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最新最新勞動(dòng)教育宣傳周總結(jié)報(bào)告(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-14 17:11:58
最新最新勞動(dòng)教育宣傳周總結(jié)報(bào)告(6篇)
時(shí)間:2023-05-14 17:11:58     小編:zdfb

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新勞動(dòng)教育宣傳周總結(jié)報(bào)告篇一

為加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育工作的組織指導(dǎo),確保勞動(dòng)教育各項(xiàng)工作落實(shí)到位,提高我校勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量和水平,特成立張集中學(xué)勞動(dòng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):__x、

副組長(zhǎng):__x、__x、__x、__x

成員:__x、__x、__x、__x、__x、__x、

下設(shè)勞動(dòng)教育辦公室

主任:__x、

業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)__x帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》

校團(tuán)委及時(shí)召開由學(xué)生會(huì)和生活委員參加的勞動(dòng)宣傳周動(dòng)員會(huì),會(huì)上團(tuán)委書記__x、布置了宣傳周各班任務(wù)分解,各部門履行職責(zé)。__x最后強(qiáng)調(diào)注意勞動(dòng)過(guò)程中安全問(wèn)題。

學(xué)校利用電子屏,主題班會(huì),家長(zhǎng)微信群,微信公眾號(hào)等多種方式進(jìn)行宣傳、引導(dǎo),讓學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育的重要性。

5月11日下午全校掀起轟轟烈烈的校園衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們干的熱火朝天,把校園衛(wèi)生打掃的干干凈凈,整理的整整齊齊。使校園面貌煥然一新,師生學(xué)習(xí)生活更加舒心愉悅。

通過(guò)本次勞動(dòng)宣傳周活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)勞動(dòng),堅(jiān)持勞動(dòng)的良好習(xí)慣,同時(shí)也讓學(xué)生樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥的價(jià)值觀。

最新勞動(dòng)教育宣傳周總結(jié)報(bào)告篇二

為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨對(duì)勞動(dòng)教育的新要求,全面落實(shí)黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),提高學(xué)生勞動(dòng)技能,樹立勞動(dòng)光榮理念,固鎮(zhèn)學(xué)校于2022年5月9日召開了勞動(dòng)教育推進(jìn)會(huì),并按照按要求開展第二個(gè)全省“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”。會(huì)上學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)劉竑強(qiáng)調(diào),繼續(xù)將勞動(dòng)教育滲入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)揮勞動(dòng)教育綜合育人的功能;讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè),引導(dǎo)學(xué)生明確人生發(fā)展方向,使成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校要全面貫徹黨的教有方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力發(fā)展素質(zhì)教育,堅(jiān)持為國(guó)育人,為黨育才的育人觀。

固鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)勞動(dòng)教育“四結(jié)合”模式(即腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合,校內(nèi)勞動(dòng)和校外勞動(dòng)相結(jié)合,學(xué)校勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)相結(jié)合,常規(guī)勞動(dòng)和體驗(yàn)勞動(dòng)相結(jié)合)因勢(shì)利導(dǎo)地開展校園勞動(dòng)、家庭勞動(dòng),以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育日?;?、課程化和特色化,真正將勞動(dòng)教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、課堂和生活中。

疫情居家期間,為教育引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、崇尚勞動(dòng)、懂得勞動(dòng)最美麗、人生需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)創(chuàng)造的道理,固鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)出《以勞勵(lì)志以勞育美》的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)倡議,號(hào)召學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開展居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),在家里做一些力所能及的事情。瞧,他們幫父母一起進(jìn)行家庭大掃除,給爺爺奶奶捶捶背,給父母洗洗腳,剪一次指甲,還學(xué)會(huì)了一道道簡(jiǎn)單的家常菜。

勞動(dòng)是一個(gè)增智、增能、增自信的過(guò)程。勞動(dòng)帶給孩子的成長(zhǎng),不僅僅是生活能力的提升,更是意志品質(zhì)的磨煉。

勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)我們這個(gè)豐富多彩的世界;沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有干凈整潔的固鎮(zhèn)學(xué)校。

一切的美好都來(lái)源于勞動(dòng),一切的歡樂(lè)都是勞動(dòng)的源泉。通過(guò)本次勞動(dòng)教育實(shí)踐,學(xué)生們養(yǎng)成了從小就熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣;培養(yǎng)了他們吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì);牢固樹立了“人人愛勞動(dòng),勞動(dòng)最光榮”的思想意識(shí)。

勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)周雖已結(jié)束,但固鎮(zhèn)學(xué)子勞動(dòng)的步子才剛邁開。相信固鎮(zhèn)學(xué)校的孩子們通過(guò)這樣的勞動(dòng)教育實(shí)踐能成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的人才。踐行勞動(dòng)教育,我們一直在路上!

最新勞動(dòng)教育宣傳周總結(jié)報(bào)告篇三

“美好生活,靠勞動(dòng)創(chuàng)造?!?/p>

5月9日到5月15日是學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周,在學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周期間,__市宜秀區(qū)__鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)布了特色勞動(dòng)周“勞動(dòng)清單”系列活動(dòng),將“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀念根植學(xué)生心中。同學(xué)們勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)習(xí)掌握各種勞動(dòng)技能,提高生活能力。家長(zhǎng)朋友們?nèi)χС趾团浜蠈W(xué)校工作,真正發(fā)揮了家庭在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用。孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐、出力流汗中播撒崇尚勞動(dòng)的種子,在接受鍛煉、磨煉意志中涵養(yǎng)艱苦奮斗的精神。感受“快樂(lè)勞動(dòng)、幸福成長(zhǎng)?!?/p>

校園集體勞動(dòng)

該校積極落實(shí)上級(jí)文件要求,提前制定《__鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)方案》,召開相關(guān)工作布置會(huì)。

1、開展勞動(dòng)主題教育活動(dòng)

積極開展勞動(dòng)教育周宣傳活動(dòng),借助國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、勞動(dòng)課等形式,學(xué)習(xí)關(guān)于勞動(dòng)的重要論述和新時(shí)代勞動(dòng)教育內(nèi)容等形式,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng),進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)與理解,繼承與弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,一起唱響勞動(dòng)主旋律。

2、開展校園集體勞動(dòng)活動(dòng)

借助課后服務(wù)時(shí)間積極開展校園勞動(dòng)實(shí)踐。三、四、五年級(jí)開展校園衛(wèi)生清除雜草和清理垃圾活動(dòng),六年級(jí)清掃廁所,幼兒班和一二年級(jí)開展班級(jí)衛(wèi)生大掃除、班容班貌美化、班級(jí)圖書角整理、整理自己的書包桌屜等。學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐,出力流汗,接受鍛煉,磨煉意志,積極營(yíng)造出“勞動(dòng)最光榮”的勞動(dòng)氛圍。

3、開展家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐主題活動(dòng)

小手拉大手,同學(xué)們用在勞動(dòng)課上學(xué)會(huì)的方法,做好每一件力所能及的家務(wù)事,在家務(wù)勞動(dòng)清單上挑選任務(wù),如鋪床、疊衣服、洗衣、淘米、洗碗、掃地等,體驗(yàn)父母的辛苦,懂得珍惜勞動(dòng)成果,感受勞動(dòng)的快樂(lè)。

圖片

同學(xué)們走進(jìn)廚房,動(dòng)手制作美食,為家人帶來(lái)愛的滋味。無(wú)論是簡(jiǎn)單的一道西紅柿炒雞蛋,還是和家人一起洗碗、包餃子、做創(chuàng)意料理,都綻放著居家生活的煙火味道。在辛勤的勞動(dòng)中,感受到父母為家庭的辛勤付出,在勞動(dòng)中鍛煉,在鍛煉中懂得感恩。

豐富多彩的特色勞動(dòng)周活動(dòng),讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)生活變得有滋有味,有聲有色。

__中心小學(xué)堅(jiān)持“五育并舉”,持續(xù)開展勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好居家日常自理勞動(dòng)訓(xùn)練、生活實(shí)踐勞動(dòng)教育、手工勞動(dòng)創(chuàng)意等教育。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)和勞動(dòng)教育主題實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)知識(shí),逐步培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念、良好的勞動(dòng)習(xí)慣以及熱愛勞動(dòng)、熱愛生活和尊重勞動(dòng)的思想感情與道德品質(zhì)。?

