無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

留學(xué)美國本科申請(qǐng)流程圖篇一

申請(qǐng) 本科獎(jiǎng)學(xué)金要滿足5條件。相對(duì)而言，美國本科院校獎(jiǎng)學(xué)金較少，申請(qǐng)難度較大，考生申請(qǐng)要滿足5個(gè)基本條件。

想申請(qǐng)美國獎(jiǎng)學(xué)金的考生，新托福成績至少要在100分左右，最好達(dá)到105分以上。

想申請(qǐng)美國本科院校獎(jiǎng)學(xué)金的考生最好參加sat考試，尤其是那些既想申請(qǐng)美國前50名本科院校，又想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的高中生。想申請(qǐng)美國前100名院校獎(jiǎng)學(xué)金的考生，sat最好達(dá)到1800分；想申請(qǐng)前50名院校的考生最好考到20xx分；想申請(qǐng)前20名院校的考生成績最好不低于2200分。

無論是高中生還是本科生，要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金，gpa（平均成績）要不低于80分?？忌詈脧母咭换虼笠婚_始準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)不要偏科。有的專業(yè)難度系數(shù)較高，很難達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但考生要盡力。

如果想申請(qǐng)高額獎(jiǎng)學(xué)金，考生還要注重班級(jí)及學(xué)年排名。美國大學(xué)比較看重考生的班級(jí)排名，而且是高中或大學(xué)整個(gè)階段的班級(jí)排名。

美國院校的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放，還會(huì)參考考生在本國讀書期間是否參與了課外活動(dòng)，如義工工作、學(xué)生團(tuán)體俱樂部等?？忌暾?qǐng)前要了解所申請(qǐng)的大學(xué)要求，再衡量自己是否真正滿足所申請(qǐng)大學(xué)要求。

就算考生能申請(qǐng)到再多的獎(jiǎng)學(xué)金，如果沒有獲得簽證，也只能望洋興嘆。因此，考生要重視申請(qǐng)簽證這最后一關(guān)。面對(duì)簽證官時(shí)，考生要實(shí)話實(shí)說，如果套用別人的模版回答問題，往往很難獲簽。每個(gè)人的申請(qǐng)?jiān)盒２煌?、專業(yè)不同、個(gè)人資料不同，所以答案也不應(yīng)該完全相同，也沒有任何的標(biāo)準(zhǔn)答案。考生要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，制定適合本人的方案。

留學(xué)美國本科申請(qǐng)流程圖篇二

一般被談到的美國本科院校主要有兩大類，就是綜合性大學(xué)和文理學(xué)院。

綜合性大學(xué)英譯national university，簡稱大u。文理學(xué)院英譯liberal art college，簡稱lac。由于有了hyp那么幾個(gè)杰出代表，美國的綜合性大學(xué)很為人所熟悉。它們都相對(duì)規(guī)模較大，科目設(shè)置較多，各種活動(dòng)也較多。在這里談?wù)勔粋€(gè)對(duì)待綜合性大學(xué)常有的顧忌，就是上大課的問題。有人擔(dān)心綜合性大學(xué)大課會(huì)比較多，影響教學(xué)質(zhì)量，其實(shí)并不如此。在綜合性大學(xué)里，大課一周也就那么幾次，且也不是國內(nèi)多見的那種“幾百人大會(huì)”，平時(shí)也都能保證小班授課，所以沒有必要擔(dān)心。更重要的是，最好的綜合性大學(xué)的師生比例也會(huì)很低。

美國文理學(xué)院，也就是lac，在近幾年年才開始獲得足夠的注意，其主要原因是傳統(tǒng)思維的誤導(dǎo)，認(rèn)為“學(xué)院”肯定不如大學(xué)，這一點(diǎn)也是錯(cuò)誤的。文理學(xué)院極為注重本科教育，教授們也能將精力全部投入到教學(xué)之中來，而不是帶研究生或從事大量研究活動(dòng)。優(yōu)秀的文理學(xué)院在教育方面一點(diǎn)也不輸于綜合性大學(xué)。而且在某些方面，文理學(xué)院資金比較充裕，申請(qǐng)者更容易獲得獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然隨著現(xiàn)在文理學(xué)院的火爆，想申獎(jiǎng)的同學(xué)還是要三思而后申。

標(biāo)準(zhǔn)化考試：主要是托?？荚?，sat 1和sat 2。隨著申請(qǐng)人數(shù)的增多和競爭的激烈，現(xiàn)在又流行起考ap。當(dāng)然主要考試還是托福和sat。

