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四年級(jí)作文倒霉的一天400字 倒霉的一天寫作文實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 07:02:04
四年級(jí)作文倒霉的一天400字 倒霉的一天寫作文實(shí)用
時(shí)間:2023-04-23 07:02:04     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

四年級(jí)倒霉的一天倒霉的一天寫實(shí)用篇一

看今天天氣不錯(cuò),是該出去走走了。前幾天賴在家里都快成了一頭小懶豬了。

算下來我一共摔了四跤、被狗狗追著咬兩次、說了對(duì)不起十一次、被小孩子扔小石子砸到無數(shù)次,最后,我風(fēng)塵仆仆、遍體鱗傷的回到家。一進(jìn)門就癱坐在地板上,媽媽和爸爸也吃飯了,“啊,不帶這樣的?!蔽翌D時(shí)暈了過去,把我媽差點(diǎn)嚇?biāo)懒恕?/p>

我坐在沙發(fā)上,默默的啃著一片菜葉子,我今天怎么這么倒霉啊!

四年級(jí)倒霉的一天倒霉的一天寫實(shí)用篇二

真是悲慘的人生,莫過于此,再去學(xué)校之前吧日記寫好,

今天是一個(gè)悲慘的日子因?yàn)榻裉煲_家長會(huì)啦!!激動(dòng)人心的時(shí)刻啊,本年度學(xué)校干了一件最不人道的事情就是讓我們和家長一起開家長會(huì),媽啊,萬一沒有考好老媽可能當(dāng)著全班同學(xué)+家長打我的屁屁哦,想想就恐怖啊,就算是老媽不當(dāng)著別人的面揍我,回家也免不了一頓暴打啊!真是悲慘的人生,莫過于此,再去學(xué)校之前吧日記寫好,負(fù)責(zé)沒有機(jī)會(huì)啦,現(xiàn)在是倒計(jì)時(shí)2小時(shí),120分鐘,我的天哪什么時(shí)候才要熬過頭啊,希望我能活著回來接著寫日記,開玩笑的肯定能活著回來啊我要續(xù)寫的日記啊!我去上學(xué)啦親愛的日記本!

四年級(jí)倒霉的一天倒霉的一天寫實(shí)用篇三

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的倒霉的一天作文600字-四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

叮鈴鈴。數(shù)學(xué)課了,面無表情的柴老師走進(jìn)教室,開始宣布家庭作業(yè)情況,坐在我后面的大名鼎鼎的李同學(xué)獲得了老師的獎(jiǎng)勵(lì)一罰抄課文,原本嬉皮笑臉的他頓時(shí)難過起來,伏在桌子上大哭,還吃了老師一通口水雨。我笑得直不起腰來,心想今天上課他應(yīng)該不會(huì)鬧出太大動(dòng)靜妨礙我上課了吧,太好了!

果不出我所料,前半節(jié)課他一直在小聲哭泣,我不禁松了一口氣,但沒想到后半堂課時(shí),他又變得生龍活虎,一會(huì)兒拔出圓規(guī)左畫右畫,一會(huì)兒拿出尺子玩……玩了好久,他估計(jì)是沒意思了,就拿出了看家神器——小蟑螂,他一腳踩死蟑螂,把蟑螂用力一踢,踢到了我的坐位旁,想在課上鬧出些大動(dòng)靜來,他還買通了我的同桌,讓她也一起幫忙作案。

我正安心聽看課,忽然,同桌對(duì)我說:你的肩膀上有只蟑郎!我并沒有在意,只是抖了抖身子,希望把它弄下去,因?yàn)槲乙舶胄虐胍?,沒多管,繼續(xù)上課。忽然,我眼睛的.余光瞄到了一個(gè)奇怪的東西,仔細(xì)一看:長長的觸角,棕紅的身子,僵硬的帶刺的六條腿……一只……蟑螂!我嚇壞了,用腳亂踢,啪,蟑螂被踢出好遠(yuǎn),恰好被老師看到,這可不得了,老師的臉色從晴變陰,其至變成了火山爆發(fā)時(shí)的紅色。結(jié)果不用說,老師把我狠狠罰了一頓,我卻有口難辯,唉。

聽了老師的責(zé)罰,我欲哭無淚。唉,我親愛的李同學(xué),你能不能不這么貪玩呀,上課時(shí)還整人,還導(dǎo)致我被罵了一頓,我嘆了口氣,今天可真是倒霉?。?/p>

李同學(xué),雖然你時(shí)常搞一些惡作劇,鬧出一些小轟動(dòng),盡管并沒有惡意,但你也給他人帶來了一些小麻煩,也讓自己受到了責(zé)罰,希望你以后能多為別人著想,讓這樣的事情不要再發(fā)生了。

