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粉筆頭大戰(zhàn)篇一

小小的粉筆頭。承載了老師對(duì)我們的嚴(yán)厲教誨，也承載了老師對(duì)我們的縷縷愛(ài)意與關(guān)懷。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲在教學(xué)樓里回蕩，老師同往常那般邁進(jìn)教室的大門(mén)，跨上講臺(tái)，隨手拿起一個(gè)粉筆，老師便刷刷刷地在黑板上畫(huà)出眾多幾何圖形，復(fù)雜難懂。老師用力地拍了拍黑板，“看這里！”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個(gè)教室。話音未落，老師如鷹般的銳利目光便發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)：幾個(gè)瞌睡蟲(chóng)正酣然大睡，嘴里的呼嚕聲更是不絕于耳，在附近同學(xué)們的耳畔回蕩。老師稍稍一用力，便將粉筆掰成了兩截，嫻熟無(wú)比地把粉筆頭擲了出去。只見(jiàn)，這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的拋物線，精準(zhǔn)無(wú)誤地打在了幾位瞌睡蟲(chóng)的腦袋上，強(qiáng)行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板，“不好好聽(tīng)講，你們又怎么學(xué)得會(huì)，這章的內(nèi)容本來(lái)就難。所以上課就要集中精神，認(rèn)真聽(tīng)講，不能再開(kāi)小差！”老師嚴(yán)厲的聲音，響徹了整個(gè)教室。當(dāng)即，我們都打起了十二萬(wàn)分的精神，個(gè)個(gè)全神貫注地盯著黑板，目不轉(zhuǎn)睛，不敢有絲毫懈怠。于是，老師開(kāi)始講解一道道難題，老師在講臺(tái)上講得熱火朝天，我們?cè)谥v臺(tái)下聽(tīng)得津津有味。一個(gè)個(gè)公式，一串串?dāng)?shù)字，不僅組成了“玄奧”的'幾何題，也組成了老師對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。

老師對(duì)我們的愛(ài)，毋庸置疑，它凝聚在一個(gè)小小的粉筆頭上，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。老師嚴(yán)厲的教誨，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不引導(dǎo)我們向?qū)掗煹墓饷鞔舐飞献呷?，斷絕了我們陷入絕路沼澤的危險(xiǎn)。老師的一個(gè)個(gè)粉筆頭，一句句教誨，不僅寄托了老師對(duì)我們的期望，還寄托了老師對(duì)我們的關(guān)懷與問(wèn)候。走上學(xué)習(xí)的光明大路，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻地奮力拼搏，能有所成，才是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。

粉筆頭大戰(zhàn)篇二

回想起小學(xué)時(shí)光，我覺(jué)得最值得一提的就是那次粉筆頭戰(zhàn)爭(zhēng)，每當(dāng)想起，就不由得開(kāi)懷大笑。

那是今年上半年的事。我記得，當(dāng)時(shí)利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛爆發(fā)，而我們班上呢？玩的不亦樂(lè)乎，誰(shuí)知道一個(gè)小小的粉筆頭，卻引起了屬于我們班的“第三次十結(jié)大戰(zhàn)”之“你比呀”戰(zhàn)爭(zhēng)（原因是正方十人反方十人）。

那天下午，“意打利”唐耀（小學(xué)同學(xué)）在語(yǔ)文課上昏昏欲睡。忽然，語(yǔ)$2老師一個(gè)粉筆頭砸醒了他，他醒過(guò)來(lái)后，手十分發(fā)癢，便拿起粉筆頭，向我扔來(lái)?！岸！币宦暎业念^上起了一個(gè)包。下課鈴響起，我撿起粉筆頭，用力地砸去，誰(shuí)知造成了誤傷，砸中了他的同桌“挨及”（沈子航）。要知道，他可是一個(gè)倔脾氣，下手也不知輕重。我左擋右擋，還是沒(méi)能躲過(guò)他的火眼金睛，這不，被發(fā)現(xiàn)了。他用力的砸了過(guò)來(lái)，我腦袋一縮，從我頭上飛了過(guò)去，又打中了俺的鄰國(guó)“咱比呀”?！霸郾妊健笔莻€(gè)犟脾氣，喊來(lái)了“炸的”和“腫飛”，共同御敵。幾發(fā)“戰(zhàn)斧式導(dǎo)彈”連連發(fā)射，只是由于天氣原因，確定地點(diǎn)時(shí)出了誤差，一不小心擊中了“洗板牙”的首都“罵的你”，還有幾發(fā)導(dǎo)彈侵入了“兔耳奇”，好在沒(méi)有造成人員傷亡，否則“總統(tǒng)”胡熠楠將會(huì)大發(fā)雷霆，喊上正在建交的國(guó)家“殺他阿臘剝”，對(duì)我的“國(guó)土”進(jìn)行肆意破壞。

