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給予是快樂(lè)的作文800字 給予是快樂(lè)的作文600字左右十篇(精選)

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給予是快樂(lè)的作文800字 給予是快樂(lè)的作文600字左右十篇(精選)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

給予是快樂(lè)的作文800字 給予是快樂(lè)的作文600字左右篇一

走進(jìn)光華老年公寓,撲鼻而來(lái)的是各種味道交織在一起的怪味,難聞極了。地方不大,上下三層,每層約八九個(gè)房間,有幾位老奶奶和老爺爺坐在走廊里聊天,幾臺(tái)電風(fēng)扇有氣無(wú)力地吹著??吹轿覀?nèi)椭麄兏阈l(wèi)生,他們都很歡迎。

在姜老師的分配下,我和媽媽來(lái)到了第五個(gè)房間。映入眼簾的是四張單人床,其中有兩張還有些破敗。里面住著三個(gè)老奶奶,手腳都不利索,其中一個(gè)耳背,一個(gè)不能走路,一個(gè)看不見(jiàn);桌子上、椅子上、地板上都積了灰塵。梅雨季節(jié)雖然已過(guò),但空氣中仍彌漫著一股霉味。

這時(shí),媽媽已經(jīng)開始行動(dòng)起來(lái)了。她負(fù)責(zé)整理房間、擦玻璃、門及地板。她交給我的任務(wù)是擦桌子和椅子。我拿起抹布,屏住呼吸,走到桌子處擦起桌子來(lái)。剛擦了幾下,我就憋不住氣了,剛張口呼吸,那股不好聞的氣味就鉆進(jìn)了鼻孔。我借著去水籠頭搓抹布的機(jī)會(huì),跑了出來(lái),在外而大口大口地呼吸著新鮮的空氣,心里責(zé)怪著媽媽:怎么帶我到這種地方來(lái)?

等我搓好抹布,慢吞吞地走回房間時(shí),看到隔壁大哥哥們不嫌臟、不嫌臭,干得熱火朝天:有的擦桌子,有的拖地板,有的擦玻璃……我不禁為自己剛才的想法感到一絲難為情。我趕緊回到我們的房間,媽媽和婆婆一邊干活,一邊聊,聽(tīng)著婆婆們的生活經(jīng)歷,覺(jué)得自已真的很幸福,跟著媽媽加快速度干了起來(lái)。奇怪的是我不覺(jué)得那股味道難聞了。

時(shí)間過(guò)得很快,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在大家的努力下,每個(gè)房間都煥然一新。接著,我們又把我們帶去的西瓜切開來(lái),送到每個(gè)老人的手中。老人們看了各個(gè)眉開眼笑,把我們夸得都臉紅了。而我的心里就像吃了蜂蜜那樣,甜滋滋的。我由衷地感到幫助別人是一件快樂(lè)的事。

給予是快樂(lè)的作文800字 給予是快樂(lè)的作文600字左右篇二

十一歲的我,經(jīng)歷了十一年的事。這些事如同海水那樣多,要找出一件來(lái),就如同海底撈針,無(wú)從下手。但是,有一件事卻讓我記憶猶新——

記得是7歲的時(shí)候,我突然心血來(lái)潮,想買一本小說(shuō)看看。媽媽聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),當(dāng)天便帶我到新華書店。

來(lái)到新華書店門口,媽媽給了我五十元,說(shuō):“兒子,你自己拿著錢買一本你喜歡的書,媽媽想到華聯(lián)商場(chǎng)逛逛,待會(huì)兒逛完了再來(lái)找你?!蔽蚁胝f(shuō)什么,但扭頭一看,媽媽已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我走進(jìn)書店,里面五花八門的,好像全世界的書都有。突然,有一本書映入了我的眼簾——《哈利波特與魔法石》,我看了看價(jià)格,19.5元!我連想都沒(méi)有想一想,就沖向柜臺(tái),把這本書買下來(lái)了。收銀臺(tái)的阿姨找回我30.5元,我開心得蹦蹦跳跳來(lái)到了店門口。

