從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

參加藝術(shù)活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，形成“校校有活動(dòng)、人人都參加”的局面，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本屆展演活動(dòng)的主題是“陽光下成長”。

為了保證本屆藝術(shù)節(jié)有關(guān)活動(dòng)的。順利進(jìn)行，擬成立“桃仙市第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)組委會(huì)”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。在組委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織成立“桃仙市第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)評(píng)審委員會(huì)”，負(fù)責(zé)“四優(yōu)一先進(jìn)”的評(píng)審。

藝術(shù)表演類、美術(shù)作品類、“陽光下成長”征文的參加對象為小學(xué)（幼兒園）、初中、普通高中的在籍學(xué)生。中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文的參加對象為中小學(xué)藝術(shù)教師、校長、研究人員。

本屆藝術(shù)節(jié)以評(píng)選“四優(yōu)一先進(jìn)”為主要內(nèi)容，即評(píng)選優(yōu)秀文藝節(jié)目、優(yōu)秀美術(shù)作品、優(yōu)秀“陽光下成長”征文、優(yōu)秀藝術(shù)教育

論文及藝術(shù)教育先進(jìn)單位（個(gè)人）。

本屆藝術(shù)節(jié)自本通知印發(fā)之日起即為開幕。在組委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，擬舉辦以下活動(dòng)：

（一）第一階段活動(dòng)（3-5月）

以鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校，市直各中小學(xué)校（幼兒園），各民辦學(xué)校為單位，在本地本校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，為了形成“校校有活動(dòng)、人人都參加”的局面，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)動(dòng)全校師生、家長、社會(huì)各界觀看點(diǎn)贊，對本校文藝節(jié)目、美術(shù)作品進(jìn)行宣傳、評(píng)比。

鎮(zhèn)辦、中心學(xué)校要組織轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校（幼兒園）開展校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)，在校級(jí)活動(dòng)基礎(chǔ)上以鎮(zhèn)辦為單位組織一次文藝匯演、美術(shù)作品展以及征文與論文評(píng)選活動(dòng)；市直、民辦學(xué)校以校為單位組織文藝匯演、美術(shù)作品展以及征文與論文評(píng)選活動(dòng)。（美術(shù)作品展不得少于30幅）

（二）第二階段活動(dòng)（5月中下旬）

在各地各校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀作品參加全市集中評(píng)選活動(dòng)。

（三）第三階段活動(dòng)（5月下旬）

組織全市優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演及美術(shù)作品展、開展“四優(yōu)一先進(jìn)”獲獎(jiǎng)單位（個(gè)人）表彰活動(dòng)。

（一）藝術(shù)表演節(jié)目要求

各類表演形式要求

1、聲樂節(jié)目

合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應(yīng)為本校教師），每支合唱隊(duì)演唱兩首歌曲（其中一首應(yīng)為中國作品），演出時(shí)間不超過8分鐘。

小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時(shí)間不超過5分鐘。

重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），不得伴舞，演出時(shí)間不超過5分鐘。

2、器樂節(jié)目

合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過65人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），演出時(shí)間不超過9分鐘。

小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘。

3、舞蹈節(jié)目

群舞：人數(shù)不超過36人，演出時(shí)間不超過7分鐘。

雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘。

4、戲劇節(jié)目

含校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超過12分鐘。

5、朗誦節(jié)目

作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，演出時(shí)間不超過5分鐘。

以上五類藝術(shù)表演節(jié)目總體要求

1、參評(píng)文藝節(jié)目要體現(xiàn)活動(dòng)的主題“陽光下成長”，反映新時(shí)期、新校園、新生活。內(nèi)容要健康向上，反映中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代性、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一；表演形式多樣化、鼓勵(lì)創(chuàng)新性節(jié)目。

2、每個(gè)節(jié)目必須是同一學(xué)校的學(xué)生。

（二）藝術(shù)作品要求

三類作品要求

1、繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40 cm×60 cm）。

2、書法、篆刻作品

書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。

3、攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號(hào)）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。

