fā)育有很大的幫助，寶寶自己多動手、多感知、多進(jìn)行活動，不論對寶寶的身體還是智力多可以進(jìn)行自由的活動、自由活動是非常重要的，不要什么都不讓寶寶去動，玩具可以選擇比較大件、不易吞服，顏色鮮艷、會發(fā)出聲音的玩具比較好，對寶寶的智力有很大的幫助。

要認(rèn)真回答孩子的問題。這一時(shí)期寶寶的詞匯已經(jīng)非常多，能夠聯(lián)系說兩句話，有時(shí)還會嘮叨不休，好奇心使他經(jīng)常會問“為什么”。父母這時(shí)要耐心，并要有問有答，而且要用簡練的，孩子能聽懂的語言來回答孩子，如果遇到不知道的問題，要和孩子一起翻閱書籍或問他人，千萬不要為了應(yīng)付而亂說。

特別建議：

如果孩子提出一些奇怪的問題或作出調(diào)皮的事，父母處理的態(tài)度應(yīng)耐心而有靈活性。

識別大小，形狀和顏色。這一時(shí)期的孩子，已經(jīng)有了區(qū)別各種顏色和大小形狀的概念。日常說話時(shí)，可有意把形容物體大小、形狀和顏色的詞強(qiáng)調(diào)說，無形中在寶寶的頭腦里形成一些概念，再拿畫筆或卡片，積木等教孩子認(rèn)識色彩，知道最基本的幾何型，如方，圓等，并對物體的大小有一定的比較。這樣，孩子的大腦便會越來越發(fā)達(dá)，智能會得到迅速的開發(fā)。

特別提示：

孩子的學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)超出父母的想象。

多讓寶寶做運(yùn)動，要讓孩子運(yùn)動身體，不要只局限于戶外，家里只要有條件，也可以讓孩子在室內(nèi)做幼兒體操。床上運(yùn)動對孩子也很有好處。如前后翻滾等。讓寶寶的運(yùn)動能力和智能同步發(fā)展?？傊眢w鍛煉可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意寶寶的安全。

特別提示：

不要隨便許諾，不要哄騙孩子。

鍛煉手指能促進(jìn)大腦發(fā)育。這么大的孩子可以學(xué)著做一些簡單的小手工。如，可以教他結(jié)繩結(jié)，讓他學(xué)會多種打結(jié)方法。還可以教寶寶學(xué)會拿剪刀，用剪刀剪紙片。正確使用剪刀可以鍛煉寶寶手指肌肉的力量，但一定要注意安全，在家長監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。

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