忽然,有一個(gè)凹凸不平的東西在我的目光里突然出現(xiàn),好像是塊大石頭,但定睛一瞧,是個(gè)乞丐。歲月的皺紋爬上了他的額頭,眼里不時(shí)地穿出無(wú)助哀求的目光。在他的身旁,有一個(gè)小孩睡著了。他的前面,有一張寫滿了字的紙,上面寫的是:

那個(gè)小孩子生來(lái)就有一個(gè)豁嘴。后來(lái),經(jīng)過(guò)大家的施舍,小孩的豁嘴外面已經(jīng)治好了。但是,里面還有一個(gè)小溝??墒?,由于要治外面的豁嘴,已經(jīng)花光了所有的積蓄。所以,現(xiàn)在又要沿街乞討。

我很同情他們,想給他們錢??墒?,我手上沒(méi)有錢啊——噢,我還有30.5元。我又陷如了沉思:如果不給吧,我好像太無(wú)情了;如果給吧,媽媽問(wèn)起來(lái)也不好向她交代。給?不給?給?不給?……這兩個(gè)想法在我的腦海里就像兩個(gè)武士單打獨(dú)斗起來(lái)。最終,我選擇了給他20元錢。那老人連聲道謝。頓時(shí),一股暖流流遍了我的全身。

正在這時(shí),媽媽也來(lái)了,看了看我,又看了看那乞丐手里的錢,滿意地笑了。

??!這是憐憫與無(wú)情的抉擇;正與邪之間的抉擇……而我,選擇了憐憫;選擇了正。

??!我嘗到了給予是快樂(lè)的!

……

給予是快樂(lè)的作文800字 給予是快樂(lè)的作文600字左右篇三

給予的確是令人快樂(lè)的,我就有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷。

那次,我背著沉沉的書包,繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的.。

這時(shí),一位老爺爺?shù)能嚪?,本?lái)就“搖搖欲墜”的青菜掉了一地。一條魚就快從黑袋子里跳出來(lái)了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車!身體顫顫巍巍地,車也跟著“發(fā)抖”。那眉毛銀白銀白的。我來(lái)不及多想,一個(gè)箭步?jīng)_上去拎起裝著魚的黑袋子,順手又撿起青菜,交給了剛停好車的老爺爺。書包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,這死沉的書包。

老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪?,銀白的長(zhǎng)眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色,而是慘白中的暗紅,唇干裂得厲害,那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點(diǎn)點(diǎn)快干了的血。

老爺爺微微一笑,我下意識(shí)地問(wèn)道:“老爺爺,您幾歲了,身體不好嗎?”

老爺爺并沒(méi)有覺(jué)得我不禮貌,穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的菜,回答道:“八十九嘍,我啊,有巨肺病?!蔽矣植挥勺灾鞯貑?wèn):“巨肺病是指肺比一般人大嗎?”老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,摸摸我的頭,開口講了一句話。

我原以為老爺爺會(huì)說(shuō):“謝謝你,滿街的人,只有你注意我了,對(duì)了,你叫什么名字?”

我一邊想著,一邊觀察。是啊,滿街的人,除了我,沒(méi)有一個(gè)人注意老爺爺,甚至連看他一眼的人都沒(méi)有。

然而,老爺爺卻說(shuō)出了出乎我意料之外的話:“如果我會(huì)寫字,一定給你寫一封感謝信!”

我睜大了眼睛:“您……您不會(huì)寫字?”