托福現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)考試，滿分120分。聽說讀寫各占四分之一，可謂非常全面。這年頭考位緊張，所以要報(bào)名一定從快，否則只好去外地考了。對(duì)于考試本身我說兩點(diǎn)：第一：公認(rèn)的說法是托福需要的詞匯量為8000，一定要將背單詞作為第一要?jiǎng)?wù)。第二：ibt有個(gè)很大的特點(diǎn)，就是聽力所占的比重特別大。除了閱讀，其余三個(gè)部分都有聽力的成分。如果聽不懂，也就說不出，寫不出。而且聽力文稿比較長，動(dòng)不動(dòng)就給你來個(gè)幾分鐘的。所以大家也要注重聽力的訓(xùn)練。

sat是美國的高考，一年有七次機(jī)會(huì)，所以大家考的時(shí)候不要有太大的心理壓力，不行可以重來，當(dāng)然花費(fèi)比較大。因?yàn)橹袊辉诟郯牡貐^(qū)設(shè)有有考點(diǎn)，不少學(xué)生只得坐飛機(jī)到國外去考試。sat1分三個(gè)板塊：閱讀，數(shù)學(xué)和寫作。其中最讓人頭痛得就是閱讀，即要求詞匯量又要求速度。建議大家如果有時(shí)間可以去買兩本英文小說看一看，許多高分得主都推薦過這個(gè)方法。sat2 有20多門，美國大學(xué)一般要求學(xué)生提交2-3科即可。我國的申請(qǐng)者主要還是考數(shù)理化，大家可以根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)來加以選擇。至于另一種美國高考act，則受到關(guān)注較少。雖然在考慮錄取時(shí)對(duì)sat，act一視同仁，但據(jù)說它在美國大學(xué)錄取過程中的認(rèn)可度不如sat。

ap全稱advanced placement，在美國高中屬于選修。它一共有19個(gè)學(xué)科科目和34門課程。今后如果想增加自己的競爭力，可以關(guān)注一下ap的相關(guān)信息?？偟膩碚f，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績確實(shí)是美國大學(xué)錄取中一個(gè)重要的因素，高分能夠帶來一定的競爭優(yōu)勢和很大的心理優(yōu)勢。所以大家一定要盡量在各種考試中取得優(yōu)異成績。當(dāng)然，分?jǐn)?shù)肯定也不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。考試一般在申請(qǐng)當(dāng)年的11月全部結(jié)束為好，因?yàn)檫@樣無論對(duì)正常錄取還是提前錄取都沒有任何影響。12月的sat可以用來提交給正常申請(qǐng)的學(xué)校，1月的成績則只能酌情考慮了。托福最好也要在12月之前考完，這樣才能保證成績的及時(shí)傳送。

一般來說最開始的工作是選擇學(xué)校。這個(gè)過程一定要慎重對(duì)待，因?yàn)檫x錯(cuò)學(xué)校會(huì)對(duì)申請(qǐng)和今后的就讀都產(chǎn)生不良影響。選校一般有好幾輪，最初定一個(gè)范圍大的名單，再一輪輪曬選。主要考慮的因素有地域，環(huán)境，申請(qǐng)難度，專業(yè)，獎(jiǎng)學(xué)金，就業(yè)等等，這方面可以通過同學(xué)，家長，網(wǎng)絡(luò)了解很多相關(guān)信息，具體就要自己把握。

在這里要注意時(shí)間的安排，絕大多數(shù)頂尖學(xué)校截至日期都是1月1日，一些學(xué)校則在2月截止申請(qǐng)書的提交。申請(qǐng)分為提前申請(qǐng)和正常申請(qǐng)。提前申請(qǐng)錄取率較高，但一般只能申請(qǐng)一所，這個(gè)規(guī)定極為重要，涉及到誠信問題。美國本科留學(xué)申請(qǐng)截止日期大多在每年的11月1日(也有11月15日)。正常申請(qǐng)則可以申報(bào)多所，大家也都熟悉。學(xué)校所需要的主要包括申請(qǐng)表，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績單，在校成績單，老師推薦信以及一些附加材料，其中個(gè)人申請(qǐng)表是最主要部分。申請(qǐng)表的種類分通用申請(qǐng)表和學(xué)校自己的申請(qǐng)表兩種。通用申請(qǐng)表要登陸其專門的網(wǎng)站，學(xué)校自己的申請(qǐng)表則要去該學(xué)校網(wǎng)站尋找。

提交形式則分紙申和網(wǎng)申，當(dāng)然現(xiàn)在申請(qǐng)者大多數(shù)采用網(wǎng)申，有的學(xué)校網(wǎng)申還免申請(qǐng)費(fèi)。