最新勞動(dòng)教育宣傳周總結(jié)報(bào)告篇四

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng),校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸!

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng),我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念 ,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!

在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。

在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20__級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說(shuō):“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開各個(gè)同學(xué)的積極支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們,相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的,因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過(guò),我勞動(dòng),我快樂(lè)!

最新勞動(dòng)教育宣傳周總結(jié)報(bào)告篇五

大一剛進(jìn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我就看到一群身著綠色馬甲的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落,教室門前,學(xué)校主干道上,食堂里,宿舍外……綠馬甲成了一群人的代號(hào)。在我們的勞動(dòng)周之前,每次看到綠馬甲,我是什么樣的感受?在經(jīng)歷了勞動(dòng)周之后,我真的記不清了?;蛟S和現(xiàn)在的許多人一樣,會(huì)認(rèn)為綠馬甲在校園里打掃是理所當(dāng)然的事,會(huì)認(rèn)為所有人穿上了綠馬甲就像是高中時(shí)穿上校服一樣,千篇一律。

終于,我們等到了勞動(dòng)周,既期待又恐懼的勞動(dòng)周,期待不用上課,獲得行動(dòng)自由的新鮮感,恐懼付出體力勞動(dòng)的身心疲憊。綠馬甲,只看別人穿在身上,而當(dāng)我們套上它,這意味著一份責(zé)任,意味著一份辛勞。

每天早晨,我們是這校園里第一批醒來(lái)的人,頂著冬季的寒風(fēng),我們拿著勞動(dòng)工具,早早來(lái)到校園的各個(gè)角落,在勞動(dòng)中迎來(lái)新的一天,也迎來(lái)第一批上課的同學(xué)。當(dāng)人漸漸多起來(lái),垃圾也多起來(lái),很高興也很欣慰,因?yàn)榭吹胶芏嘟?jīng)過(guò)的同學(xué)會(huì)主動(dòng)把垃圾扔到我的簸箕里或者附近的垃圾桶里,他們看到了我們的辛苦,他們了解我們的付出。

回想當(dāng)初,每次看到綠馬甲,會(huì)不會(huì)覺得是理所當(dāng)然?不小心將垃圾扔到了垃圾桶外,有沒(méi)有回過(guò)去撿起來(lái)?扔紙片時(shí),有沒(méi)有為了某種目的將紙片撕碎再扔到地上?現(xiàn)在,知道了綠馬甲的苦惱。風(fēng)起時(shí),好不容易掃到一堆的樹葉被吹到四面八方;下雨了,撐著傘很難掃地,只能淋著雨打掃;已經(jīng)掃干凈的地方,回頭一看,又有一堆垃圾……

作為組長(zhǎng),可能我對(duì)這周的勞動(dòng)有著更深的感受。從第一天開始,從任務(wù)分配不明確,到不能按時(shí)完成任務(wù),再到小組之間出現(xiàn)矛盾,這些事情不斷為我制造著難題。我們組最明顯的問(wèn)題就是人少區(qū)域多,一個(gè)人恨不能當(dāng)兩個(gè)人用,而在這個(gè)全都是女生的組,任務(wù)就更不好分配。分配的多了,負(fù)擔(dān)太重,分配的少了,完不成任務(wù)。還要考慮到個(gè)人的具體情況,只能是能者多勞了,盡管我知道這并不公平。幾乎每一天,我都在調(diào)整任務(wù)分配方案,是為了讓他們不至于每天都負(fù)擔(dān)很重。