這次,老人沒(méi)說(shuō)什么,上車慢慢地離去了。

一下子,我不煩惱了,書包也不沉了,身心愉快,有一種從未有過(guò)的快樂(lè)感……

給予是快樂(lè)的作文800字 給予是快樂(lè)的作文600字左右篇四

新學(xué)期的早晨,燦爛的陽(yáng)光像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于高遠(yuǎn)而明亮的天空。高高的旗桿上一面紅旗升到半空,猶如一團(tuán)火,靜靜地燃燒在操場(chǎng)的上方。

晨會(huì)上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,認(rèn)真地聽(tīng)著校長(zhǎng)洪亮的聲音說(shuō):“明天,我們舉行愛(ài)心捐書活動(dòng),貧困山區(qū)的孩子們正期待著我們有趣的圖書。鄉(xiāng)下信息閉塞,只有大量的閱讀才能使他們有更快的進(jìn)步。”

課間,所有的同學(xué)都在興奮地討論著這個(gè)話題,商量著該把哪些書捐出去。只有我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)——我覺(jué)得我的每一本書都很重要,都承載著一個(gè)記憶,它們都是我最珍貴的寶貝,是不能送人的。

我懷著沉重的心情回到了家里,望著一大柜子的書,不知道該怎么辦。我摸摸這本,拍拍那本,都愛(ài)不釋手。不行,這些書是我一生的財(cái)寶,我怎能把它們給別人呢?萬(wàn)一山區(qū)的孩子把這本書弄破了呢?萬(wàn)一他們把這本書弄丟到小河里去呢?唉,干脆不捐了吧,不知道校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)同意?我的心被揪得緊緊的。

“就選一本嘛!”媽媽勸道:“收到書的小朋友會(huì)非常高興。我小時(shí)候的課外書大部分都是鄰居大姐姐送給我的,每次我拿到一本就十分快樂(lè),也特別的珍惜。”

“真的嗎?她不怕你把書給弄壞了?”

“我拿到書愛(ài)不釋手,當(dāng)作自己最好的東西來(lái)看待,”媽媽語(yǔ)重心和地告訴我:“我每次都是仔細(xì)地把它們抹平、放好,哪會(huì)弄壞呀!那些貧困孩子,肯定和我們一樣,也愛(ài)書?!?/p>

“可是那個(gè)鄰居呢?她把書給別人了真的會(huì)快樂(lè)嗎?”我還是猶豫不決。媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō):“那個(gè)大姐姐去杭州工作了,她說(shuō)很高興那些書對(duì)我有幫助?!?/p>

這樣我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜歡的書,還動(dòng)手制作了精美的書簽,寫上我的祝福和地址夾在書頁(yè)里。當(dāng)我把這三本意義深厚的書捐了出去,感到無(wú)比自豪。

半年后,我收到一封信?!坝H愛(ài)的朋友,我格外喜歡你的書,它實(shí)在太有趣了,讓我進(jìn)步不少,我真快樂(lè)!”

給予讓我也很快樂(lè)。

給予是快樂(lè)的作文800字 給予是快樂(lè)的作文600字左右篇五

在我的記憶長(zhǎng)河里,有過(guò)快樂(lè)的時(shí)刻,有過(guò)悲傷的時(shí)刻,還有過(guò)緊張的時(shí)刻……但在無(wú)數(shù)次的快樂(lè)中,唯有那一次的快樂(lè),我至今還記憶猶新。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和家人去公園“野餐”。我們選中了一塊草坪作為我們的“野餐”地。因?yàn)槟瞧萜褐車幸粋€(gè)小池子、一片小樹林,還有一個(gè)鮮花怒放的花圃。

我坐在草地上,嘴里,吃著酸溜溜的水果;眼下,盡收美麗的花朵;鼻子,聞著沁人心脾的芳香;耳朵,聽(tīng)得清脆悅耳的鳥鳴聲。啊,一切多么美好!