以上三類作品總體要求

1、作品內(nèi)容體現(xiàn)活動(dòng)的主題“陽光下成長”，健康向上，熱情歌頌偉大祖國的壯麗山河，謳歌祖國發(fā)展的巨大變化，以描繪校園文化生活及校園發(fā)展變化為主線，注重時(shí)代性，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2.藝術(shù)作品需裝裱，在作品背面注明學(xué)校名稱、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生（姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話）等信息。

（三）“陽光下成長”征文要求

征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文體不限，報(bào)送電子文檔。文稿用word文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3號(hào)字。

參加藝術(shù)活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的`有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開展，人人參與?；顒?dòng)分個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。本學(xué)期舉行個(gè)人項(xiàng)目比賽。

（一）個(gè)人項(xiàng)目：

1．聲樂：表演唱、重唱、獨(dú)唱演唱歌曲1首，節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘；伴奏帶自備。

2．舞蹈：少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上，成人化舞蹈不得參賽；獨(dú)舞時(shí)間不超過5分鐘。

3．器樂: 節(jié)目一律不使用伴奏帶， 除鋼琴外，其他樂器一律自備。節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘；所有超時(shí)的器樂作品自行處理，如省略反復(fù)部分。

（二）集體項(xiàng)目：

每個(gè)班級(jí)選送1--2個(gè)節(jié)目

（一）個(gè)人項(xiàng)目：3月17日報(bào)名截止，班主任填寫報(bào)名表，上傳電子稿報(bào)名表。

（二）集體項(xiàng)目：3月18號(hào)報(bào)名，班主任填寫節(jié)目表，上傳電子節(jié)目表

初賽時(shí)間安排：3月21日起，具體時(shí)間另行通知。大件樂器如架子鼓、雙排鍵初賽時(shí)只需上交視頻文件，時(shí)間為3月15日之前。

決賽時(shí)間安排：4月上旬。

參加藝術(shù)活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

1、參賽對象：一年級(jí)學(xué)生

2、參賽要求：作品以“杭州20xx年亞運(yùn)會(huì)”為主題，表現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的造型，要求體現(xiàn)動(dòng)態(tài)之美，可以適當(dāng)添加背景。比賽畫紙：8k素描紙畫紙?jiān)诒荣惍?dāng)天統(tǒng)一發(fā)放，可以攜帶一張參考畫稿。繪畫時(shí)間：80分鐘。

3、繪畫材料不限：水彩筆、油畫棒、彩鉛、水粉等。

1、每班挑選2名學(xué)生參賽。

2、比賽時(shí)間：5。17下午一二兩節(jié)課。

3、比賽地點(diǎn)：未來教室

1、參賽作品必須畫面整潔，無折痕、卷曲、缺損、涂抹現(xiàn)象。

2、獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3、優(yōu)秀作品舉行畫展供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

比賽獎(jiǎng)項(xiàng)比例：一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%。

負(fù)責(zé)老師：朱弘

參加藝術(shù)活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)教育，深化“大家唱、大家跳”活動(dòng)，展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的成果，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們求真、向善、尚美，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

市教育局成立市第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)

三、參加對象

全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生(幼兒)、音樂美術(shù)教師及藝術(shù)教育管理人員。

四、活動(dòng)分組

本屆藝術(shù)節(jié)分幼兒組、小學(xué)組、初中組、高中組四個(gè)組開展活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

音樂教育、美術(shù)教育優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，優(yōu)秀文藝節(jié)目展評(píng)，優(yōu)秀美術(shù)作品評(píng)選，藝術(shù)教育先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者評(píng)選。

六、評(píng)選及比賽要求

(一)優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

評(píng)選辦法由市教科院制定。

(二)優(yōu)秀文藝節(jié)目展評(píng)

1.文藝節(jié)目主要包括聲樂、器樂、舞蹈等類別。

聲樂節(jié)目包括合唱(不超過40人、鋼琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超過15人)、重唱等表演形式。

器樂(西洋管弦樂、民樂、有聲部的成套豎笛)包括合奏(40—60人)、小合奏(8人以內(nèi))、重奏等表演形式。

舞蹈節(jié)目包括群舞(不超過36人)、三人舞、雙人舞等形式。

有特色的音樂劇、課本劇亦可參評(píng)。

2.節(jié)目要反映新世紀(jì)、新校園、新生活。內(nèi)容要健康向上，清晰明朗，反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

