每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有這樣一種聲音有這樣一種聲音初中篇一

當(dāng)屢受命運(yùn)摧殘時(shí)，衣食無(wú)著的安徒生在嚴(yán)寒的哥本哈根開(kāi)始自己童話創(chuàng)作的時(shí)候，他的筆下卻流淌著金黃色的陽(yáng)光與蔚藍(lán)色的大海，散發(fā)著如炭火般的溫暖，歌頌愛(ài)，傳播愛(ài)，和一切美好的東西。他沒(méi)有抨擊，沒(méi)有諷刺，沒(méi)有怨毒，雖然世間對(duì)他依舊殘酷，然而壓不住他對(duì)至善至美的呼喚與追求。正是這種呼喚，這種聲音，抑制了黑暗，創(chuàng)造了光明。

也許，德米特里與伊思庫(kù)就是其中的星星。一九八九年羅馬尼亞解放之前，他們?yōu)榱诵叛?，在黑牢里遭受了的無(wú)盡的酷刑與侮辱，出獄的時(shí)候，瀕臨死亡，全身都失去了感覺(jué)，然而，在面對(duì)那些親手造成這一切苦痛的兇手，他們選擇了寬恕，他們對(duì)失散的靈魂發(fā)出愛(ài)的呼喚，德米特里說(shuō)：“我愿愛(ài)你，如果我可以的話，我真想伸出手擁抱你?！边@是屬于天堂的聲音，讓人回轉(zhuǎn)，讓人仰視，讓人相信，沒(méi)有愛(ài)不能成就的事。

至于那位滿臉皺紋的特蕾莎修女，每次回想都忍不住落淚，她的美與善，對(duì)整個(gè)貧窮世界真摯不帶施舍的愛(ài)，對(duì)全世界的呼喚，喚醒那些沉睡的愛(ài)，盡管她自己，貧病交加。也只有最高貴的靈魂，才能發(fā)出最純凈的呼喚愛(ài)的聲音。

她說(shuō)：“沒(méi)有孩子不被需要?！笔堑模苍S我們的一生，都在學(xué)習(xí)如何愛(ài)人，因?yàn)闆](méi)有人不值得你愛(ài)，也許外部的因素如黑暗圍困了你，但是我們有理由相信，約伯的天平上，正義、良知，愛(ài)與希望永遠(yuǎn)有不可撼動(dòng)的重量，正是在這種聲音的指引下，人們才有了反抗墮落的勇氣與對(duì)未來(lái)自由的希望。

有這樣一種聲音，屬于天堂的天籟。告訴世界，受傷的蘆葦他不折斷，只要有愛(ài)的追求，可以戰(zhàn)勝一切黑暗。它帶領(lǐng)我們，走出幽谷和沼澤，去呼喚一個(gè)更為美好的新世紀(jì)。

有這樣一種聲音有這樣一種聲音初中篇二

有這樣一種聲音，它沒(méi)有老虎般的兇猛，它有小白兔子般的溫順；有這樣一種聲音，它沒(méi)有洪水般的猛烈，它有春水般的溫柔；有這樣一種聲音，它沒(méi)有火山爆發(fā)的壯闊，它有江河奔流的豪邁。就是這樣一種聲音，使我開(kāi)始成長(zhǎng)。一不小心便跌入了低谷，在迷惘的邊緣徘徊；一不小心便踏入了黑暗，在黯淡中摸索；一不小心便陷入了泥沼，在牽絆中找尋生命的亮光。于是，就這樣徘徊，就這樣萎靡，就這樣不振，就這樣甘愿被困，這是總有一種聲音，伴你走出低谷，總有一種聲音，帶你找尋光明，總有一種聲音，拉你走出泥沼……哦！這樣一種聲音。

