在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)作文分享快樂與憂愁 作文 分享快樂篇一

如果快樂不能與人分享，這不算是真正的快樂了，小編為大家整理了關(guān)于快樂的作文，希望大家喜歡。

大家一起分享快樂有一種快樂叫美德。我有一個要好的朋友叫張鶴逸。

我認(rèn)為她是一個優(yōu)秀的小女孩。由其是她知道快樂要和大家一起分享。再加上各方面的才華，我感覺她簡直是太幫了。

她是我們原來三年級七班的同學(xué)，因?yàn)榱?xí)慣很好，所以學(xué)習(xí)成績也班里的前幾名。

一次，她用自己的零花錢，買了一本好看的公主童話，自己很珍惜這本書。看完了之后，她想:買那么多的書是浪費(fèi)，不如我來辦一個小小的圖書角，把我多年存的書帶到學(xué)校來，讓大家輪流看。這樣既不用花錢，又可以讓大家都看上書。第二天，她真的把自己的圖書帶來了，辦了一個小小的圖書角。起初只有兩三個人，但是，慢慢地越來越多的同學(xué)來看書。不知哪個同學(xué)提建議說:“光看別人的書不行，咱們把自己的書也帶來和大家一起分享?！边@個建議爭得了班里多數(shù)同學(xué)的贊同，大家都紛紛把自己好看的書籍貢獻(xiàn)了出來。最后，我們班里的圖書角越來越紅火，大家看書的勁頭也越來越起勁了。

通過這件有意義的事情，我知道了，快樂要和大家一起分享，你才會覺得更加快樂。

禮物，更大的意義在于分享。作者的朋友要去日本玩，問作者想要什么東西?作者說：“我要風(fēng)鈴”，作者果真拿到了清脆響亮的銅制風(fēng)鈴，過了幾天，作者朋友買的六份書簽都送光了，連想留給自己的，也送出去了。她就是一位樂于分享的人。

分享的快樂是加倍的!有人說：“快樂如香水，向別人灑的多，自己也必沾上幾滴!”希望大家可以做一個喜愛分享的人。

我的快樂無邊無際，誰也阻擋不了，哪怕我犯了一個很大的錯誤，不到半小時我就把它拋到腦后去了。比如，今天爸爸批評了我，當(dāng)時我又羞又愧，可不到20分鐘我就又有了笑臉。再比如，今天把心愛的文具盒弄丟了，找了半天也沒找到，我都急哭了，但沒多長時間又就忘了。

請你記住，我就是一個快樂精靈。

早上醒來，打開窗子，就看到外面下著鵝毛大雪，我高興極了，飛快的穿好衣服，沖到院子里，在雪中跳呀跳呀!看，院子里的那幾棵青松上，堆著一層厚厚的雪，但是青松一點(diǎn)也不怕冷，依然蒼翠挺立，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開放著呢。

我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我們堆了一個大雪人，我們用胡蘿卜做成了雪人的鼻子，用兩個小紐扣做成了雪人的小眼睛，還找來了一條漂亮的小圍巾給它圍在脖子里，看上去可漂亮了。我們圍著雪人高興的唱歌、跳舞!開心極了!

真是一個快樂的下雪天呀!