但,美好的時(shí)光總是短暫的。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),

幾個(gè)小女孩走到花圃旁,摘下了幾朵最大最美麗的花。然后把花戴在頭上相互炫耀。我本想去制止她們的,可又不知道如何開口,于是我只好“忍”了。

可那幾個(gè)小女孩越來(lái)越猖狂。又一連摘了好幾朵花,我再也忍不住了:“我本能制止她們的,但我‘忍’了,正因?yàn)槲胰塘?,她們才有機(jī)會(huì)又摘了幾朵花?!庇谑?,我走了過(guò)去。

“這花是不能摘的。”我指了指旁邊的警示語(yǔ)木牌。其中一個(gè)女孩白了我一眼:“我們摘花,管你什么事呀?”我繼續(xù)和她們講道理:“這些花本身就應(yīng)該是大家欣賞的,你們?nèi)绻颊饬?,那這些美麗的花朵大家就再也看不到了?!蹦莻€(gè)沖我翻白眼的女孩似乎還想說(shuō)些什么,正巧在這時(shí)來(lái)了一位綠化工人,于是那幾個(gè)小女孩便扔掉花,腳底抹油——溜了。

我坐在草地上,嘴,吃著酸溜溜的水果;眼,盡收美麗的花朵;鼻,聞著沁人心脾的芳香;耳,聽(tīng)得清脆悅耳的鳥鳴聲。徐徐微風(fēng)吹來(lái),花兒的香氣更濃了,花圃里的花朵也隨風(fēng)搖擺,似乎在感激我?guī)土怂鼈?。我盡情的享著這大自然給予我的快樂(lè)。啊,一切多么美好!

給予是快樂(lè)的作文800字 給予是快樂(lè)的作文600字左右篇六

我總是以能夠幫助別人而感到高興,我也樂(lè)于主動(dòng)的去幫助別人。

每個(gè)人都會(huì)遇到不能夠獨(dú)自解決的問(wèn)題,但要是能夠有個(gè)人幫她提提意見(jiàn),聽(tīng)不聽(tīng)取就是她的事情了,也許你的意見(jiàn)能夠給她帶來(lái)啟發(fā)。

有一次,到第一組打掃衛(wèi)生,可第一組的人遲遲沒(méi)有到齊。于是我主動(dòng)幫助她們,和她們一起打掃衛(wèi)生,打掃完衛(wèi)生之后,我出了很多汗。雖然,出了很多汗讓我覺(jué)得很難受,不過(guò)吧,聽(tīng)到她們對(duì)我的感謝,以及對(duì)我的夸贊,讓我覺(jué)得出點(diǎn)汗也不算什么的。

在家里的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù),每次做完家務(wù)之后,爸爸媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)我聽(tīng)到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我就會(huì)非常高興。當(dāng)媽媽下班的時(shí)候,我會(huì)幫媽媽捶捶背,揉揉肩。我?guī)蛬寢尨吠曛?,媽媽說(shuō)她覺(jué)得她的肩和背變得舒服了很多,她還夸我說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂得心疼人了。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我覺(jué)得十分興奮。

有的時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)一起去敬老院,我們一起去看望那里的老人們??吹轿覀?nèi)ィ切├先说哪樕下冻隽诵腋5男θ?。我們到了敬老院里面,?huì)和老人們坐在一起聊天,和她們一起去附近散散步。遇到過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們會(huì)給老人們買些吃的東西帶過(guò)去,如果是在端午節(jié)的時(shí)候去看她們,我們會(huì)買一些包粽子的原料,然后到了敬老院我們和老人們一起包粽子。在我看來(lái),只要是自己包的粽子,不管包的有多難看,我們都不會(huì)嫌棄它,畢竟它是我們的勞動(dòng)成果。

雖然在幫助別人的時(shí)候,會(huì)讓自己覺(jué)得勞累??僧?dāng)我看到結(jié)果的時(shí)候,以及別人對(duì)我贊的時(shí)候,我都會(huì)有一種自豪感在心里,也覺(jué)得自己的付出夜算是沒(méi)有白費(fèi)。

