人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中學(xué)生母親節(jié)黑板報(bào)圖片實(shí)用篇一

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中學(xué)生母親節(jié)黑板報(bào)圖片實(shí)用篇二

在各個(gè)領(lǐng)域，大家一定沒少看到黑板報(bào)吧，黑板報(bào)上的文章排列，一般分為橫排、豎排、橫豎結(jié)合三種形式。那什么樣的黑板報(bào)才是好的呢？下面是小編整理的.母親節(jié)黑板報(bào)圖片，希望對大家有所幫助。

5月9日，是母親節(jié)，連媽媽都忘記了。這天早上，我問媽媽今天是什么節(jié)日，媽媽也不知道，于是，我就告訴媽媽說：“今天是母親節(jié)。”媽媽這才明白今天原來是她的節(jié)日。我給媽媽說：“今天我要給您剪指甲。”媽媽回答說好??！好??！

我讓媽媽把手伸過來，然后用剪刀使勁的向指甲剪過去，可是指甲就是剪不掉，媽媽看見了，用親切的聲音對我說：“你應(yīng)該這樣剪。”剪刀對著指甲一使勁，指甲果然被媽媽剪了下來。我學(xué)著媽媽的樣子一使勁，果然一根手指頭上的指甲被我剪了下來，我心里很高興，就讓我再剪第二根手指頭上的指甲吧！我用剪刀使勁的剪下去，本來是以為這次又可以剪掉指甲，可是這次又沒剪掉，于是，我不甘心的用兩只手一起按，終于又剪掉了一支指甲，我高興的不知道怎么形容。

我高興的對媽媽說：“我要剪第三支指甲了?！蔽移炔患按冒褘寢尩氖掷^來，可是這一次我可犯了大錯(cuò)，我不小心剪到了媽媽的肉，媽媽忽然叫了起來，媽媽一叫，我手都抖了起來，我跟媽媽說你再給我剪一次吧！媽媽說不用了，雖然你這次剪得不是很好，但是我這次母親節(jié)過得很快樂！聽了媽媽的話，我心里都美滋滋的。

剪指甲看起來很簡單，做起來也有點(diǎn)難。

中學(xué)生母親節(jié)黑板報(bào)圖片實(shí)用篇三

我禁不住像兒時(shí)一樣

緊緊拉住你的衣襟。

啊，母親，

為了留住你漸漸隱去的身影，

雖然晨曦已把夢剪成煙縷，

我還是久久不敢睜開眼睛。

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾，

生怕浣洗會使它

失去你特有的溫馨。

啊，母親，

歲月的流水不也同樣無情?

生怕記憶也一樣褪色啊，

我怎敢輕易打開它的畫屏?

為了一根刺我曾向你哭喊，

如今戴著荊冠，我不敢，

一聲也不敢呻吟。

啊，母親，

我常悲哀地仰望你的照片，

縱然呼喚能夠穿透黃土，

我怎敢驚動你的安眠?

我還不敢這樣陳列愛的禮品，

雖然我寫了許多支歌

給花、給海、給黎明。

啊，母親，

我的甜柔深謐的懷念，

不是激流，不是瀑布，

是花木掩映中唱不出歌聲的古井。

中學(xué)生母親節(jié)黑板報(bào)圖片實(shí)用篇四

黑板報(bào)是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn)，下面是小編收集整理的母親節(jié)黑板報(bào)精美圖片，希望對你有所幫助！

母親節(jié)到了！老師讓我們做些力所能及的事情感恩母親，我決定給母親做一張賀卡，再幫母親洗洗腳。為了讓母親更開心，我決定給她一份特別的.驚喜。

我先開始做賀卡，我把賀卡做成長方形，在長方形的中間折出了細(xì)紋，然后把它合上，在上面寫上“母親節(jié)快樂”這五個(gè)大字。接著，我在把賀卡的左上角疊了一個(gè)

愛

在母親節(jié)的晚上，我來幫媽媽洗腳了。我先接了一盆水，摸了摸水說：“呀！水太涼了。”于是，我又加了點(diǎn)熱水，水溫剛剛好。我把它吃力地端過來放在地上，讓媽媽坐在沙發(fā)上。

我小心翼翼地把媽媽的腳放了進(jìn)去，然后，又輕輕地搓著媽媽的腳。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，因?yàn)樘珓诶哿耍碾p腳布滿了老繭，媽媽為我們付出了太多。我暗暗的在想，一定要好好

學(xué)習(xí)

成績

洗完腳后，我把我準(zhǔn)備好的賀卡送給了媽媽?？粗揖臏?zhǔn)備的禮物，媽媽笑了，那笑容讓我感受到了甜甜蜜蜜的愛。我忽然感到自己非常

幸福

珍惜

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中學(xué)生母親節(jié)黑板報(bào)圖片實(shí)用篇五

1、違章亂拉臨時(shí)線路并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災(zāi);

2、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi);

3、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災(zāi);

4、在床上燃點(diǎn)蠟燭，不慎引燃周圍可燃物造成火災(zāi);

5、臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi);

6、違章使用各種灶具，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi);

7、實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷，造成火災(zāi);

8、電氣設(shè)備老化，超負(fù)荷用電造成火災(zāi); 本站

9、建筑物或設(shè)備接地不良，雷擊引起火災(zāi)。

1、學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺遵守各項(xiàng)消防法律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度，增強(qiáng)防火安全意識。

(3)不在公共場所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。

(6)不亂焚燒雜物。焚燒雜物中遺留火種或失去控制時(shí)，容易造成火災(zāi);

(8)注意做到人走斷電。人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān)，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。

學(xué)校師生員工的防火安全意識提高了，法制觀念增強(qiáng)了，自覺遵守消防法律、法規(guī)和學(xué)校的安全管理制度，才能消除火災(zāi)隱患，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。