無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的時(shí)刻作文300字篇一

人生的快樂有很多，一段快樂的時(shí)光總能給你留下無限的幻想，而聽雨，便是我的快樂時(shí)光，聽雨正在下的時(shí)刻，是快樂的。

“嘩啦嘩啦，”外面又開始下雨了，外面開始有了一種微妙的變化。這聲音，總是那樣的響亮，直穿我們的心，它總在洗刷著街道，而它的聲音，也能洗涮我的心靈?！皣W啦啦，滴答滴答……”它在我的心中戰(zhàn)斗著，骯臟的回憶，不想記起得那一個(gè)世界，都在這一瞬間，被這奇妙的聲音封印了。你不再是原來的那個(gè)你，你重新成為了一個(gè)只有美好回憶的人。在那一時(shí)間，你的眼睛會(huì)微微緊閉，去享受這放松的時(shí)刻，嘴角露出了微笑，從心底去接觸它，去聆聽它。它那無窮的魔力也許會(huì)讓你想永遠(yuǎn)留在那個(gè)國度。它總是那樣美妙?！皣W”和“啦”組成了它，但是，它卻讓你在喧鬧的城市中安靜下來，在心中那個(gè)美好又有它的世界里歡聲大笑?！肮保犞?，也許會(huì)讓你壓抑的心情得到解放！當(dāng)你真正容下它的時(shí)候，你就不會(huì)忘記它。它，總能讓你在心里歡聲大笑，“嘻嘻嘻，哈哈哈……”在臉上有著溫暖的微笑，下雨時(shí)，我總會(huì)快樂地躺在那。

下雨時(shí)的傾聽別有滋味，而下雨后那踩水坑的游戲也有它獨(dú)特的魅力。

雨就這樣停了，看著窗外的水坑，隱約聽見“哈哈哈”的笑聲，我順著聲音看去，原來小a和小b他們?cè)诓人?，我的心被牽過去了，我也加入了他們的隊(duì)伍。水坑在我們的一腳兩腳之下四分五裂，又重新凝聚在一起，水坑的破裂，使水滴濺到了一個(gè)又一個(gè)人的身上，水滴在小a的衣服上畫了畫，看見這樣的衣服，小b笑了：“呵呵呵……”小a笑了：“嘻嘻嘻……”我笑了：“哈哈哈……”每個(gè)人的心中都洋溢著歡樂的笑聲，水滴被我們踩得在每個(gè)人的身上都留下痕跡，而每個(gè)人的水滴里，都有我們的聲音。

水坑和雨聲，都是下雨創(chuàng)造出來的，雖然很常見，可能你還不珍惜，但是，它卻有能力在你的心中激起你的快樂。雨是快樂的，就算必走了，它的雨跡也讓我們很快樂。就有人說過這樣的話：“細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲”。涉水而過的聲音此次響起。聽雨帶給了我快樂。

快樂的時(shí)刻作文300字篇二

每個(gè)人的快樂都不一樣，爸爸看見我考一百分就快樂極了，媽媽一看見新衣服，就快樂的像天使，老師看見大家很快樂，他也會(huì)像一只小鳥一樣開心。我也有很多快樂的事物呢！

踢足球是快樂的事，因?yàn)橄抡n了，大家都去踢足球，每次都是我們這組獲勝，一點(diǎn)也不刺激，但是后來有黃一祥加入他們那一隊(duì)，就變得好有趣。只要他一加入，每次都是他們獲勝，因?yàn)樗袇⒓幼闱蜿?duì)，但是我們?nèi)匀徊环艞?，繼續(xù)向前進(jìn)，終于我們有一個(gè)辦法可以打敗他們，就是團(tuán)結(jié)起來便能獲勝。不管是輸還是贏，踢足球讓我的心怦怦跳，好開心。

玩水是快樂的事，星期六我們?nèi)胰プ詠硭┪镳^，但忘了帶泳褲就去那里買，一下水，我就覺得好舒服，但弟弟不敢下水，后來他才陪我下水，我就把頭伸進(jìn)水里，看見了水里都是藍(lán)的，在水里好好玩，我還玩了溜滑梯，一溜下來水進(jìn)到我的眼睛里，好刺激，我還用我的手在水里走路，好有趣。

