人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
廢墟上的孩子作文四年級(jí)400字篇一
作者:孫義誠(chéng)
學(xué)校里,突然地震了,這場(chǎng)突如其來(lái)的地震,讓同學(xué)們措手不及。房頂塌打來(lái)了,與之伴隨的是一片漆黑以及房子倒塌發(fā)出的震耳欲聾的聲音。在黑暗中,同學(xué)們尖叫連連,黑暗中,阿曼達(dá)鎮(zhèn)定自若,他對(duì)同學(xué)們說(shuō):“不要害怕,我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),‘不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起?!园职忠欢〞?huì)來(lái)救我們的?!?/p>
他的同學(xué)邁克說(shuō):“我們不會(huì)死在這里吧!”
阿曼達(dá)說(shuō):“不會(huì)的,我爸爸會(huì)來(lái)救我們的,要相信我爸爸。我們先往外挖吧,說(shuō)不定我爸爸就正在往里邊挖呢!”
同學(xué)們合力往外挖,但卻只過(guò)了一會(huì)兒就失去了力氣,他們束手無(wú)策,只能干等著。阿曼達(dá)知道,在這時(shí),最不能失去的就是希望,于是就跟他們討論一些有意思的事情。
在阿曼達(dá)的幫助下,同學(xué)們的心情不再像當(dāng)初那么絕望了。他們逐漸跟阿曼達(dá)一塊鼓勵(lì)別人,因?yàn)樗麄冃闹杏羞@樣一個(gè)信念——我一定可以出去。
就在這時(shí),出現(xiàn)了些模糊的聲音,隨著聲音的越來(lái)越大,瓦礫堆里的阿曼達(dá)、邁克、約翰和他們的幾個(gè)同學(xué)忽然看到了光明——是阿曼達(dá)的爸爸!這一刻,心中激動(dòng)的心情化為眼淚,滋潤(rùn)著孩子們的皮膚。這一刻,所有人都在歡呼!
作者:高佳璐
地震過(guò)后,阿曼達(dá)和13個(gè)同學(xué)被困在了教室的墻角下,他們都很害怕,但是阿曼達(dá)卻不害怕。
過(guò)了一小時(shí)后,阿曼達(dá)的同學(xué)湯姆哭了,阿曼達(dá)就對(duì)湯姆說(shuō):“湯姆不要哭了,我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒,我爸爸說(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么,他總會(huì)和我在一起的’所以,我相信爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的?!薄拔蚁嘈拍?,我不哭了。”說(shuō)完,湯姆就把眼淚擦掉,等阿曼達(dá)的爸爸來(lái)救大家。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,同學(xué)們都困了,就對(duì)阿曼達(dá)說(shuō):“阿曼達(dá)我們困了,我們先睡覺(jué)了?!薄澳銈兯?!我給你們守夜。”“謝謝你!阿曼達(dá)?!薄安挥弥x,誰(shuí)叫我們是朋友呢!”同學(xué)們睡著后,阿曼達(dá)就坐在地上,頭往上看,時(shí)刻等待著父親,過(guò)了一會(huì)兒,阿曼達(dá)也進(jìn)入甜美的夢(mèng)中了。
第二天一早,阿曼達(dá)和同學(xué)們就醒來(lái)了,阿曼達(dá)坐在地上沉思了一會(huì)兒,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“伙伴們,我們不能光坐以待斃,我們也一起挖石頭吧!”作為班長(zhǎng)的香奈兒,聽(tīng)見(jiàn)了阿曼達(dá)的說(shuō)法,就說(shuō):“我同意阿曼達(dá)的說(shuō)法,誰(shuí)想快點(diǎn)出去,誰(shuí)就跟著一起挖吧!”“我們一起挖。”同學(xué)們異口同聲地回答。說(shuō)完,大家就開(kāi)始干起活來(lái)。
干了沒(méi)多久,阿曼達(dá)就看見(jiàn)了一縷光射了進(jìn)來(lái),就知道爸爸來(lái)了,阿曼達(dá)就讓大家快點(diǎn)挖,挖了50分鐘后,父子兩人團(tuán)聚了。
作者:宋強(qiáng)
“天怎么突然黑了?”杰瑞說(shuō),“誰(shuí)知道,應(yīng)該是關(guān)燈了,開(kāi)個(gè)玩笑。”湯姆道,“放心吧,哥們兒們、姐妹們,我相信爸爸他答應(yīng)我,無(wú)論什么時(shí)候他總會(huì)跟我在一起的?!卑⒙_(dá)安慰同學(xué)們說(shuō)?!拔液ε潞?!”杰瑞又說(shuō)?!肮韥?lái)啦~~我要吃湯姆~~除非他不說(shuō)話~”湯姆嚇唬杰瑞說(shuō),“好好,我不說(shuō)話了?!苯苋痤澏兜卣f(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒孩子們聽(tīng)見(jiàn)了外面有一些呼喊聲“我的兒子呀,你死的好慘呀!”“我的女兒呀媽媽和爸爸不能在陪伴你啦,你在天上可要及時(shí)收我們給你燒的錢(qián)啊!”,孩子們急忙大喊:“救命啊!我們?cè)趶U墟下面,快來(lái)救我們!”,可惜那些為兒女們哭喊的父母?jìng)円驗(yàn)樽约旱暮奥曁笏詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn)那些廢墟底下的兒女的聲音。
“大家不要驚慌,我向大家保證如果明天還沒(méi)有人來(lái)救我們,我就五雷轟頂?!卑⒙_(dá)說(shuō)完就有五條雷電陸續(xù)落在廢墟的四周?!翱?,老天都不相信你!”湯姆趁火打劫說(shuō),“明天還沒(méi)到,這可不一定。我們先哪一些同學(xué)的零食當(dāng)做晚飯吃。”阿曼達(dá)說(shuō)完就把湯姆的一堆食物拿了出來(lái)。
過(guò)了一天同學(xué)們終于看見(jiàn)了一絲光明,阿曼達(dá)急忙喊“救命!”“阿曼達(dá),我的兒子是你嗎?”阿曼達(dá)的父親一邊挖掘一邊問(wèn),“當(dāng)然了你兒子和13個(gè)在底下呢?”。