申請(qǐng)表有兩個(gè)主要部分：個(gè)人信息和文章。個(gè)人信息其實(shí)就是按項(xiàng)目填表，沒有什么創(chuàng)造發(fā)揮的余地。申請(qǐng)文章則就是展示自己的舞臺(tái)了，一般有數(shù)篇長文章和小短文，題目有一定的規(guī)定。申請(qǐng)表可以讓學(xué)校看出申請(qǐng)者的各個(gè)方面，可以說是更加全面的考察。申請(qǐng)材料的其它部分由老師完成，比如說推薦信，然后郵寄給大學(xué)。這就要早些和老師們商量，以免延誤時(shí)間。如果認(rèn)為申請(qǐng)表，老師推薦信等材料還不足以反映自己，則可以選擇性地向大學(xué)提交附加材料，一般可以是附加的文章，自己創(chuàng)作的作品等等。至于附加材料的作用，那更是眾說紛紜。有的同學(xué)確實(shí)因?yàn)閮?yōu)秀的附加材料喜獲錄取，也有觀點(diǎn)認(rèn)為提交附加材料反而有負(fù)面影響。所以這樣說來，取舍全在個(gè)人了。

對(duì)于面試在錄取中的重要性各個(gè)學(xué)校都有所不同，人們的觀點(diǎn)也有所不同。雖說許多大學(xué)申明不參加面試不會(huì)有劣勢，但無可否認(rèn)的是一次成功的面試會(huì)為你增光添彩。不是每個(gè)大學(xué)都有面試。也不是每個(gè)申請(qǐng)人都會(huì)獲得面試。有的學(xué)校會(huì)為主動(dòng)為幾乎所有申請(qǐng)者安排面試機(jī)會(huì)，比如耶魯和mit，有的學(xué)校則只為一些他們有意向的學(xué)生安排，還有的學(xué)校則要申請(qǐng)者主動(dòng)提出面試要求。文理學(xué)院的面試一般較早，也需要申請(qǐng)者自己去爭取，和院校相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。一般從八月就開始有面試機(jī)會(huì)了。綜合性大學(xué)的面試則一般較晚，許多面試在11、12月進(jìn)行。而且面試也有截至日期。對(duì)于面試，大家可以給予一定的關(guān)注。

這里再說一個(gè)比較受關(guān)心的問題。即申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)和申請(qǐng)材料的提交是分開的(雖然有時(shí)候可以裝在一個(gè)郵包里)。大學(xué)會(huì)讓申請(qǐng)者提交獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表，一般有isfaa，即國際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表，和incf，即國際學(xué)生財(cái)政證明。部分大學(xué)會(huì)還讓申請(qǐng)者提交由本校設(shè)計(jì)的表格。將以上表格填好后按要求郵寄給招生委員會(huì)和獎(jiǎng)學(xué)金委員會(huì)，就獲得了正式的申請(qǐng)資格。申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的截至日期一般較晚，許多在2月左右(當(dāng)然還是要看要求)。所以如果實(shí)在忙不過來，可以晚一步申請(qǐng)。但是有些學(xué)校鼓勵(lì)早申請(qǐng)，因?yàn)樵缟暾?qǐng)資金會(huì)相對(duì)充裕，這一點(diǎn)也要納入考慮。

提交完申請(qǐng)材料后，申請(qǐng)的過程就基本結(jié)束了。接著就開始等待通知。錄取決定可以通過網(wǎng)上郵件，申請(qǐng)賬戶以及郵遞方式告知。一般錄取通知書是快遞，很快就會(huì)送到申請(qǐng)人手上。如果有幸被多所大學(xué)錄取，則又要開始比較了，方法和標(biāo)準(zhǔn)和選校過程有些類似，一定要慎重做出選擇。確定了學(xué)校后，要根據(jù)學(xué)校寄來的材料的要求提交一些信息和表格，不過我想經(jīng)歷了申請(qǐng)的大風(fēng)大浪，這些后續(xù)工作只是小菜一碟了。

留學(xué)美國本科申請(qǐng)流程圖篇三

從專業(yè)定位上來講，對(duì)于申請(qǐng)美國本科留學(xué)的學(xué)生，如果對(duì)要申的專業(yè)還沒有明確的目標(biāo)，則問題還不大，因?yàn)槊绹究拼蠖鄬?shí)施的是通識(shí)教育，過去就讀的前兩年是不分明確專業(yè)的，因此有時(shí)間慢慢找自己的興趣點(diǎn)從而定下最終專業(yè)，申請(qǐng)時(shí)只需要大致定一下偏文還是偏理即可，主要是讓申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備能有個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)和明確目標(biāo)，這樣會(huì)更有利于讓申請(qǐng)材料有特色。