去海邊是最快樂的事。暑假時(shí)，我們到海邊的飯店住，后來爸爸就帶我去玩水，越走越遠(yuǎn)，有一個(gè)海浪潮著我沖過來，好像一群士兵向我前進(jìn)。爸爸又我到岸邊玩沙子，我就挖了一個(gè)好深的洞穴，旁邊的沙子，我一摸好硬，跟石頭一模一樣，我正要挖挖看的時(shí)候，天色漸漸暗了下來，真可惜，我沒挖個(gè)究竟，下次我還要來這里玩。

快樂像一顆顆的小湯圓在我的嘴里跳來跳去，那種好滋味，讓我深深難忘那些快樂的美好時(shí)光。

快樂的時(shí)刻作文300字篇三

1、拖后腿的鞋

大課間活動(dòng)的音樂聲響了，孩子們歡呼雀躍地來到操場(chǎng)上，盡情的玩著。你瞧正有一群孩子在高呼著加油！仔細(xì)一看，哦，他們排成男女兩列縱隊(duì)在快樂的高呼加油，再往前看，男女隊(duì)分別有一個(gè)孩子在用盡渾身的力向前沖刺著為自己所在的小組爭(zhēng)光呢！等跑到對(duì)面橫線再轉(zhuǎn)身回來拍一下下一位孩子的手，下一個(gè)孩子就繼續(xù)跑。又有兩個(gè)孩子出場(chǎng)了，起先男生稍稍領(lǐng)先，突然意外的事發(fā)生了：跑到接近對(duì)面橫線的男生，鞋子竟然不聽他話了，也或許是他的鞋想展示自己的風(fēng)采，讓人看看自己有多漂亮，有多優(yōu)秀，竟然獨(dú)自跑了出去。是啊，鞋也想為男孩爭(zhēng)光，很積極，擅自主張先跑了起來。可是鞋沒長(zhǎng)腿啊，腿在男孩身上??！它的自作主張卻讓男孩著急得滿頭大汗。男孩焦急地找到鞋子，手忙腳亂的在穿著鞋，小臉漲得通紅，頭上滲出了細(xì)密的汗珠。這邊女生組的可樂了：可以領(lǐng)先了；同一組的男孩子們也為跑脫了鞋的男孩著急，甚至有點(diǎn)責(zé)怪他鞋子脫了就不要再去穿了，反正這跑道是松軟的塑膠??！可孩子一時(shí)心急哪想得到啊！只顧得找到鞋子穿好再繼續(xù)跑。越是心急鞋子還越不聽話，還在地上打著轉(zhuǎn)，孩子頭上汗水浸濕了頭發(fā)，手腳已開始微微發(fā)抖，心里在狠狠地罵著：你這該死的鞋，你拖了我的后腿。終于穿好鞋繼續(xù)跑，雖然慢了一拍，但孩子們的熱情沒減，加油聲繼續(xù)著。

雖然鞋子拖了這個(gè)男孩及他們這個(gè)組的后腿，但孩子們的快樂是最真的，結(jié)果好壞不重要，重要的是你是否經(jīng)歷過這激烈的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。經(jīng)歷是一種財(cái)富，只有在這樣的經(jīng)歷中才能真正有所收獲，也只有這樣的經(jīng)歷才能讓一個(gè)人很好的成長(zhǎng)。所謂吃一塹長(zhǎng)一智，相信在以后再有碰到意外情況就相對(duì)于一路平坦的人有更好的見地。

2、帶尾巴的繩結(jié)

天空飄著蒙蒙細(xì)雨，但孩子們是勇敢的熱情高漲的，原定的體育課繼續(xù)照常進(jìn)行。你瞧，孩子穿著嶄新的校服排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，整隊(duì)后按老師要求分成四隊(duì)。孩子聽口令慢跑分別到達(dá)自己所要站的正方形場(chǎng)地，先做找朋友游戲：聽口令跑，到老師喊停找到自己的好朋友兩兩抱在一起，然后雙手抱頭做下蹲動(dòng)作五次，再繼續(xù)跑再停下來三個(gè)抱在一起再做下蹲動(dòng)作五次，依次找到自己的一群好朋友停靠在一起。當(dāng)然有個(gè)別小朋友找不到自己的好朋友。

