在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
讀書(shū)的苦與樂(lè)的作文篇一
我愛(ài)看書(shū),就像嬰兒離不開(kāi)奶似的,有時(shí)上課,我也情不自禁的看幾眼,然而上課卻被老師發(fā)現(xiàn)又被重重的批評(píng)。有時(shí)在家,我看書(shū)看的如癡如醉常常忘了做作業(yè),媽媽也嚴(yán)厲的批評(píng)了我可我讀書(shū)的習(xí)慣也依然改不了。有一次,我看書(shū),看得忘記了做作業(yè)。第二天,老師知道了,便叫我下課到他辦公室去一趟。到了辦公室我不敢在撒謊,只好說(shuō)了實(shí)話。老師說(shuō),看書(shū)雖好,但是不能忘了做作業(yè)呀!
我愛(ài)看書(shū),就像蜜蜂采蜜一樣甜。我看過(guò)許多書(shū)三國(guó)演義,愛(ài)的教育……古典文學(xué)作品中國(guó)通史,水滸傳……開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),教育了我怎樣做人。有一次,我們班上舉行故事比賽,我把三國(guó)演義中的桃園三結(jié)義,繪聲繪色的講給了同學(xué)們聽(tīng),個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味,老師還表?yè)P(yáng)了我。
以前,我寫(xiě)作文十分單調(diào),每次作文就只有80分左右,自從我愛(ài)看上了書(shū),并從中學(xué)到了不少東西。也是語(yǔ)句優(yōu)美,有時(shí)還發(fā)表在網(wǎng)上,常常獲了獎(jiǎng),書(shū)又給了我自信。
書(shū)不僅是我的良師益友,而且還像我的加人,時(shí)刻陪伴著我。他將陪伴我一生!
讀書(shū)的苦與樂(lè)的作文篇二
讀書(shū)雖苦,卻也樂(lè)在其中?!}記
每天去讀書(shū)時(shí)所有孩子矛盾的源泉,它就像天使與惡魔的結(jié)合體,既能與人播撒光明,又是籠罩著的無(wú)盡黑暗。讀書(shū)之苦,恐怕在于那難懂的知識(shí)。大腦是一個(gè)小氣的容器,你越想往里塞東西,它就越難塞進(jìn)去。復(fù)雜的公式與難懂的顧問(wèn)就像帶刺的花朵一般,你雖然知道它芳香四溢,要想得到卻要忍受錐心的痛苦。讀書(shū)之苦,又在于它繁多且雜亂的一條條定律,那一條條的定律為我們?cè)V說(shuō)天空的奧秘,無(wú)奈你卻記不清哪條定律訴說(shuō)了哪個(gè)奧秘。
巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)釀好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)深情的安慰著’。只要有書(shū)陪伴,就有無(wú)窮的樂(lè)趣。在讀書(shū)的道路上不斷尋找快樂(lè),必然會(huì)遇到很多的苦,但苦若是達(dá)到了一個(gè)境界,就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜,此甜藏苦中。
相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專家。有一次,他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū),跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū),就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日,他頂著狂風(fēng)冒著大雨,一連十八都跑到圖書(shū)館里去炒熟,一部十多萬(wàn)的書(shū),終于被他抄到手。
在苦與樂(lè)的交融中,人漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。而讀書(shū)的目的,不就是為了變得更強(qiáng)嗎?
讀書(shū)的苦與樂(lè)的作文篇三
讀書(shū)是一場(chǎng)驚險(xiǎn)無(wú)比的旅行,要穿越險(xiǎn)峻的高峰,跨過(guò)湍急的河流;讀書(shū)是一個(gè)豐富多彩的五味瓶,每一次打開(kāi),都要品嘗里面的酸甜苦辣澀??偮?tīng)見(jiàn)別的同學(xué)課下閑聊時(shí)抱怨,讀書(shū)苦,讀書(shū)累,然而在我看來(lái),讀書(shū)有苦有甜,有苦也有樂(lè)。
苦:結(jié)束長(zhǎng)假,背著我們的書(shū)包踏入校園的那一刻起,我們身上就被貼上了加油、努力的標(biāo)簽,我們時(shí)刻都被老師提醒著,祖國(guó)的未來(lái)就在我們的肩上,我們要加油,要奮斗!因而就有了我們每天無(wú)休止的上課,永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),永遠(yuǎn)看不完的圖書(shū)……臨近考試,更簡(jiǎn)直像是末日來(lái)臨,為了考試成績(jī)我們必須全力以赴的投進(jìn)緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),現(xiàn)在想想,那可真的是可以用一個(gè)字來(lái)形容,“苦”!