猶豫著是否該繼續(xù)往下走，徘徊，忽然幽黑的山谷中回蕩著這樣一種聲音：“往下走，別怕，前方是黎明?！边@是媽媽的聲音。

距離中考不到十天了，籠罩在大家臉上的是恐懼和迷惘，絞盡腦汁，冥思若想，卻依然沒(méi)有眉頭，心里滿是沮喪，更多的是焦躁。

朝媽媽堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭又充滿自信，背起行囊，向著前方的光芒奔去。

就是這樣一種聲音，伴我走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，走出困境……

有這樣一種聲音有這樣一種聲音初中篇三

或許有這樣一種聲音，它融匯貫穿了體貼與包容?！}記

多年前，我們家住在一套合租的小公寓里，因?yàn)殡x小鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，所以在晚上就特別寧?kù)o，我是個(gè)喜歡寧?kù)o的人，到了晚上，就會(huì)打開(kāi)窗戶，聆聽(tīng)蛐蛐的鳴聲雖然略有單調(diào)，但不失為一種靜心凝神的好方法。

好景不長(zhǎng)，隔壁搬來(lái)了一戶人家，還有個(gè)喜歡吹豎笛的小妹妹，吹得實(shí)在是不怎么好聽(tīng)，最可怕的是，她必須要在12點(diǎn)打開(kāi)窗戶“演奏”一曲“安魂曲”才肯入睡。生怕別人聽(tīng)不到似的。

這不算什么的，公寓一樓又搬來(lái)了一對(duì)將近花甲之年的夫婦，聽(tīng)說(shuō)他們的兒子拋棄了他們，他們只能每天起早貪黑用那輛破三輪來(lái)賺錢。就是因?yàn)樗麄兤鹪缲澓?，每天不到午夜不回家，打擾了我們的生活，但是因?yàn)樗麄冞@么可憐，沒(méi)有人舍得去說(shuō)他們。

我努力嘗試著理解并學(xué)習(xí)上面的話。

又到了深夜，小妹妹的豎笛聲有咿咿呀呀的響起了。我捂著耳朵，盡力的不讓自己去聽(tīng)。但是我想到了那句話，我松開(kāi)了手，我發(fā)現(xiàn)小妹妹的技術(shù)又略有長(zhǎng)進(jìn)，我開(kāi)始替她高興。等到他演奏完，我竟然給她鼓了掌。小妹妹似乎聽(tīng)到了，也高興地笑了起來(lái)。

然后，我又滿心歡喜的睡下了?；蛟S是誰(shuí)因?yàn)槲覟樾∶妹煤屠戏驄D高興而給我的回贈(zèng)，那天我做了個(gè)美夢(mèng)。

有些時(shí)候，請(qǐng)用你的包容為曲，用你的體貼為詞，譜寫這樣一種美妙的聲音。

有這樣一種聲音有這樣一種聲音初中篇四

縱觀洶涌澎拜的歷史長(zhǎng)河，多少千古絕唱在這里凝聚；笑看變化莫測(cè)的世界風(fēng)云，多少聲嘶力竭的聲音在這里回蕩。

有這樣一種聲音，它散發(fā)著巾幗不讓須眉的氣勢(shì)，蘊(yùn)含著對(duì)坎坷的無(wú)奈與不屈，它產(chǎn)生于顛沛流離的生活中，它在一顆破碎但又頑強(qiáng)的心靈中迸發(fā)出來(lái)。在波濤洶涌危機(jī)四伏的北宋末年，她就像一個(gè)浮萍四處飄零。她有著巾幗的嬌柔賢淑。她說(shuō)：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！彼嘤兄毭嫉膱?jiān)毅勇敢，她說(shuō)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！彼抢钋逭眨穆曇舨皇求@鴻一瞥，而是在史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著燦爛的光芒。

有這樣一種聲音，它散發(fā)著對(duì)權(quán)貴的藐視對(duì)腐敗的批判，蘊(yùn)含著對(duì)人生的追求與坦然。它產(chǎn)生于游歷祖國(guó)河山的旅途中，它在一顆熱烈豪放的心中迸發(fā)出來(lái)。他是自由浪漫的，他說(shuō)：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！彼枪录怕淠?。他說(shuō)：“舉杯邀月飲，對(duì)影成三人。”他是坦蕩曠達(dá)的，他說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！彼抢畎?，他的聲音讓千古傳唱，讓人不能忘懷。

