每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
獅子和鹿續(xù)寫篇一
第二天，小鹿來到小河邊，它看到河面上的自己，禁不住的想：我的角到底有沒有用呢？
就在這時(shí)，它感覺背后有什么東西在盯著自己看。小鹿往后一看，原來是一只老虎躲在草叢后面正盯著自己。小鹿撒開有力的長(zhǎng)腿就跑，不一會(huì)兒，就把老虎甩在很后面了。老虎知道自己追不上了，垂頭喪氣地抬頭往小鹿逃跑的方向瞥了一眼，它驚奇的發(fā)現(xiàn)那個(gè)方向還有另外一只老虎也想吃那只鹿，于是它又滿懷希望地向鹿沖過去。
小鹿覺得這次逃不掉了，道路的兩旁都是荊棘，前進(jìn)和后退的路都有一只老虎，小鹿害怕極了，但它只能硬著頭皮面對(duì)兩只老虎。
兩只老虎一起向小鹿沖了過去，小鹿心中一慌，本能的跳了起來，兩只老虎撞在了一起，由于用力過大，暈了過去。雖然兩只老虎已經(jīng)暈了，但是小鹿那一跳使鹿角被樹枝勾住了，它的腳碰不著地，怎么掙脫也下不來。不妙的是，沒一會(huì)兒兩只老虎都醒了過來，它們一起往上跳，都想把小鹿拉下來當(dāng)晚餐，小鹿把腿一抬，趁老虎閉上嘴那一剎那，它用盡用身力氣向兩只老虎的嘴蹬去，借力跳了起來，鹿角就從樹枝上掙脫掉了，為了生存，小鹿下地后拔腿就跑。兩只老虎不僅沒吃到小鹿，還因?yàn)樾÷鼓且坏?，重重地摔到了一地上，半天沒起來。
小鹿跑到小河邊，它看見了倒映在河面上的自己，看著自己美麗而沒用的角，又看看自己丑陋而實(shí)用的腿，說：“我的角又差點(diǎn)送了我的性命?！?/p>