3.節(jié)目伴奏及指揮由學(xué)生或教師擔(dān)任均可，演出時(shí)間不超過6分鐘(音樂劇、課本劇可適當(dāng)延長)。

4.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各組別限報(bào)1個(gè)節(jié)目參評(píng)，局直學(xué)校限報(bào)1個(gè)節(jié)目參加所在組別評(píng)選(市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、一小、市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)、杭州華泰中學(xué)、中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、竟陵高級(jí)中學(xué)可分別報(bào)2個(gè)節(jié)目參評(píng))。

(三)優(yōu)秀美術(shù)作品評(píng)選

1.作品要求

⑴參賽作品由作者自由命題并獨(dú)立創(chuàng)作完成。

⑵作品可以參照下列內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。

①中小學(xué)生及幼兒豐富多彩的校內(nèi)或校外生活。

②對中國夢的美好愿望及憧憬。

③特色的民俗風(fēng)情。

④感興趣的其他事物。

作品要充分體現(xiàn)中小學(xué)生和幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感，繪畫作品應(yīng)富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。

2.作品形式

⑴美術(shù)：包括繪畫(畫種不限，含電腦繪畫)、設(shè)計(jì)、美術(shù)日記(畫面加文字，每件不少于3幅畫)、手工制作(僅限紙貼、布貼)等作品。作品規(guī)格尺寸一般不超過60cm×40cm，美術(shù)日記每幅幅面可適當(dāng)縮小。

⑵書法：包括軟筆、硬筆書法和篆刻。軟筆書法作品尺寸不超過四尺宣紙；硬筆書法作品尺寸不小于8開紙。作品應(yīng)體現(xiàn)作者的基本功，由作者自己題款。草、篆書應(yīng)在作品背面附譯文。

(四)藝術(shù)教育先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者評(píng)選

1.先進(jìn)單位主要評(píng)選自上屆藝術(shù)節(jié)(20__年)后，在學(xué)校藝術(shù)教育方面取得一定成績的各級(jí)各類中小學(xué)校(含幼兒園)。

2.先進(jìn)工作者主要評(píng)選自上屆藝術(shù)節(jié)(20__年)后，在藝術(shù)教育方面做出貢獻(xiàn)的教師、教育部門和學(xué)校的管理人員及教研人員。

3.各單位(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局直學(xué)校)限報(bào)先進(jìn)單位1個(gè)、先進(jìn)工作者1名。

4.先進(jìn)單位評(píng)選條件：

(1)全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校藝術(shù)教育的有關(guān)政策和法規(guī)，并把藝術(shù)教育列入工作日程，組織機(jī)構(gòu)健全，工作成績顯著。

(2)指導(dǎo)思想端正，按規(guī)定開齊、開足并認(rèn)真上好音樂、美術(shù)課程，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，深化藝術(shù)教育改革，學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

(3)重視藝術(shù)教育師資和設(shè)施建設(shè)，按上級(jí)要求，配齊藝術(shù)教師隊(duì)伍，規(guī)劃配備藝術(shù)教育設(shè)施，藝術(shù)教育教學(xué)條件明顯改善，教學(xué)研究活動(dòng)經(jīng)常，形成制度。

(4)定期開展藝術(shù)教育活動(dòng)，在藝術(shù)教育普及的基礎(chǔ)上注重提高，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))常年開展活動(dòng)，在本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中取得較好成績。

5.先進(jìn)工作者評(píng)選條件：

(1)忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育有關(guān)法規(guī)，熱愛藝術(shù)教育事業(yè)和本職工作。

(2)事業(yè)心強(qiáng)，道德高尚，為人師表，教書育人。

(3)在藝術(shù)教育教學(xué)、文藝活動(dòng)和比賽、科學(xué)研究等工作中做出突出成績和貢獻(xiàn)。

(4)從事藝術(shù)教育教學(xué)、管理、教研等工作三年以上。

6.全市共評(píng)選藝術(shù)教育先進(jìn)單位20個(gè)和先進(jìn)工作者30名。

(五)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選

1.評(píng)選條件

⑴成立了專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

⑵依據(jù)市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，制定本地、本?；顒?dòng)方案，采取切實(shí)措施，把活動(dòng)落實(shí)到各學(xué)校和班級(jí)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。