有這樣一種聲音，它散發(fā)著對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)與生命的頑強(qiáng)，蘊(yùn)含著深刻的時(shí)代氣息。他產(chǎn)生于在人生路上的苦難挫折中，它在一顆歷經(jīng)風(fēng)霜卻依然不肯向命運(yùn)低頭的心中迸發(fā)出來(lái)。他是音樂(lè)家，但卻遭遇失聰?shù)恼勰ィf(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。”他是音樂(lè)家，他心中蘊(yùn)藏著一個(gè)充滿熱情平等博愛(ài)的.世界，他說(shuō)：“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。”他是音樂(lè)家，但是他的勇敢和對(duì)生命的渴望讓無(wú)數(shù)人為之傾倒，他說(shuō)：“痛苦能毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！彼秦惗喾遥穆曇襞c他的琴聲一直在人們心中銘記。

有這樣一種聲音，它永遠(yuǎn)不會(huì)銷聲匿跡，有這樣一種聲音，它永遠(yuǎn)在人生的路上陪伴著我，讓我在無(wú)數(shù)困難挫折面前，更加堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定地走下去！

有這樣一種聲音有這樣一種聲音初中篇五

總是難以忘懷這句詩(shī)中的主人公“誰(shuí)敢橫刀立馬?唯我彭大將軍!”

一一-題記

那是一個(gè)事實(shí)被掩埋的年代，些領(lǐng)導(dǎo)人被狂想所籠罩，不顧實(shí)際國(guó)情，草率地發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和“人民公社化運(yùn)動(dòng)”。那是一個(gè)極“左”的年代，人民群眾盲目跟風(fēng)，制造了“肥豬賽大象”之類的天方夜譚。那是一個(gè)缺乏民主的年代，有些人感到了隱隱的不妥，但他們保持著沉默，不愿或不敢說(shuō)出自己真實(shí)的想法。

然而，在1959年的廬山會(huì)議上，有這樣一種聲音，打破了沉默。

正是這樣一種聲音，才使中國(guó)的歷史在那幾年沒(méi)有變得黯然無(wú)光，才使年輕的共和國(guó)繼續(xù)挺立。這是多么珍貴的聲音啊!

在1959之后的將近五十年的歲月里，歷史的塵埃一次一次，越積越厚，它使怯儒者銷聲匿跡，而那些正直的，敢于說(shuō)真話的人的身影卻越來(lái)越清晰、高大。他們正義的議論，一直在向我們昭示：正是有這樣一種憂國(guó)憂民之聲，我們的中華民族才煥發(fā)出來(lái)更璀璨的光芒，才能經(jīng)歷磨難而前行。

有這樣一種聲音有這樣一種聲音初中篇六

大自然的聲音

有沒(méi)有賦閑的時(shí)候在森林中漫步的經(jīng)歷？那樣的場(chǎng)景一定很美。聞著樹(shù)木的芳香，聽(tīng)森林中小動(dòng)物們的演奏，每個(gè)小動(dòng)物都有自己的角色，聽(tīng)，大樹(shù)和小草也來(lái)伴奏?？恐活w大樹(shù)，閉上雙眼，靜靜的聆聽(tīng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能走入入他們的世界，能聽(tīng)到他們的交談，能感受到他們的歡樂(lè)。

生活的聲音

最愛(ài)的聲音

雖然大自然的交響樂(lè)與朗朗書聲都很動(dòng)聽(tīng)，是但他們都不是我最愛(ài)的聲音。

我最愛(ài)的聲音，是那美妙的歌聲。不一樣的歌曲，有不一樣的旋律，不一樣的歌詞，有不一樣的感情。心情不好時(shí)，我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)莫文蔚的陰天，受到挫折時(shí)我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)很

勵(lì)志

有這樣一種聲音有這樣一種聲音初中篇七

有這樣一種聲音，在我最痛苦的時(shí)候給了我鼓勵(lì)；在我最失望的時(shí)候給了我信心；在我最害怕的時(shí)候給了我勇氣；在我最煩躁的時(shí)候給了我冷靜。

在我的初中時(shí)光里，我遇到了很多挫折，成績(jī)的落敗把我鞭打的體無(wú)完膚。我拿著一張數(shù)學(xué)考卷，上面紅紅的分?jǐn)?shù)深深的刺進(jìn)我的眼，心中猶如刀絞一般，疼痛不已。眼淚在眼中溢滿，我有一種沖動(dòng)，拿手狠狠的抽自己一巴掌。這時(shí)有一種聲音：不要傷心，你還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力吧！