對(duì)于準(zhǔn)備20xx年秋季入學(xué)的學(xué)生，高考后通過2—3個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備雅思或托福成績，再利用半年時(shí)間申請(qǐng)學(xué)校和簽證是來得及的，但是雅思或托福過關(guān)以后，只是有了通行證，學(xué)生還需要利用半年左右的時(shí)間練習(xí)聽力和口語，積累夠語言基礎(chǔ)，才能適應(yīng)國外大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

文書準(zhǔn)備過程中，個(gè)性化材料對(duì)申請(qǐng)也起著至關(guān)重要的作用。就申請(qǐng)本科而言，各類不同的個(gè)性化的體現(xiàn)方式都是可以為個(gè)人申請(qǐng)?jiān)鎏砼c眾不同之處，雖然美國學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)材料的真實(shí)性沒有過多的要求，比如沒有要求出示相關(guān)的實(shí)習(xí)證明、實(shí)踐活動(dòng)證明、或者志愿者活動(dòng)證明，但其實(shí)我們依然有很多方式可以記錄和展現(xiàn)這些東西，就看怎樣發(fā)揮你的創(chuàng)意了。

事實(shí)上學(xué)校審核材料用的時(shí)間是非常短的，而網(wǎng)申是他們審核資料的第一步，因此網(wǎng)申中可以上傳文書或者讓你提交各類可選材料的地方，一定要利用好這些途徑去展現(xiàn)自己獨(dú)特之處或者是特別經(jīng)歷，要知道每年這么多的申請(qǐng)者，而好學(xué)校的數(shù)量是有限的，他們根本不缺生源，因此好好提煉你申請(qǐng)材料中的精華，把他們盡可能的展現(xiàn)出來吧。

留學(xué)美國本科申請(qǐng)流程圖篇四

按照需求頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金是會(huì)影響考生的錄取機(jī)會(huì)，例如：如果考生對(duì)申請(qǐng)學(xué)校提出每年給予1萬美元的補(bǔ)助，就可能被錄取，但如果要求每年2萬美元補(bǔ)助，就可能被拒絕。所以，考生在留學(xué)美國申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，一定根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，真實(shí)求助，申請(qǐng)金額不要過高。否則，很容易被拒絕錄取。

這類獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)給申請(qǐng)美國留學(xué)的成績優(yōu)秀的考生，名額一般很少，只是起到對(duì)考生的表彰和鼓勵(lì)作用。考生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的幾率和所選的專業(yè)有著密切關(guān)系。熱門專業(yè)的要求會(huì)比較高，這類的獎(jiǎng)學(xué)金不但需要看考生的學(xué)習(xí)成績，還需要看學(xué)生的綜合素質(zhì)，各方面都需要通過考察。

美國留學(xué)，有些大學(xué)會(huì)執(zhí)行與資金需求無關(guān)的錄取政策。美國的部分私立大學(xué)會(huì)拿獎(jiǎng)學(xué)金來吸引一些學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，只要他們認(rèn)為考生符合錄取標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)提供其家庭承受能力之外的美國留學(xué)費(fèi)用。

留學(xué)美國本科申請(qǐng)流程圖篇五

1、參加標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試

申請(qǐng)本科需要toefl考試，在校成績優(yōu)異的可參加sat考試以增加自己的競爭力，建議所有考試最好早一些參加，一來可以早做申請(qǐng)準(zhǔn)備，二來如果考得不理想，可以有時(shí)間再考，從而增加申請(qǐng)實(shí)力。

2、選擇學(xué)校

美國本科一般是秋季入學(xué)，不同的學(xué)校申請(qǐng)的截止日期也不同。一般來說越好的大學(xué)截止日期越早。一流大學(xué)的截止日期通常是1月1日之前。因此申請(qǐng)者應(yīng)密切注意自己目標(biāo)學(xué)校的截止日期，以免錯(cuò)失良機(jī)。美國大學(xué)超過3000所，選擇適合自己的學(xué)校尤為重要。選擇院校時(shí)對(duì)申請(qǐng)者而言參照權(quán)威排行來確定自己的學(xué)校十分關(guān)鍵和重要。