⑶精心組織了全鄉(xiāng)鎮(zhèn)或全校的本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

⑷在全市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中成績顯著。

⑸有本地、本校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)書面總結(jié)材料。

2.設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10個(gè)，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校(5個(gè))和局直學(xué)校(5個(gè))。

七、評(píng)選辦法

(一)優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選：由市教科院制定評(píng)選辦法進(jìn)行評(píng)選，并將結(jié)果于20__年10月30日前報(bào)本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。

(二)優(yōu)秀文藝節(jié)目和優(yōu)秀美術(shù)作品的評(píng)選：先由各單位面向基層學(xué)校和全體學(xué)生進(jìn)行評(píng)選，然后按規(guī)定節(jié)目個(gè)數(shù)、名額和美術(shù)作品件數(shù)向市教育局體衛(wèi)藝科推薦，最后由本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)組織集中匯演評(píng)選和評(píng)審。

(三)先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者的評(píng)選：先由各單位(學(xué)校)按規(guī)定名額上報(bào)材料，然后由本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查、評(píng)分后，報(bào)局黨組審定。

(四)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)選：由本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。

八、活動(dòng)時(shí)間安排

本屆藝術(shù)節(jié)自20__年6月啟動(dòng)，至20__年12月底結(jié)束。

第一階段(5月—6月)：各單位制定方案，組織學(xué)校開展評(píng)選活動(dòng)。

第二階段(7月—9月)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織文藝匯演等各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)。

第三階段(10月—12月)：由市藝術(shù)節(jié)組委會(huì)組織本屆藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。閉幕式期間將舉辦下列活動(dòng)：

1.優(yōu)秀美術(shù)作品展覽。

2.優(yōu)秀校歌展演。

3.優(yōu)秀文藝節(jié)目評(píng)選及匯報(bào)演出。

4.召開全市學(xué)校藝術(shù)教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)。

九、有關(guān)材料報(bào)送時(shí)間

(一)各單位美術(shù)書法作品于20__年6月30日前報(bào)送到市教育局體衛(wèi)藝科。

(二)音樂美術(shù)及藝術(shù)教育論文于20__年9月20日前交市教育局體衛(wèi)藝科。

(三)文藝節(jié)目報(bào)名表(附件1)、先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者申報(bào)表(附件3、附件4)于20__年10月10日前交市教育局體衛(wèi)藝科。

十、有關(guān)要求

(一)各地各校在藝術(shù)節(jié)中開展活動(dòng)的有關(guān)資料要及時(shí)報(bào)送市藝術(shù)節(jié)組委會(huì)辦公室，以便組委會(huì)掌握各地各校的活動(dòng)情況。

(二)各地各校要將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的情況整理成書面材料，以便在閉幕式期間進(jìn)行交流。

(三)各地各校的活動(dòng)集錦須制成展板，以便在藝術(shù)節(jié)閉幕式期間進(jìn)行展覽。展示的內(nèi)容以藝術(shù)教育管理、美術(shù)作品和開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的照片為主。展板的規(guī)格定為2.4m×1.5m大小，布置展品以橫式為宜。

(四)各地各校要加強(qiáng)對本屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)藝術(shù)節(jié)所需經(jīng)費(fèi)。要把活動(dòng)落實(shí)到每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)，保證學(xué)生人人參與活動(dòng)，要把藝術(shù)節(jié)活動(dòng)與音樂、美術(shù)課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