每個(gè)孩子手里都準(zhǔn)備了一根繩，整好隊(duì)老師指令孩子把繩子對(duì)折跟老師做繩操，孩子們做得專注認(rèn)真。然后把繩子再對(duì)折，拿在手里跟老師做鞭打動(dòng)作，聽誰能把繩甩得最響。孩子們熱情高漲的揮動(dòng)著自己的小手臂，不時(shí)聽到呼呼的甩繩聲，看他們多帶勁??！從活動(dòng)中孩子們知道了要怎樣才能甩出響亮的呼呼聲。

老師給孩子增加練習(xí)的難度了，先讓孩子們把繩子再對(duì)折打成繩結(jié)，你瞧，每個(gè)打好的繩結(jié)上都拖著一個(gè)長(zhǎng)尾巴，孩子們拎著那尾巴，晃蕩著繩結(jié)真就像拎著小老鼠在手里。用自己的方式自由投擲手里的繩結(jié)，看誰的方法多，拋得遠(yuǎn)。孩子們興奮的用不同的方法拋擲著繩結(jié)，你瞧，有的從胯下拋，有的向背后拋，有的隨手甩，還有的立在原地用力向前甩臂，哇，好遠(yuǎn)哪！在一陣羨慕聲中跑著去撿自己帶尾巴的繩結(jié)。讓甩得最遠(yuǎn)的孩子介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，其他孩子臉上露出崇拜的神情，都希望自己也能拋得這么遠(yuǎn)。在老師的指導(dǎo)下孩子們正式開始學(xué)習(xí)拋擲繩結(jié)。邊跟說拋的方法邊練習(xí)動(dòng)作，等熟悉了拋擲的動(dòng)作后就自由練習(xí)拋擲。

只聽呼的一聲繩結(jié)離開小手在空中展現(xiàn)自己拖尾巴的美麗弧線。哇，又是我的最遠(yuǎn)！伴隨著驚喜的高呼聲其中有兩個(gè)繩結(jié)跑到了操場(chǎng)邊上的圍欄里去了。一個(gè)靠近圍欄邊，一個(gè)落地后跳得離圍欄更遠(yuǎn)。孩子帶勁的快速跑去撿，那小臉上的興奮是在顯露自己的本領(lǐng)很大能把繩結(jié)拋得很遠(yuǎn)。在靠近圍欄的那個(gè)繩結(jié)的小主人想偷懶，就在圍欄外撿，可伸直了手臂還是夠不著，就準(zhǔn)備繞到圍欄里來撿。可正在他往圍欄里跑的時(shí)候，繩結(jié)卻拖著他那漂亮的尾巴在空中劃了道弧線又回到了草地上。你道是為啥？原來是那個(gè)拋得最遠(yuǎn)的繩結(jié)的主人在撿了自己的繩結(jié)時(shí)順便調(diào)皮的也把那個(gè)繩結(jié)往回拋了。在他來說可能是覺得做了件好事或許也帶著點(diǎn)捉弄同伴的調(diào)皮。因?yàn)檫@時(shí)那個(gè)在空中拋的繩結(jié)的主人正往圍欄里趕，當(dāng)他跑到圍欄里卻看不到自己的寶貝了，轉(zhuǎn)身只看到了自己繩結(jié)落地的靚穎。他傻愣了一下又趕緊往回追趕自己的寶貝去了。孩子的善意調(diào)皮不禁讓我們笑了：這時(shí)同伴的善意卻讓他白跑了趟，有點(diǎn)捉弄的感覺?；蛟S在我們的生活中也有這種情況，就稱之為要好不得好，幫了倒忙。當(dāng)然孩子不會(huì)理解這些，他們是天真純樸的。

動(dòng)作練熟了就開始以小組為單位由小組長(zhǎng)發(fā)號(hào)練習(xí)拋擲，不時(shí)聽到孩子們的歡呼聲：又是我最遠(yuǎn)。最后老師讓孩子們歸為四排，向目標(biāo)投擲，看誰投擲得最遠(yuǎn)。繩結(jié)在空中托著它那漂亮的'尾巴一一劃著自己美麗的弧線，蒙蒙細(xì)雨繼續(xù)在飄著，但擋不住孩子們的熱情，他們歡呼著、雀躍著。

快樂的時(shí)刻作文300字篇四

最近，我要搬家。一大堆的老照片引起了我的注意。我從中挑了張巴掌大小的照片，畫面模模糊糊，因?yàn)樯厦嬗幸粚颖”〉幕覊m，我把灰塵輕輕撫去，呀！一個(gè)幼稚版的我！咦？我手上還有一個(gè)綠綠的東西，哦！粽子！嗯？里頭的米咋還沒熟咧？呀！大家也都在包粽子，而且個(gè)個(gè)都滿頭大汗……