3、準(zhǔn)備推薦信（recommendation letter）

申請(qǐng)者一般需要提供3封英文的推薦信。也有的學(xué)校只要求提供2封即可。推薦信要說明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績，包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、所具備的能力等。一般由系主任、專業(yè)導(dǎo)師來寫推薦信，最好能夠拿到校長或者具備高級(jí)學(xué)術(shù)職稱或在學(xué)術(shù)界較有影響的導(dǎo)師的推薦信。

4、準(zhǔn)備個(gè)人陳述（personal statement）和文章（essay）

個(gè)人陳述是影響錄取的重要文件。個(gè)人陳述要真實(shí)、全面，簡明扼要，符合美國大學(xué)規(guī)定要求，有關(guān)內(nèi)容不要遺漏。個(gè)人陳述對(duì)是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金尤其重要。你可以通過文字向你申請(qǐng)的學(xué)校全面反映你的能力。此外，申請(qǐng)本科的學(xué)生學(xué)校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章（essay）。

5、準(zhǔn)備個(gè)人簡歷（resume）

個(gè)人簡歷是申請(qǐng)人的說明書，招生辦老師可以在最快的時(shí)間內(nèi)了解你的所有信息。因此好的簡歷可以給你的申請(qǐng)?jiān)龉馓聿?。?yīng)當(dāng)注意在制作英文簡歷時(shí)盡量符合美國人的書寫習(xí)慣，格式及表述，這樣才能讓他們對(duì)你有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

6、提供在校成績單（transcript）

學(xué)校簽發(fā)，中英文各一份，由學(xué)校密封并在封口處加蓋公章。成績單最好由學(xué)校提供在校平均成績并轉(zhuǎn)換為美國四分制的gpa。gpa越高對(duì)申請(qǐng)好學(xué)校越有優(yōu)勢。

7、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明（bank statement）

出具相關(guān)銀行存款或親友經(jīng)濟(jì)資助證明，通常金額須夠一年的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)。如申請(qǐng)到學(xué)校提供的全額獎(jiǎng)學(xué)金，可不提供此證明。如親友擔(dān)保，需由擔(dān)保人填寫i-134表格，并附上有關(guān)證明。

1、首先要通過新托福考試，新托福現(xiàn)在120分滿分，要達(dá)到110分就可以申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金。要考好成績最好去新東方學(xué)習(xí)新托福。托福要掌握8000詞匯。新托福有效期2年。

2、其次要通過gre考試，要想讀美國的研究生就必須要考這個(gè)，就是美國研究生入學(xué)考試，滿分2400分，像理工科的只要達(dá)到1900分以上就差不多了。gre要掌握30000詞匯，專業(yè)還要學(xué)好。因?yàn)槊绹鴮W(xué)校需要你在校時(shí)候的成績單。gre有效期5年。

3、如何申請(qǐng)：當(dāng)以上兩個(gè)成績下來之后，根據(jù)你考的分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校，免費(fèi)最多可以選擇10所，如果想要多申請(qǐng)，就要交費(fèi)。你可以自己和美國大學(xué)方面聯(lián)系，如果能聯(lián)系到那邊的導(dǎo)師就更好了，可以給你發(fā)邀請(qǐng)函，方便好多。需要準(zhǔn)備學(xué)校推薦書，一個(gè)在國際有影響力的你的導(dǎo)師的推薦書，這些比較容易。最重要的是你的personal statement，一定要寫好。

4、學(xué)費(fèi)方面，如果全額獎(jiǎng)學(xué)金則學(xué)費(fèi)足夠用了，如果沒有拿到獎(jiǎng)學(xué)金，美國生活費(fèi)加學(xué)費(fèi)一年大概15到25萬人民幣左右。我想第二年通過打工就可以賺取全年的生活費(fèi)。

１、直接申請(qǐng)

適合對(duì)象：高三、大一學(xué)生。

這是申請(qǐng)美國大學(xué)的常規(guī)方式，學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括sat、toefl或ielts。所有的美國大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。

美國名校申請(qǐng)通常要提前一年，因此高二時(shí)學(xué)生就必須參加標(biāo)準(zhǔn)化考試，還要準(zhǔn)備好各種文書資料，包括個(gè)人短文、推薦信等，要體現(xiàn)出上述三方面的能力，同時(shí)學(xué)業(yè)方面還要確保有一個(gè)好的gpa。這種申請(qǐng)方式對(duì)學(xué)生各方面的壓力都很大，因此難度不小。

２、條件式錄?。p錄取）

適合對(duì)象：無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的高三、大一學(xué)生。

部分美國大學(xué)針對(duì)無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的學(xué)生，提供免sat、toefl或ielts的有條件錄??；學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí)，語言通過后，無需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。