參加藝術(shù)活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

1、在游戲中感知?dú)馇虻奶攸c(diǎn)，和它給我們帶來的快樂。

2、探索各種不讓氣球飛起來的方法，體驗(yàn)勝利的快樂。

1、普通氣球（人手一只）氦氣球（人手一只）

2、活動(dòng)課件

3、打氣筒

4、輔助資料箱：長棍、雙面膠、透明膠、尖刀、扭扭棒、廢舊盒子、罐子、吸管、廢舊光碟、廢舊用紙、卷筒紙芯、海洋球、乒乓球等

一、ppt引入：

--（出示ppt聊聊氣球）你們在什么地方看到過氣球？

（幼兒泛講）

二、第一次玩氣球（普通氣球）

--瞧，我這里有這么多的氣球，想不想玩?。康葧?huì)你們在玩的時(shí)候動(dòng)動(dòng)腦筋，找一找，這氣球有什么特別的地方。

（幼兒教師一起游戲）

--來，讓我們的氣球休息一下吧，我們也來休息一下。

--誒？你找到什么特別的地方了呀？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？

--那氣球里面到底有沒有東西呀？

小結(jié)：原來氣球里面是有氣的。

三、第二次玩氣球（氦氣球）

--我看你們都這么喜歡玩氣球，來我再多給你們一些玩玩吧！

（幼兒教師一起游戲）

--你發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在玩的氣球和剛才玩的又有什么不同的地方了？

小結(jié)：原來這兩種氣球里面裝的氣是不一樣的。

四、提出挑戰(zhàn)

--這氣球很調(diào)皮，你手一松，它就飛起來了，越飛越高。那有什么好方法可以讓這氣球留在你的身邊，飛不起來？

除了我們提到的資料箱里的資料以外，只要你需要的話，我們教室里所有東西，你都可以請它來幫幫助！

（幼兒操作，教師指導(dǎo)、記錄）

五、活動(dòng)延伸

--你們的方法都勝利了，可是我遇到問題了，瞧！我的氣球上也綁了東西，可是怎么一放手，它還是會(huì)飛起來呢？

（幼兒泛講）

--有興趣的`小朋友可以一起來研究一下！

我的媽媽

名稱：繪畫《我的媽媽》

目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征；

2、用繪畫的形式表達(dá)對媽媽的愛。

準(zhǔn)備：人物紙型一個(gè)，各式發(fā)型若干，繪畫用具。

過程：1、向幼兒介紹"三八"婦女節(jié)的意義，使幼兒了解這個(gè)節(jié)日是誰的節(jié)日。

2、請幼兒說出自己媽媽長的什么樣子。（可請幾名幼兒在全班講述，然后分組都來說明自己媽媽的特征是什么）。

3、教師出示紙型人物，再將若干種頭發(fā)型式分別配在頭上，讓幼兒清楚各種發(fā)型的特點(diǎn)及畫在頭部的主要位置。

4、請幼兒想想自己的媽媽平時(shí)最喜歡穿什么顏色的衣服。教師可根據(jù)本班幼兒的繪畫能力請幼兒自己畫也衣服并選擇顏色，也可以為幼兒示范兩至三種服裝形式讓幼兒選擇。

5、教師在指導(dǎo)中注意鞏固幼兒對人物五官的掌握，根據(jù)幼兒水平提出不同層次的要求。如：一個(gè)黑點(diǎn)的眼睛；有眼眶的眼睛；雙眼都有睫毛的眼睛等。

6、力求把媽媽半身像畫得端正，在繪畫中教師用親切鼓勵(lì)的語言調(diào)動(dòng)啟發(fā)幼兒愛媽媽的情感，使幼兒身心投入。

參加藝術(shù)活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

一、指導(dǎo)思想

為充實(shí)校園學(xué)習(xí)生活，活躍校園文化氛圍，進(jìn)一步提高同學(xué)們對自己未來的認(rèn)識(shí)程度，倡導(dǎo)奮進(jìn)新風(fēng)，堅(jiān)持以追求卓越為指導(dǎo)，以建設(shè)文化校園為根本，以“服務(wù)同學(xué)，傳播奮進(jìn)”為宗旨，以“共建和諧校園”為目標(biāo)，以提升學(xué)生思想認(rèn)識(shí)為核心，以大力開展系列活動(dòng)為載體，重點(diǎn)改變學(xué)生對未來的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建文化深厚的和諧校園，同時(shí)為評(píng)選校園藝術(shù)之星確定依據(jù)，特舉辦溪安八中第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、文化藝術(shù)節(jié)的主題：我的未來不是夢