然而,在苦的過(guò)程中,我們不能否定讀書(shū)給我們帶來(lái)的巨大樂(lè)趣。
樂(lè):書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,每次看完一本書(shū),整個(gè)人身心豁達(dá),每次上完一堂課,整個(gè)人變得充實(shí)而具有活力,只要我們辛勤付出,成功的燈塔總會(huì)為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。當(dāng)拿到心儀的成績(jī)單時(shí),當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)和老師的肯定時(shí),當(dāng)貼在墻上的獎(jiǎng)狀寫(xiě)著我的名字的時(shí)候,讀書(shū)的苦已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,留下的是讀書(shū)的樂(lè),是那種讓人充實(shí)的樂(lè),是付出淚水和汗水后成功的樂(lè)!
讀書(shū)如同一杯濃濃的咖啡,剛品嘗,全是苦澀,但細(xì)細(xì)品嘗之后,你會(huì)感覺(jué)到苦中帶甜,澀中帶香,讓人回味無(wú)窮。
讀書(shū)的苦與樂(lè)的作文篇四
要說(shuō)讀書(shū),真是有苦也有甜。
我每天晚上都會(huì)看書(shū)看到很晚,媽媽擔(dān)心我的視力會(huì)弄壞,就下了條“jin書(shū)令”——晚上睡覺(jué)前不許看書(shū),否則就一律沒(méi)收。所以我只好躲在被子里,放上一個(gè)手電筒,把看書(shū)變成了“地下工作”。去年夏天,我的眼睛由于太疲勞,發(fā)了炎,弄得眼上打了疤,好長(zhǎng)一段時(shí)間不能看書(shū)。難受呀!好苦呀!這都是看書(shū)惹得禍!
還有一次,在新華書(shū)店看書(shū),由于看得太入迷,書(shū)店關(guān)門(mén)了,我卻渾然不知,最后被鎖在了里面,害得我在書(shū)店里面睡了一夜,也把家里人急死了,第二天回到家,媽媽既高興又生氣,最后還是把我揍了一頓,說(shuō)讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性。
因?yàn)槲铱釔?ài)讀書(shū),所以我的語(yǔ)文成績(jī)特別好,老師會(huì)當(dāng)從表?yè)P(yáng)我,給我發(fā)獎(jiǎng)狀,每每這個(gè)時(shí)候,我的心就像吃了蜜一樣甜,我心里會(huì)想:這都是書(shū)的功勞啊!我得好好感謝讀書(shū)啊!
這就是讀書(shū)的苦與樂(lè)。
我整日都在書(shū)的海洋里遨游,我感到非常快樂(lè),雖然樂(lè)的背后也有苦,但我仍然喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的苦與樂(lè)的作文篇五
我是一位才不出眾、貌不驚人的小女孩。你可千萬(wàn)別小看我,我可是有許多讀書(shū)故事。
幾個(gè)月前,我家新買(mǎi)了一臺(tái)電腦。我可樂(lè)了。心想;這想可好了,可以上網(wǎng)查資料了,還可以在網(wǎng)上看許許多多的小說(shuō)??墒牵虑椴⒉幌裎蚁氲媚敲春?jiǎn)單。
我是可以在網(wǎng)上看書(shū)或讀書(shū),可爸爸卻要我每天都看一篇小說(shuō)或古文,而且看完之后,都要寫(xiě)一張讀書(shū)心得給爸爸看。起初,我覺(jué)得沒(méi)什么,可到后來(lái),我忍不住了。有好幾次,我都是吃完飯然后回到房間假裝睡著了。這樣才能避免爸爸,我就不用寫(xiě)讀書(shū)心得了。
過(guò)了一陣子,我發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)作水平退步了。聽(tīng)老師說(shuō):“是因?yàn)槿狈φn外知識(shí)。”這時(shí),我才知道爸爸為什么要讓我看書(shū)。從此以后,我便每天都看一篇文章,按時(shí)完成讀書(shū)心得。
果然,我的寫(xiě)作水平又提高了。這還真得要謝我爸爸。