３、社區(qū)大學(xué)――名校直通車

適合對(duì)象：工薪家庭、無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的學(xué)生。

此種方式“2年社區(qū)大學(xué)+2年綜合大學(xué)”，即在某一社區(qū)大學(xué)錄取你的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人選擇，社區(qū)大學(xué)也會(huì)同時(shí)向你頒發(fā)來自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書，這里的“有條件”指的是：首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)（副學(xué)士學(xué)位），之后學(xué)生轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)（學(xué)士學(xué)位），大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的綜合大學(xué)頒發(fā)。

４、轉(zhuǎn)學(xué)

適合對(duì)象：國內(nèi)在讀大學(xué)生。

美國大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，每年都會(huì)錄取一定數(shù)量的國外轉(zhuǎn)學(xué)生，因此目前國內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國大學(xué)，同時(shí)學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入，學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。

留學(xué)美國本科申請(qǐng)流程圖篇六

有的家長希望等孩子高考完再申請(qǐng)美國本科留學(xué)，但是美國大學(xué)都是有截止日期的，如果等高考后再申請(qǐng)大學(xué)，只能申請(qǐng)次年的春季或者次年的秋季，這樣就耽誤了至少半年的時(shí)間。如果美國留學(xué)提前申請(qǐng)明年9月入學(xué)，那么孩子高考后當(dāng)年就可以走，這樣一點(diǎn)都不耽誤。

很多家長認(rèn)為在國內(nèi)考完toefl,sat再出申請(qǐng)美國本科留學(xué)，孩子更有去美國大學(xué)的資格，對(duì)孩子是個(gè)鍛煉。其實(shí)并不然，如果一個(gè)學(xué)生參加完高考后立刻準(zhǔn)備toefl,sat的話，那至少需要1年的時(shí)間才能將成績達(dá)到一個(gè)一般的水平(除非是孩子英語能力非常強(qiáng))，但是并不意味著toefl考的好孩子到美國就完全能夠聽懂英文授課。如果聽不懂課對(duì)于孩子的自信心和成績都會(huì)有很大影響的。反之，如果孩子高中畢業(yè)后當(dāng)年9月就到美國去讀語言的話，那邊有很好的語言環(huán)境可以讓孩子盡快適應(yīng)。而且美國很多大學(xué)都有雙錄取，包括排名比較靠前的凱斯西楚大學(xué)，邁阿密大學(xué)等。

留學(xué)美國本科申請(qǐng)流程圖篇七

學(xué)校雖然對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生可能會(huì)區(qū)別對(duì)待，但這類學(xué)校也鄭重申明了獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)不會(huì)對(duì)錄取產(chǎn)生任何影響。也就是說這類的學(xué)校會(huì)盡力幫助有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，而不會(huì)讓學(xué)費(fèi)成為任何學(xué)生接受高等教育的絆腳石。而這類學(xué)校通常也都是名校。

奉行統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)援助政策的大學(xué)。也就是說此類學(xué)校對(duì)國內(nèi)和國外的學(xué)生實(shí)行相同的援助政策。這類學(xué)校只有兩個(gè)，一個(gè)是哈佛大學(xué)，一個(gè)就是耶魯大學(xué)。這兩個(gè)大學(xué)都是通過需要來給予資助的，資助差不多都是以獎(jiǎng)學(xué)金以及兼職體現(xiàn)出來的。

不為國際轉(zhuǎn)學(xué)生提供基于需要的資金援助，而只提供獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校。例如：南加州大學(xué)，羅切斯特大學(xué)只為國際轉(zhuǎn)學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，而這些獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定一般都是以gpa,領(lǐng)導(dǎo)能力以及課外活動(dòng)等因素作為考慮對(duì)象的。

錄取時(shí)會(huì)考慮申請(qǐng)者資金要求的學(xué)校。例如布朗大學(xué)雖然承諾會(huì)為國際轉(zhuǎn)學(xué)生提供基于需要的經(jīng)濟(jì)幫助(以學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金為主)，但是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金還是會(huì)影響錄取。所以這類大學(xué)最好是不要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。除非國內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)生真的確定自己非常優(yōu)秀，是他們不可錯(cuò)過的學(xué)生。

留學(xué)美國本科申請(qǐng)流程圖篇八

賓州州立大學(xué)要求國際生的托福成績不得低于80分，雅思成績不低于6.5分，申請(qǐng)截止日期分別為2月1日(秋/夏季)，10月1日(春季)。母語為非英語國家的學(xué)生可自行選擇是否遞交sat成績。