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月6日至20xx年12月31日

四、組織工作（組委會(huì)）

主任：x

副主任：x

委員：x x（學(xué)生會(huì)主席）

五、活動(dòng)內(nèi)容及組成人員

1．書法展覽

①職責(zé)：負(fù)責(zé)組織硬筆書法、軟筆書法比賽并展出

②成員

組長：x

組員：x

2．美術(shù)展覽

\\①職責(zé)：收集評(píng)審美術(shù)作品并展出。

②成員

組長：x

組員：x美術(shù)興趣小組

3．校園十佳歌手和樂器演奏大賽

①職責(zé)：負(fù)責(zé)校園十佳歌手和樂器演奏比賽的組織實(shí)施。

②成員

組長：x

組員：x

4．高一、初一校歌大合唱比賽

①職責(zé)：負(fù)責(zé)組織高一、初一學(xué)生學(xué)唱校歌和比賽的組織實(shí)施。

②成員

組長：x

組員：x

5．英語演講比賽

①職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校英語朗誦比賽

②成員

組長：x

組員：x

6．青春健康教育手抄報(bào)和征文比賽

組長：x

組員：x

7．文藝晚會(huì)

①職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)各班文藝節(jié)目排練，審定并指導(dǎo)參加校文藝演出的節(jié)目。

②成員

組長：x

組員：x各班班主任

六、活動(dòng)要求

1、人人參與，班級(jí)為主，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。在文藝晚會(huì)初選中，每班至少要選送1個(gè)節(jié)目參加。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，開展活動(dòng)。

6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

七、活動(dòng)安排

（一）第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。（x負(fù)責(zé)）

1、時(shí)間：12月6日下午第3節(jié)班會(huì)課

2、議程：

①宣布第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕②致開幕辭

（二）書法比賽和展覽（銀良師負(fù)責(zé)）

參賽對象：全校學(xué)生

紙張規(guī)格：由學(xué)校統(tǒng)一提供

展出地點(diǎn)：校務(wù)公開欄和閱報(bào)欄

展出時(shí)間：從12月20日開始

評(píng)獎(jiǎng)辦法：獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并參加展覽，再根據(jù)情況組隊(duì)代表學(xué)校參加縣書法比賽。

具體比賽辦法：

①主要負(fù)責(zé)人：x

②現(xiàn)場比賽負(fù)責(zé)人：x

③硬筆軟筆書法分年段組織比賽，由語文組老師推薦報(bào)名

④報(bào)名地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)（x老師）截止時(shí)間：12月9日

⑤比賽地點(diǎn)：科學(xué)樓一樓

⑥比賽時(shí)間：12月13日班會(huì)課

（三）美術(shù)作品比賽（x負(fù)責(zé)）

①交稿地點(diǎn)：美術(shù)室（x老師）

②截稿時(shí)間：12月14日

③參展要求：自己創(chuàng)作或臨摹的質(zhì)量較高的美術(shù)作品，內(nèi)容健康，積極向上，形式優(yōu)美。

④評(píng)獎(jiǎng)辦法：獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并參加展覽，再根據(jù)情況組隊(duì)代表學(xué)校參加縣美術(shù)比賽。

（四）校園十佳歌手和樂器演奏大賽（x負(fù)責(zé)）

主要負(fù)責(zé)人：x

參賽對象：全校學(xué)生，由文娛委員負(fù)責(zé)上報(bào)，歌手大賽每班要經(jīng)過選拔，最多報(bào)2人，樂器演奏大賽名額不限。

報(bào)名截止時(shí)間：12月12日

報(bào)名地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)（x老師）

比賽時(shí)間：12月13晚6：00

比賽地點(diǎn)：科學(xué)樓一樓多媒體教室

評(píng)獎(jiǎng)辦法：分別評(píng)出校園十佳歌手（包括小組組合）和樂器演奏第一、二、三等獎(jiǎng)。

（五）高一、初一校歌大合唱比賽（x負(fù)責(zé)）

主要負(fù)責(zé)人：高一（xx）、初一（xx）和各班班主任

比賽時(shí)間：12月20日晚6：00開始第一節(jié)高一、第二節(jié)初一

比賽地點(diǎn)：體育館

比賽辦法：分初一、高一年段比賽。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：初一年評(píng)出一、二、三名，高一年評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