那是小學(xué)低年級(jí)。臨近端午節(jié)了，學(xué)校舉行了一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)，可不？咱們班就開始包粽子ing啦！

“小朋友們，看過來，來，跟老師一起做。”周伯倫媽媽十分熟練地拿起一片粽葉，一卷，再拿起一片粽葉，重疊起來，嘿嘿一個(gè)粽葉小漏斗就搞定了，大家學(xué)著周伯倫媽媽，包起粽子，我左……咦？咋翻來著？我看看一旁的周伯倫，哎，他都做好第一不了；再看看陳軍翰，跟我一樣，毫無頭緒；最后，我將目光轉(zhuǎn)移到了陳品策的身上，yes！他會(huì)！我學(xué)著他的樣子，這樣一翻，然后……再將目光轉(zhuǎn)到周伯倫身上，哦！如此如此呀~搞定，本人終于會(huì)自己做漏斗啦，“大家都做好了吧？做好之后，要加入大米，再@#￥￥￥#/&*&^^……”

加大米，咦？大米怎么掉出來了？嘿嘿，我撿。喂喂喂！大米們，你們就那么喜歡地面嗎？可憐的我，大米全灑，只能卷土重來……

“這個(gè)粽葉要握緊，大米別放太多。”博倫媽對(duì)我指點(diǎn)了一番。本人堅(jiān)持不懈，人小志氣大嘛?。ㄅ紶栕詰衮湴料掠植粫?huì)死）！陳軍翰一個(gè)趔趄撞到我，他還沒摔，反而把我摔倒了，我的粽子，嗚嗚~(;?д怎),這氣人的陳軍翰(#‵′)凸，把我當(dāng)做頂罪的小羊羔兒，等死嗎？算了，我大人有打量，我還是包我的粽子吧！技巧已經(jīng)找到，我便三下兩下包完了，哦，我可愛的粽子，終于完成了。哇哈哈哈哈，我也會(huì)包粽子啦！新技能get。包完粽子，嘿嘿……

搗蛋模式開啟。目標(biāo)，陳軍翰唄~知我者，老天爺是也呀！一有這念頭，老天爺就給了我一個(gè)好機(jī)會(huì)：陳軍翰急著要去上廁所呢！我忙上前獻(xiàn)殷勤，說要幫他拿粽子。我拿著粽子，心里想著一大堆鬼點(diǎn)子。最終，看在兄弟一場(chǎng)的份上，我選了一個(gè)最無聊的點(diǎn)子，把米塞滿得鼓鼓當(dāng)當(dāng)，看似沒什么，但又會(huì)使陳軍翰在包時(shí)各種抓狂，陳軍翰來了，我若無其事地給他了，他也接過去，繼續(xù)做，當(dāng)然，就這么結(jié)束了嗎？

嘿嘿，我還有一手呢！我拿著自己的粽子，一臉嘚瑟，往軍翰眼前晃過去，又晃了回來，軍翰呢？本來就不會(huì)了，被我一攪和，干脆眼巴巴跟著我的粽子晃呀晃：“軍翰，要不，我?guī)湍阕觯俊蔽也辶艘痪?。軍翰點(diǎn)頭如搗蒜，我一接過粽子，我就把粽子拆開來，軍翰氣急敗壞大喊，你干嘛呀！我應(yīng)，我拆開來才知道怎么做。我做好第一步，一秒間，瞬變臉，我忙一臉sorry（happy），我要上廁所，剩下的你自己做吧！哇！也不知道今天早上吃了什么差玩意兒。陳軍翰一臉“what”的表情，嘴巴裂開好大，看看粽子，一臉“殺了我”，又用眼神兒對(duì)我說了聲：草！嘿嘿！整人真是那個(gè)feel倍兒爽呀！我一蹦一跳，心中沖出一股甜水——快樂之水。

快樂，在生活中無處不在?？鞓罚且环N動(dòng)力，鼓舞你前行；，快樂，它是一種甜品，滋潤(rùn)你的心窩；快樂，它還是神馬哩？就需要你自己去細(xì)細(xì)品嘗了……