幫助過(guò)別人之后,你會(huì)受到別人的表?yè)P(yáng),你幫助別人之后,你的心里也會(huì)有一種自豪感。給予讓我感到自豪,讓我感到快樂(lè)。我會(huì)一直盡我所能,去幫助別人,我也希望我能夠幫助更多的人。給予讓我快樂(lè)。

給予是快樂(lè)的作文800字 給予是快樂(lè)的作文600字左右篇七

一天放學(xué)回家的時(shí)候,我遇到了一件令人寒酸的事情。

那天,大風(fēng)在街上呼呼地吹著,街邊的花花草草都準(zhǔn)備開始來(lái)給自己保暖了,行人也加快步伐,想要早點(diǎn)回家。但在此時(shí),我看到一個(gè)老爺爺正孤獨(dú)地在街上乞討。真可憐呀,不由地我放慢步子。

這是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。他頭發(fā)花白,脊背佝僂,一雙無(wú)神的眼睛望著街上。一雙枯瘦的手放在地上,腦袋一直耷拉著??雌饋?lái)老爺爺已經(jīng)在這里坐一天了,但錢罐卻只有幾個(gè)硬幣。哎呀!一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),老爺爺幾根花白的頭發(fā)左右搖擺。

我的心里有種說(shuō)不出的滋味。于是,我躲在一棵大樹后面,偷偷觀察著路人的行為。有些人擺弄著手機(jī),不動(dòng)生色地從老爺爺面前走過(guò);有些人似乎把老爺爺當(dāng)成空氣,步履匆匆;最可恨的是一個(gè)衣著華麗、戴著耀眼首飾的婦女看見(jiàn)了老爺爺,竟然捂住口鼻,厭惡地跑了過(guò)去。老爺爺那么可憐,可你們卻不愿朝他微笑,從包里掏出幾個(gè)硬幣,實(shí)在是太可惡了。我握著拳頭,憤憤不平。

看著那個(gè)佝僂背影,我的眼眶濕潤(rùn)了。我從大樹后面跑出來(lái),在身上摸索著,終于從口袋里找到一元硬幣,這是我本來(lái)準(zhǔn)備買點(diǎn)心的錢。我走到老爺爺面前,把這枚還帶著我的體溫的一元錢,輕輕地放進(jìn)老爺爺?shù)墓拮永铩!斑旬?dāng)”硬幣發(fā)出悅耳的聲響,是那么醉人、動(dòng)聽(tīng)。

老爺爺慢慢地抬起頭來(lái),目光里寫滿了“感激”,嘴唇微微顫抖,蹦出了幾個(gè)字“謝謝,謝謝!”

我的心里頓時(shí)涌出一股暖流,原來(lái)這一元錢能給錢帶來(lái)這么快樂(lè)。我羞澀地?cái)[擺手,微笑著說(shuō)了聲:“不客氣!”就蹦跳著跑開了。

一元錢,并不昂貴,對(duì)路人而言,掏出一元錢也不難。但一元錢,對(duì)冬日里的老爺爺來(lái)說(shuō)意義卻不同尋常。在那個(gè)寒冷的冬日,我突然明白了:給予是快樂(lè)的!

給予是快樂(lè)的作文800字 給予是快樂(lè)的作文600字左右篇八

每當(dāng)我想到那張稚嫩的臉龐,一個(gè)活蹦亂跳的身影就浮現(xiàn)在我的腦海,揮之不去。

記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候,一次,我在新華書店買了一本期盼已久的漫畫書《父與子》,剛從書店出來(lái),就被爸爸開車攔下,說(shuō)一起回老家看望爺爺。我只得把書裝好。