（六）英語演講比賽（x負(fù)責(zé)）

主要負(fù)責(zé)人：xx

參賽對象：各班英語老師經(jīng)班級(jí)自行比賽后，再擇優(yōu)推薦參加校級(jí)比賽，每班最多報(bào)2人。

比賽時(shí)間：12月14日晚6：00

比賽地點(diǎn)：另行通知

報(bào)名地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)（x）

截止時(shí)間：12月9日

比賽辦法：分初、高中組。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名

（七）青春健康教育手抄報(bào)比賽（x負(fù)責(zé)）

主要負(fù)責(zé)人：x

參賽對象：全校學(xué)生

作品要求：

①單面創(chuàng)作，版面編排和設(shè)計(jì)為作者手工完成，版面文章篇數(shù)自定。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼。

②作品要求內(nèi)容豐富，主題突出；用色協(xié)調(diào)、板式美觀，圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方。

③注意事項(xiàng)：紙張統(tǒng)一到團(tuán)委會(huì)領(lǐng)取b4紙（不合格作品不參評(píng)）；作品中要注明姓名、班級(jí)。

④截稿時(shí)間：12月16日

⑤交稿地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)

⑥評(píng)獎(jiǎng)辦法：分初、高中組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀；獲獎(jiǎng)作品將和美術(shù)書法作品一同在閱報(bào)欄展出。

（八）青春健康教育征文比賽（x負(fù)責(zé)）

①主題“我與青春健康”的體會(huì)

②征文內(nèi)容包括：自身成長過程中的困惑、感想以及對早戀的感悟；通過青春健康教育，對青春期性生理、性心理、性道德及性保健等方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；青少年如何與異性正常交往，提高在性健康方面的自我保護(hù)和防御的能力；學(xué)校、家庭如何相互配合，正確引導(dǎo)、教育等有關(guān)方面。

③參加對象：全校學(xué)生，由各班團(tuán)支書經(jīng)語文老師審核后選送初中3篇、高中5篇到團(tuán)委會(huì)。

④截稿時(shí)間：12月6日

⑤交稿地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)

⑥作品形式：以小故事啟迪的形式或者以我的親身經(jīng)歷談體會(huì)為主。

⑦評(píng)獎(jiǎng)辦法：分初、高中組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀；獲獎(jiǎng)作品同時(shí)匯編成冊。

（九）文藝晚會(huì)暨閉幕式（x負(fù)責(zé)）

主要負(fù)責(zé)人：x（主要負(fù)責(zé)獨(dú)唱）x（主要負(fù)責(zé)校歌大合唱）

x（主要負(fù)責(zé)樂器、語言類）x（主要負(fù)責(zé)舞蹈類）

時(shí)間：另行通知地點(diǎn)：另行通知

節(jié)目內(nèi)容：由組委會(huì)審定。

活動(dòng)要求：評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金。

參加藝術(shù)活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

為了進(jìn)一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

：文明和諧

組長：陳道峰校長

成員：周圓圓李雙沙秋英高若潔

1．各中隊(duì)以“文明和諧”為主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成“班班有歌聲，人人齊參與”的熱烈氛圍，讓藝術(shù)之花開遍校園。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）、班班有歌聲，班級(jí)藝術(shù)小明星評(píng)比。（4月11日）

（2）、校園藝術(shù)之星評(píng)比。各中隊(duì)評(píng)比出班級(jí)藝術(shù)之星。然后推薦參加校級(jí)藝術(shù)之星評(píng)比。

校園藝術(shù)之星有：小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。

1、小歌手選拔賽：

一至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲，參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動(dòng)，風(fēng)格不限。

比賽時(shí)間：4月14日中午

比賽地點(diǎn)：大教室

評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔

2、小小演奏家比賽：

一至六年級(jí)各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限。

比賽時(shí)間：4月15日中午

比賽地點(diǎn)：禮堂

評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔

3、小書法家比賽：

一至六年級(jí)各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的。書法作品參加評(píng)比（一、二年級(jí)鉛筆字，三、四年級(jí)為鋼筆字，五、六年級(jí)為毛筆字）。

評(píng)比時(shí)間：4月16日中午

評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔

4、小畫家比賽：

一至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式），繪畫主題：和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。

評(píng)比時(shí)間：4月16日中午

評(píng)委：周圓圓李雙沙秋英高若潔