雙方的戰(zhàn)爭(zhēng)處于白熱化的階段，一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的國(guó)家受災(zāi)，一個(gè)又一個(gè)國(guó)家參加到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，“導(dǎo)彈”在各國(guó)之間飛來(lái)飛去，最后一下落在了剛進(jìn)門(mén)的班主任腦門(mén)上。她撿起了那個(gè)粉筆頭，本來(lái)陽(yáng)光燦爛的臉上，多了幾絲烏云。她走上講臺(tái)，大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)扔的粉筆頭？給我站出來(lái)！”我慌慌張張得站了起來(lái)，被語(yǔ)$2老師厲聲斥責(zé)了一頓，還罰我寫(xiě)了一篇檢討，這一篇就是根據(jù)那篇檢討改編而來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參戰(zhàn)共達(dá)20個(gè)“國(guó)家”，參戰(zhàn)細(xì)胞兩萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞！傷亡創(chuàng)造了歷史的奇跡：0人！這次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們?cè)斐闪松钪氐摹罢尽彪y和不堪回首的“擠”憶。

一場(chǎng)大戰(zhàn)就此平息，但當(dāng)我今天從網(wǎng)上、電視上看到卡扎菲身亡的事情，我便又一次想起了這場(chǎng)有趣而難忘的戰(zhàn)役，看來(lái)，我還是輸給了“意打利”，不過(guò)，這件事倒是使我的童年又多了一件趣事，使我的童年更有趣了。

粉筆頭大戰(zhàn)篇三

我是一個(gè)小小的粉筆頭，有一天，我被我的父親裝進(jìn)了一個(gè)密不透風(fēng)的巨大的盒子里。只覺(jué)得外面咚咚直響，風(fēng)在外面呼呼地吹，我和我的兄弟姐妹們擠在這個(gè)小小的盒子里瑟瑟發(fā)抖。

突然，我的屋頂被閑了開(kāi)來(lái)，我的哥哥—普朗利被拎了起來(lái)，粉筆堆里不知哪個(gè)頑皮的'家伙在里面嚷嚷起來(lái)：“大家快來(lái)看呀！普朗利被兩腿獸給劫走啦！”粉筆頭里一陣喧鬧聲，交頭接耳到處都是。

被拎起來(lái)的普朗利驚嚇未定，可是，兩腿獸并未把它怎樣。突然，他一松手，普朗利立即掉到了地上，摔成了兩半。我們眼睜睜地看著這一幕，可無(wú)計(jì)可施。我身旁的小妹妹伊娜嚇得都不敢睜開(kāi)眼睛。兩腿獸并沒(méi)有把普朗利怎樣，而是由它躺在地上。

接著，他又伸出暖烘烘的手把我拿了起來(lái)，我頓時(shí)心驚膽戰(zhàn)，不知道兩腿獸會(huì)把我怎樣。他用我在一塊嘿嘿的板上有規(guī)律地擦來(lái)擦去，鬼知道他在干什么。我心想：“今天真是太幸運(yùn)了”，幸好我不像普朗利那么慘。

第二天，我被越寫(xiě)越短，直到有一天，我看到了在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)的小苗，心想：為什么小苗能重生，能發(fā)芽？為什么我不可以發(fā)芽呢？這個(gè)夢(mèng)想讓我每天都愁眉苦臉的，小粉筆們一起在筆盒上玩耍，一起在陽(yáng)光下玩捉迷藏，多開(kāi)心??！它們叫我一起玩，我卻想得出了神。

終于到了我們粉筆頭們生日的那一天，我們這有個(gè)規(guī)定，每當(dāng)小粉筆頭們生日的時(shí)候，最老的粉筆頭都會(huì)答應(yīng)做一件它能力所能及的事情。老粉筆頭問(wèn)我：“你想要我?guī)湍阃瓿梢粋€(gè)什么愿望？”我回答道：“我想和在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)的小苗一樣能在土里發(fā)芽！”老筆頭說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題從古至今你是第一個(gè)。不過(guò)我可以告訴你，只要你也可以讓兩腿獸（人）把你種下去，你就一定能發(fā)芽！”聽(tīng)到這話的我一下子興奮了起來(lái)。

我三分五次地要求兩腿獸把我種到地下。終于。兩腿獸同意了我的請(qǐng)求，把我種到了地下。兩腿獸其實(shí)也沒(méi)那么壞嘛！我小聲嘀咕道。兩腿獸精心地照料我，我在土里長(zhǎng)長(zhǎng)地睡了一覺(jué)！春天來(lái)臨了，等我醒來(lái)的時(shí)候我居然看到了藍(lán)天白云！

哇哇！我竟然也可以發(fā)芽?。?/p>