俄亥俄州立大學(xué)的國際學(xué)生申請(qǐng)的截止日期為11月1日(春季)，2月1日(秋季)，本科錄取時(shí)的最低toefl成績?yōu)?9分，同時(shí)也接受ielts成績6.5分以上的學(xué)生。另外，sat成績也是申請(qǐng)中不可缺少的。

國際學(xué)生申請(qǐng)的截止日期為10月1日 (春季)，2月1日 (秋季)，本科錄取時(shí)的最低toefl成績?yōu)?9分，ielts成績6.5分，需要提交sat成績。康涅狄格大學(xué)設(shè)置有提前錄取，提前錄取截止時(shí)間為12月1日。

國際學(xué)生申請(qǐng)的截止日期為3月1日(秋季)，但對(duì)想要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，秋季入學(xué)的申請(qǐng)截止時(shí)間提前到11月15日。 普渡大學(xué)本科錄取時(shí)的最低toefl成績?yōu)?9分，同樣也接受ielts考試成績高于6.5分的學(xué)生的申請(qǐng)。

申請(qǐng)明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校，國際學(xué)生申請(qǐng)的截止日期為12月15日 (秋季)，本科錄取時(shí)的最低toefl成績?yōu)?9分，最低ielts成績?yōu)?.5分。校方也強(qiáng)烈希望學(xué)生能夠遞交sat成績。

羅格斯大學(xué)申請(qǐng)截止日期分別為10月1日(春季)12月1日(秋季)，從語言成績要求上看，羅格斯大學(xué)要求申請(qǐng)者托福成績不低于79分，雅思不低于7分，要求申請(qǐng)者遞交sat成績。

國際學(xué)生申請(qǐng)的截止日期為11月15日(春季)，4月1日(夏季和秋季)，愛荷華大學(xué)本科錄取時(shí)的最低toefl成績?yōu)?0分，并且單項(xiàng)不能低于17 分，ielts成績?yōu)?.5分。愛荷華大學(xué)未明確要求學(xué)生遞交sat成績，但對(duì)于想要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和工程學(xué)院或商學(xué)院的學(xué)生，sat成績?nèi)孕枰f交。

11月1日之前申請(qǐng)密歇根州立大學(xué)的學(xué)生，校方會(huì)自動(dòng)將其視為獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的候選人，在此以后的申請(qǐng)以滾動(dòng)招生(ra)為主，沒有設(shè)立特定的截止日期 (個(gè)別學(xué)院除外)。密歇根州立大學(xué)本科錄取時(shí)的最低toefl成績?yōu)?9分且聽說讀寫各項(xiàng)不低于17分，ielts成績不低于6.5分。密歇根大學(xué)鼓勵(lì)國際生遞交sat成績并以此作為鑒定學(xué)生學(xué)術(shù)成績和獎(jiǎng)學(xué)金授予的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

國際學(xué)生申請(qǐng)的截止日期為11月1日 (春季)，1月15日 (秋季)，想要申請(qǐng)秋季入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生須在12月1日前遞交申請(qǐng)。德拉華大學(xué)本科錄取最低toefl成績?yōu)?0分，雅思最低要求6.5分。德拉華大學(xué)不需要申請(qǐng)人提供sat成績，但是高中的成績單需要naces的認(rèn)證。

其申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)是托福不低于71分，且聽力、寫作單項(xiàng)不得低于17分，雅思不低于6.0分且單項(xiàng)不低于5.5分，如果你托福在55分至71分之間，學(xué)校會(huì)提供申請(qǐng)者有條件錄取的資格，既入學(xué)后參加額外的語言培訓(xùn)課程。雖然校方未硬性規(guī)定國際生遞交sat成績，但遞交了的sat成績也會(huì)成為錄取與否的一個(gè)因素。

留學(xué)美國本科申請(qǐng)流程圖篇九

美國留學(xué) 本科申請(qǐng)需注意的幾大障礙。由于國內(nèi)教育的缺失和體制的僵硬造成越來越多的人把對(duì)孩子的教育放在了國外。而隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，出國留學(xué)也已經(jīng)不再是一件遙不可及的事情了，更多的是避開了高考的獨(dú)木橋。但是留學(xué)專家了解，目前留學(xué)渠道眾多，如何成功規(guī)劃留學(xué)道路又成了困惑各位家長和學(xué)生的另一難題。下面留學(xué)專家就來說說到美國留學(xué)本科需要注意的五個(gè)障礙問題。