四年級(jí)倒霉的一天倒霉的一天寫實(shí)用篇四

中午吃飯的時(shí)候很是沒心情,休息了幾分鐘還做了個(gè)惡夢(mèng),我想這可能是個(gè)不好的預(yù)兆。

今天,可真稱得上是開學(xué)以來最倒霉的一天就說這早上吧!因?yàn)轸[鐘定錯(cuò)起遲了,跑到學(xué)校已經(jīng)氣喘吁吁,可頭剛伸進(jìn)學(xué)校門就被飛過來的笤帚砸在頭上,我感覺自己兩眼冒金星?;斡朴普痉€(wěn)了,想沖上去評(píng)理??梢豢矗晌一仡^一看,就大吃了一驚,那兩個(gè)人個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的,再看看我簡直像只可憐的瘦猴,又跑的兩腿發(fā)軟,還被砸的腦袋生疼,哪能斗得過他們。我想,我沖上去還沒開口,就會(huì)被他們給揍扁了。我安慰自己:好漢不吃眼前虧。便抱著頭,夾著尾巴,灰溜溜的逃走了。

到了教室,同學(xué)都開始早讀了,我趕緊拿出語文書跟著讀起來,可頭很疼,那感覺真是倒霉透了。一直到上英語課,這下可真是大難臨頭的時(shí)候了。我看見英語老師走進(jìn)教室的時(shí)候,板著臉??礃幼?,是誰惹怒了英語老師?!瓣惤ㄐ拢o我把‘三明治’這個(gè)單詞拼寫一下”,老師嚴(yán)肅地說。我想:“慘了,慘了,這下肯定是死悄悄了,都怪我昨天晚上光顧著寫日記了”。我顫悠悠站了起來,摸著生疼的腦袋,很是委屈。就在這時(shí)候,我忽然想起同桌之情。于是,我瞥了同桌一眼,示意她把書翻開來??伤齾s一臉茫然的看著我,我又看了一下她的書,然后又用手給她比劃了一下。她還是故作不明白,裝作沒有看見一樣,絲毫不顧同桌之情。最后,我便讓英語老師給k了一頓。

中午吃飯的時(shí)候很是沒心情,休息了幾分鐘還做了個(gè)惡夢(mèng),我想這可能是個(gè)不好的預(yù)兆。

希望明天會(huì)是一個(gè)好的開始。祈禱……

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的

作文

水平都能有更大的提高!

四年級(jí)倒霉的一天倒霉的一天寫實(shí)用篇五

星期天,媽媽帶我去游樂場玩,我非常開心!

進(jìn)了游樂場,我飛快地跑起來,跑著跑著,我被石頭絆了一跤,重重地摔在地上,胳膊上磕了一大塊,疼得我哇哇亂叫。后來,跟著媽媽來到游樂區(qū),我開始玩滑索道。我抓緊扶手,使足力氣滑下來,剛滑到一半,我的手就有點(diǎn)抓不住了,松手的一剎那,我就從上面掉了下來,又狠狠地摔了一下,眼冒金星,坐在地上半天起不來。后來,在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)強(qiáng)地站起來,接著練習(xí)滑索道。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了幾次失敗后,我終于可以成功地從起點(diǎn)一下滑到終點(diǎn)。

從游樂場回到家,我被媽媽吵了一頓。媽媽說:“到游樂場玩都玩不好,笨手笨腳的,一點(diǎn)也不小心,為

什么

總是馬馬虎虎的?”我低著頭,也不說話,一副犯了錯(cuò)的樣子,灰溜溜地上了樓。到樓上我開始做數(shù)學(xué)作業(yè)。剛寫完作業(yè),我就喊媽媽上樓幫我檢查作業(yè),沒想到媽媽一看到我寫的作業(yè),就給我撕得粉碎,嘴里還甩出一句話:“寫得這么亂,撕了重寫!”沒辦法,誰讓我是小孩子呢?小孩子就應(yīng)該聽大人的話,重寫就重寫。我心里很不高興,極不情愿地把作業(yè)又重新做了一遍。唉,感覺自己好倒霉??!

吃晚飯的'時(shí)候,媽媽幫我盛好了一碗飯,我夾菜的時(shí)候不小心把碗給碰翻了。頓時(shí),桌子上、地上都是飯。又闖禍了,我嚇得一哆嗦。爸爸吵我連飯都吃不好,還能干點(diǎn)什么?我心里委屈極了,我又不是故意的。今天真是倒霉透了。

但是我也悟到了一個(gè)道理,無論干什么事情都不能心急,要認(rèn)真對(duì)待,不得有半點(diǎn)馬虎。我以后要改掉這個(gè)心急的毛病,遇事不驕不躁。

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