在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們都是一家人作文500字篇一

這是一場(chǎng)特大地震，它來(lái)的如此突然，分秒之間，震動(dòng)大半個(gè)中國(guó)；它讓人如此痛楚，城鎮(zhèn)和村莊幾乎被夷為平地，數(shù)以萬(wàn)記的特別離我們而去。一個(gè)國(guó)家的應(yīng)變力和民族的堅(jiān)韌度在這個(gè)時(shí)刻經(jīng)歷淬火般的考驗(yàn)。我們的國(guó)家和民眾，正在眾志成城，應(yīng)對(duì)這場(chǎng)特大災(zāi)難。

中央政治局常委會(huì)“把抗震救災(zāi)作為當(dāng)前首要任務(wù)”的部署和溫總理“不惜一切代價(jià)先救人”的命令，深切透出黨和政府對(duì)災(zāi)民眾的關(guān)懷。這種關(guān)懷，化作千軍萬(wàn)馬夜以繼日挺進(jìn)汶川，這樣的關(guān)懷，給那廢墟下一息尚存者增添生還的希望，給注目著

廢墟下幸存者的.全國(guó)民眾，帶來(lái)巨大的安慰。

在繼冰雪災(zāi)難后，我們中華民族又一次激發(fā)出了“萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上，、百折不擾、有難同當(dāng)”的韌性?shī)^斗精神。

在救援過(guò)程中，發(fā)生了許多感人的故事，涌現(xiàn)出許多英勇奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)第一線的人民子弟兵。在搶救北川縣一所小學(xué)的師生時(shí)，突發(fā)了余震，廢墟劇烈的搖晃起來(lái)。上級(jí)指揮部立即下命令：迅速離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，等安全后再救援！這時(shí)，一名子弟兵大叫：“還有孩子活著，我要去救他們。”顧不上逃跑，他沖上前去，眼看一快巨石就要砸向他，他的戰(zhàn)友們奮力拉住他，他發(fā)瘋似的狂叫著：“不能讓孩子們死，他們還小?！睉?zhàn)友就是不放手。忽然，他“撲通”一聲跪在地上，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)懇求：“求求你了！讓我再救一個(gè)吧！”人們的心軟了，每個(gè)人都因他感動(dòng)了。

這就是我們的人民子弟兵，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。

與此同時(shí)，全國(guó)各地乃至海外的外國(guó)朋友都向中國(guó)伸出了援助之手，有錢的捐錢，有力的出力，還有的對(duì)受災(zāi)人民發(fā)出祝愿。

手心相連，血脈相通！我們肩并著肩，手牽著手，緊緊站在一起，沒(méi)有間隙！我們不能阻擋天災(zāi)，但我們的堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)心，定將成為戰(zhàn)勝天災(zāi)的力量！

我們都是一家人作文500字篇二

“我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐……”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)歌，我就想起了5.12這個(gè)不同尋常的日子，這天下午14：28人們都在自己的工作崗位工作著，這時(shí)，一陣巨烈的搖晃突襲而來(lái)，不久，這場(chǎng)搖晃埋葬了汶川及周邊幾個(gè)村子的一切，死傷萬(wàn)余人。我們受災(zāi)太多啦，南方的冰災(zāi)、手足口病以及這次的地震，難道我們?nèi)祟愒诖笞匀恢姓娴氖悄敲创嗳鯁幔?/p>

5.12真是可悲的日子??！地震過(guò)后，我看見(jiàn)的在也不是熱鬧的縣城，而是尸體遍布街頭的荒地；看見(jiàn)了許多人無(wú)家可歸、失去雙親，成了孤兒；我看見(jiàn)了因地震而失去雙腿或雙臂的人在呻吟著；我看見(jiàn)了人們都沉浸；我看見(jiàn)了許多不怕?tīng)奚娜松涎葜荒荒桓腥说膱?chǎng)面；我看見(jiàn)了一幢幢的房子變成一片片的廢墟……但是我們會(huì)盡我們最大的努力來(lái)幫助你們的，因?yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛(ài)的一家人！

在某學(xué)校搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，就等于送死，消防指揮員下了死命令，讓鉆入廢墟的人立即撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，此時(shí)此刻，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫我又發(fā)現(xiàn)了孩子。

幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管指揮官的命令了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)……

災(zāi)難發(fā)生了，全國(guó)乃至全世界都震驚了！救援隊(duì)趕來(lái)了，醫(yī)療隊(duì)趕來(lái)了，在紅十字會(huì)中，前來(lái)捐助的人絡(luò)繹不絕，大家都在捐款、捐物，在城市的獻(xiàn)血車上前來(lái)獻(xiàn)血的人的隊(duì)伍排起了一條長(zhǎng)龍……汶川你要挺住??！人人都在幫你，你千萬(wàn)不要倒下啊!

災(zāi)難無(wú)情人有情！一方有難，八方支援！我們堅(jiān)信在黨和國(guó)家*導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，在全國(guó)人民的幫助與支持下，四川人民一定會(huì)重建家園！四川加油！汶川加油！

我們都是一家人作文500字篇三

在5月12日下午14點(diǎn)28分時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難打破了一切寧?kù)o,在四川汶川縣,一場(chǎng)8級(jí)的地震一下子使汶川在五分鐘之內(nèi)變成了一片廢墟,北川甚至被夷為平地。瞬間,痛苦、吶喊，那渴望生存的眼神彌漫了整個(gè)縣城......

每天，電視上都報(bào)道著關(guān)于地震的事，有這樣一則報(bào)道：一位中學(xué)的老師，在地震到來(lái)之時(shí)，把四個(gè)正在逃命的孩子推進(jìn)了講臺(tái)下面，并用自己的身體堵住了講臺(tái)的缺口，而那位老師在解放軍戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了！而他自己，卻失去了自己的生命。主持人說(shuō)：“我們相信，天堂里如果有了這位老師，一定會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲！”

我還聽(tīng)說(shuō)了一位解放軍戰(zhàn)士正在與其他戰(zhàn)士進(jìn)行搶救。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”

這是一種怎樣的情懷??！這是一些多么淳樸，多么無(wú)私，多么可愛(ài)的戰(zhàn)士啊！我堅(jiān)信，在這種可愛(ài)的人面前，任何困難，都阻擋不了我們的人民軍隊(duì)！

我們學(xué)校也發(fā)起了捐款救災(zāi)的號(hào)召。大家都在老師，校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下踴躍地去捐款。同學(xué)們有的捐五元，有的捐十元，還有的捐上百元。無(wú)論多少，都表現(xiàn)出了我們?nèi)熒囊黄囊?。?jù)統(tǒng)計(jì)，我們學(xué)校已經(jīng)捐了三萬(wàn)元的現(xiàn)金了！現(xiàn)在，還有同學(xué)在第次捐款呢！

災(zāi)區(qū)的朋友們，不用擔(dān)心，不用害怕。地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣。不要忘了，我們都是一家人！