跳遠(yuǎn)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，比賽前信心滿滿，賽后傷心不已，我敗了，敗得一塌糊涂?？粗蠋熡霉P在那比賽單子上寫下我的分?jǐn)?shù)，驕傲的我的心在抽痛，深深地失落感猶如潮水般涌了上來(lái)。想到同學(xué)對(duì)我的期盼，朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，老師對(duì)我的認(rèn)同，我無(wú)力地跌坐在地上。這時(shí)有一種聲音：不要傷心，你盡力了就好！

學(xué)校的中秋表演又來(lái)，我心里忐忑不安的想著，盡管班里的同學(xué)都要一起上臺(tái)表演，我還是一樣的害怕。從小到大我只要站在眾人觀賞的舞臺(tái)都會(huì)緊張，然后忘詞，更別說(shuō)表演了。濃濃的恐慌感爬上心頭。這時(shí)有一種聲音：不要害怕，相信自己，你一定能行！

這道題好難呀，做不來(lái)。數(shù)學(xué)是我的病，我一直自認(rèn)為自己是個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”，不管在平時(shí)的普通測(cè)試還是重要的期中考試，我的數(shù)學(xué)一般都是掛科，我覺(jué)得數(shù)學(xué)就是一種天書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了。這不，這次考試又是如此，老師對(duì)我都要絕望了。我用嘴咬著筆頭，絞盡腦汁的想，心里十分煩躁，怎么也靜不下心來(lái)。這時(shí)又有一種聲音：不要緊張，心里靜下來(lái)仔細(xì)思考，你一定能行的！

無(wú)論在何時(shí)，我總能聽(tīng)到這樣的聲音。這種聲音綿綿不絕，余音繞耳，讓我的心不止一次的抽動(dòng)。那不斷的鼓勵(lì)，時(shí)時(shí)的激勵(lì)鼓舞著我的暖暖鼓勵(lì)。謝謝你我的朋友。

有這樣一種聲音有這樣一種聲音初中篇八

我的人生掌握在自己的手上。

——題記

羨慕貝多芬，羨慕他那不凡的音樂(lè)才能;痛惜貝多芬，痛惜他那一雙耳失聰?shù)脑馐?但我更欽佩貝多芬，欽佩它用自身的歌曲向世人傳出自身的最強(qiáng)音：我想扼住運(yùn)勢(shì)的喉嚨。它用本身的`一生闡釋著那般一種聲音：做真實(shí)的自己，既有痛又有樂(lè)。

酒入愁腸，七分裂以便月光;剩下的三分，釀出了劍氣，繡口一吐，便是一個(gè)半盛世大唐。它是在贊美詩(shī)仙李太白的玉口。他博學(xué)多才，一心報(bào)國(guó)，仰天大笑外出去，我輩豈是蓬蒿人？懷著一腔熱血，卻壯志難酬。這好像是個(gè)可悲，但這可悲造就了一代詩(shī)仙的灑脫、瀟灑。他保存了自身的剛直，有著了自身的個(gè)性化;他舍棄了榮華，卻朝向歷史時(shí)間的長(zhǎng)河訴說(shuō)著自身的響聲：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不可開(kāi)心顏！

她們用自身的個(gè)人行為相互訴說(shuō)著一種聲音：你能舍棄全部，卻要保存下你自己心里哪個(gè)響聲：做真實(shí)的自身！

是的，西伯侯被囚禁而演練出《周易八卦》的六十四卦，司馬遷被流放而作《離騷》，孫子被弄斷兩腳而編寫出《陣法》著作，蒲松齡經(jīng)常應(yīng)試不第而作《聊齋志異》，曹雪芹凄涼孤獨(dú)一貧如洗終寫成字字看來(lái)皆是血的《87版紅樓夢(mèng)》他們?nèi)绯鲆晦H地吟誦著同一種聲音：無(wú)論如何，做真實(shí)的自己！

因此，面對(duì)困境，應(yīng)對(duì)枯燥的高三生活，我不再躲避，由于我想把人生道路掌握在自身手上。在心里繚繞著那般一種聲音：做真實(shí)的自己，既有痛又有樂(lè)。