一方面：考慮先出國，出去以后再學(xué)習(xí)英語。中國的很多孩子，特別是高中生申請(qǐng)本科，語言基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，語言成為留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的直接障礙，在國外讀語言，國外的語言氛圍雖好，但是語言課程的通過有相當(dāng)?shù)碾y度，很多孩子雅思或者托福考試始終考不到學(xué)校要求的理想成績而只能選擇先回國考語言。

另一方面：更多家長目前選擇在國內(nèi)扎實(shí)了英語基礎(chǔ)，具備了良好的溝通能力和學(xué)習(xí)能力再出國，這樣出國后可以迅速融入國外人際環(huán)境中開展學(xué)習(xí)和生活。

1、獨(dú)立的生活能力欠缺。在國內(nèi)讀完高中的孩子很多從來沒有做過家務(wù)，生活自理能力比較弱。如果高中畢業(yè)后直接出國，不僅要面臨學(xué)習(xí)的壓力，并且生活上也要全部自己打理，這甚至?xí)o孩子帶來心理上的問題。

2、缺乏較成熟的心智。高中生在國內(nèi)學(xué)到的多是書本知識(shí)，缺乏獨(dú)立思考能力、動(dòng)手能力等。這些心智上的問題，出國后會(huì)明顯地體現(xiàn)出來，孩子甚至可能陷入無法融入新環(huán)境的困境。

首先家長要考慮到家里的經(jīng)濟(jì)狀況，看現(xiàn)有及未來幾年經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付孩子留學(xué)所必須的基本費(fèi)用（學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)等）。

其次家長應(yīng)慎重考慮孩子為什么出國留學(xué)這個(gè)問題。部分家長一心只想著把孩子弄出國，但是對(duì)國外的情況卻一無所知；因此孩子出國之后除了花了家里的大把銀子，一無所獲。

有條件錄取通知書或者去國外讀預(yù)科，導(dǎo)致孩子語言關(guān)很難通過，循環(huán)學(xué)習(xí)語言就占據(jù)了在國外的很多時(shí)間，同時(shí)也花費(fèi)了很多的資金。

2、很多家長和學(xué)生陷于了對(duì)學(xué)校排名的盲目追崇。國外名校實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量確實(shí)很具有吸引力，但是在選擇學(xué)校的同時(shí)，也要考慮畢業(yè)以及專業(yè)。選擇學(xué)校的同時(shí)，更應(yīng)該先比較專業(yè)同時(shí)考慮學(xué)校綜合排名。

，因?yàn)闇?zhǔn)備匆忙而不能成功一次拿到簽證甚至不能通過簽證。在國內(nèi)做好充分的英語準(zhǔn)備、專業(yè)課學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、同時(shí)有充裕的時(shí)間籌備自己的出國簽證申請(qǐng)材料，學(xué)生獲得簽證，帶著一身本領(lǐng)出國，盡快適應(yīng)國外學(xué)習(xí)生活才是保障。

作為高中生，各方面的能力都或多或少有所欠缺的時(shí)候，家長應(yīng)該幫助孩子多方面考察，選擇適合自己孩子個(gè)性條件的出國留學(xué)之路。

留學(xué)美國本科申請(qǐng)流程圖篇十

1)本科gpa 3.0以上，最好3.5以上;

3)gre成績盡量在310分以上，對(duì)于極個(gè)別不需要提交gre的學(xué)校，提交會(huì)有一定的申請(qǐng)優(yōu)勢。

tesol證書作為一項(xiàng)國際英語教師的職業(yè)資格證書，已經(jīng)被國際上80多個(gè)國家認(rèn)可。在北美、英國、澳大利亞、新西蘭等英語國家，tesol已經(jīng)成為英語教育的標(biāo)準(zhǔn)證書了。

tefl通常指在非英語國家教授非英語母語學(xué)生學(xué)習(xí)英語;而tesol通常指教授那些移民到英語國家的非英語母語學(xué)生學(xué)習(xí)英語。 tesol證書涵蓋了tefl證書的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在世界范圍內(nèi)其權(quán)威性也被更加廣泛認(rèn)可。更重要的是全球英語教學(xué)職位中，需要tefl資質(zhì)的職位更能接受tesol。

tesol專業(yè)歸國留學(xué)生有著豐富的海外文化背景和專業(yè)學(xué)術(shù)背景，通曉最前沿的英語教育理論，具備頗為深厚的英語教學(xué)功底，因此成了這些機(jī)構(gòu)爭相搶購的人才。許多同學(xué)都選擇留在美國，或者擔(dān)任中小學(xué)英語老師、或者成為了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，成為教學(xué)的主要力量。