車子開了差不多一個(gè)小時(shí)才到了老家,我一下車我就捧起書津津有味的看了起來(lái)。看得忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切。有時(shí)我會(huì)哈哈大笑,有時(shí)我會(huì)捶胸頓足,完全沉浸在情節(jié)中不可自拔!不知不覺(jué),身邊來(lái)了一位小男孩,‘’姐姐,我能和你一起看嗎?‘’他小心翼翼地說(shuō)。我沒(méi)理他,不削地瞟了一眼,看著他也就五六歲吧,我立馬說(shuō)‘’你看不懂,回家叫媽媽買呀!‘’小男孩并沒(méi)有要走的意思,又說(shuō):“你看了我再看行不行?”目光再一次落在了他身上,我看到了小男孩渴望的眼神,仿佛饑餓的人看到好吃的食物。他的聲音依然是那么小,紅彤彤的臉,穿得并不厚的衣服。我和他的目光相對(duì),不知道為什么,這一次我想不到拒絕他的理由了,答應(yīng)了他看一會(huì)兒。小男孩高興地接過(guò)書在一旁認(rèn)真地看了起來(lái),陽(yáng)光照射到小男孩的臉上,他的笑容更加迷人了。

爺爺走到我身旁,對(duì)我說(shuō),他是鄰居家王奶奶的孫子,叫林兒,比你小兩歲。他爸爸媽媽離婚了,現(xiàn)在是奶奶在帶他,娃兒可憐,平時(shí)爸爸也難得回來(lái)看他一次。

我的心不由地一震,為我剛才的話感到臉紅,沒(méi)想到他比我小,卻這么懂事,還這么愛(ài)讀書。我和他比差遠(yuǎn)了。

我連忙跑到林兒身邊,大聲地說(shuō)“姐姐把這本書送給你,好不好”

林兒聽(tīng)到要送他書,高興地跳了起來(lái),還一個(gè)勁兒謝我。這一刻,我的心比蜜還甜。

給予是快樂(lè)的作文800字 給予是快樂(lè)的作文600字左右篇九

記得有一天晚上,工作了一天的爸爸回來(lái)了,看上去非常疲憊。吃過(guò)晚飯,爸爸可能腰酸,就趴在床上看書。我做完作業(yè),就悄悄地來(lái)到爸爸身邊,拿起爸爸身邊的健身槌,輕輕地在爸爸的背上敲打起來(lái)。

爸爸回過(guò)頭來(lái),看著我說(shuō):“你還真有孝心嗎?!?/p>

“那當(dāng)然!”我敲得更起勁了。我雙手輪換地?fù)]動(dòng)健身槌,一下一下地敲打著,從爸爸的肩頭開始,橫著一排排地往下敲打,一直敲打到腰部。一遍、兩遍、三遍……我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸把頭擱到了書上,啊,睡著了。是爸爸累了,還是我讓爸爸舒服了呢?我又繼續(xù)輕輕地敲打著爸爸的背。

過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,爸爸醒了,揉揉眼,晃晃頭,說(shuō):“真舒服啊!你主動(dòng)敬孝,效率不錯(cuò)!使我很感動(dòng)啊。謝謝你啦!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的。

還記得一個(gè)新年的一天,我們的雛鷹假日小隊(duì)去了一個(gè)護(hù)養(yǎng)院。在護(hù)養(yǎng)院里,我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目,我們有的唱歌,有的演奏電吉他。我還單獨(dú)為老人們演奏了手風(fēng)琴曲目,老人們還給了我掌聲。

到了吃午飯的時(shí)間了,我們?yōu)槔先藗兌松狭藷釟怛v騰的湯圓。這時(shí),我看到一位老人,手端不好碗,碗里的湯圓就更難吃到嘴里。我見(jiàn)了,立馬走上前去,幫著她端好碗,并用湯勺舀起湯圓,慢慢地送到老人的嘴邊。她很高興,一邊甜甜地吃著湯圓,一邊微笑地點(diǎn)頭表示感謝。還說(shuō)我們都是好孩子,長(zhǎng)大了一定有出息。我們聽(tīng)了,心里美滋滋的,有說(shuō)不出的高興?;丶疫€滔滔不絕地?cái)⒄f(shuō)給家里人聽(tīng)。

我給爸爸捶背,給護(hù)養(yǎng)院老人表演節(jié)目、喂湯圓,這些都是小事,爸爸和那些老人的贊美也沒(méi)有什么特別,可是我卻是那么高興、快樂(lè),這不是就應(yīng)了文學(xué)家高爾基說(shuō)的那句話嗎?“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”是的,人生的快樂(lè)在于付出,而不在于索取。

我想,以后我要好好學(xué)習(xí),掌握一定的本領(lǐng),能為家庭、為社會(huì)做更多的事,讓自己成為人們所需要的人,也使自己能享受更多的快樂(lè)。

給予是快樂(lè)的作文800字 給予是快樂(lè)的作文600字左右篇十

在一個(gè)初冬的早晨,天空陰暗低垂,一抹抹灰白的層云壓在銀杏樹的樹梢上,好像天空隨時(shí)都會(huì)飄起毛毛細(xì)雨。在鋪滿銀杏葉的馬路上,走來(lái)了一位挑著擔(dān)子的賣菜老爺爺。

老爺爺大約有70多歲了,焦黃的額頭上,滿是波浪一樣的皺紋,在同樣焦黃的手上,一根根青色的經(jīng)脈突起,像脫了水的樹皮。雖然他已經(jīng)到古稀之年了,可肩上還挑著沉重的擔(dān)子,穿著陳舊的衣服和褲子,慢慢地一步步往前走,讓人看著特別心酸。老爺爺?shù)闹窕@里全是蔬菜:顆顆飽滿、粒粒碩大的玉米,翠綠、鮮嫩的黃瓜,白白胖胖的大蘿卜,看著讓人忍不住想咬一口。

爸爸正在送我去上學(xué)的路上,看見(jiàn)這位老爺爺,我和爸爸都覺(jué)得他挺辛苦的。不難猜測(cè),老爺爺?shù)募揖晨隙ú惶?,無(wú)奈之下才讓70多歲的他出門賣菜。一直沉默不語(yǔ)的爸爸突然對(duì)我說(shuō):“哎,我先把你送到學(xué)校,到時(shí)候去他那買一些菜,讓老爺爺早點(diǎn)賣完早點(diǎn)回家?!?/p>

“對(duì)!對(duì)!對(duì)!記得多買一些?!蔽液苜澩职?,因?yàn)槲乙矂偤眠@樣想呢!

“放心吧!放學(xué)后你就可以吃到老爺爺?shù)牟肆?!”說(shuō)完,爸爸用力一踩油門,好像想快一點(diǎn)把我送到學(xué)校,快一點(diǎn)去買菜。

進(jìn)了學(xué)校,我一直都在想:爸爸有沒(méi)有趕上老爺爺?老爺爺?shù)牟速u了一個(gè)好價(jià)錢了嗎?天這么冷,老爺爺什么時(shí)候才能回家?我的腦海里甚至浮現(xiàn)出了老爺爺干枯的手和滿是皺紋的臉。

放學(xué)后,我迫不及待地沖入家門,走進(jìn)廚房,看見(jiàn)地上堆了一些玉米、蘿卜等蔬菜,我湊近去聞了聞,這些蔬菜散發(fā)出沁人心脾的香味??磥?lái),爸爸把菜買回來(lái)了。

不一會(huì)兒,爸爸下班回來(lái)了。在飯桌上,他向我敘述了從老爺爺那買菜的情景:“把你送進(jìn)學(xué)校后,我開著車一下子就找到了那個(gè)老爺爺,趕緊買下了一些菜,旁邊還有許多好心人,也跟著我買了許多菜。不久,老爺爺就把菜賣光了,早早地回家了?!蔽衣?tīng)了很興奮,我吃著老爺爺那買來(lái)的菜,感到格外的香,格外的甜。心里想:“原來(lái)給予真的是快樂(lè)的!”

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