勞動(dòng),就意味著吃苦。可有些人不愿意吃苦,或者說(shuō)不甘心在這種情況下吃苦。但我覺得,我們應(yīng)該珍惜這種機(jī)會(huì)。就像我,在上大學(xué)之前從來(lái)沒(méi)有拿大掃把掃過(guò)地,或許會(huì)有人覺得像我們這樣的人都是從小嬌生慣養(yǎng)的,但是我想用行動(dòng)證明,我可以吃苦,提得起筆桿,拿得起掃把,身為組長(zhǎng),我必須以身作則,只有自己做得比別人多,別人才能信服聽從我。我可以掃一下午的地不抬頭,可以一人打掃兩人的區(qū)域,是為了證明我可以吃苦。

脫下綠馬甲時(shí),有不舍,看到校園整潔的環(huán)境時(shí),有欣慰。我的區(qū)域我做主,這一刻,我感覺我們是這個(gè)學(xué)校真正的主人。

最新勞動(dòng)教育宣傳周總結(jié)報(bào)告篇六

一周的勞動(dòng)結(jié)束了,看著自己一周的勞動(dòng)成果難免有些小自戀,這也終將成為我們大學(xué)一段未有的集體回憶。有人對(duì)此不理解問(wèn)及大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,我們的答案是這不僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一直以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤的所以人。

有人說(shuō)勞動(dòng)周就是“娛樂(lè)周”,我們認(rèn)為勞動(dòng)周是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”,這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是有意義的。

在勞動(dòng)周期間,我們每天七點(diǎn)到崗從事的是掃地、拖地、倒垃圾等,雖然所在崗位要做的事情都很小,但是需要耐心和認(rèn)真。也許有些同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事,其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,如何事情都不會(huì)辦好。古人都說(shuō):一屋不掃,何以掃天下。我們要培養(yǎng)的就是這種良好品質(zhì),這對(duì)我們以后的工作學(xué)習(xí)是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。

可能所有的同學(xué)都會(huì)有這樣的體會(huì),打掃后的宿舍樓非常整潔,在這樣的環(huán)境里生活與學(xué)習(xí)會(huì)感覺很舒服??傻较挛?,宿舍外、樓道、地板上就會(huì)很臟亂,瓜子殼、水果皮、面巾紙、塑料袋,甚至煙頭、污水滿地都是。其實(shí)我們只要稍微注意一下,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我們的生活環(huán)境就不會(huì)如此。也許當(dāng)我們看到在我們打掃好衛(wèi)生的地方看到有人丟垃圾,我們都會(huì)在心理暗罵,其實(shí)我們更該想想自己有沒(méi)有這樣做過(guò)。我們也會(huì)在垃圾桶周圍看到很多塑料袋以及殘羹冷炙,其實(shí)文明只離我們幾步之遙!這些不是說(shuō)給別人聽,而是通過(guò)勞動(dòng)看到我們的縮影,不知道我們大家有多少這樣的習(xí)慣,所以真心希望大家有則改之無(wú)則加勉,珍惜勞動(dòng)成果,從自己做起。

勞動(dòng)過(guò)程中必然會(huì)有辛苦相伴,可是我們所有的同學(xué)從未抱怨過(guò),我們勞動(dòng)在一起,就算是活臟了點(diǎn)、累了點(diǎn)、苦了點(diǎn),我們邊勞動(dòng)邊聊天、歡笑聲一直伴隨著我們,誰(shuí)都不會(huì)感覺到累了。特別是阿姨對(duì)我們很好,不是給我們安排很多任務(wù),所以這一周的勞動(dòng),我們可謂收獲大于付出,知道如何去感恩。

在勞動(dòng)期間,大家開始有吃早餐的習(xí)慣了,也有起早的習(xí)慣了,豈不是一舉兩得。由于在化院生活了一年多,安逸于現(xiàn)實(shí),早已沒(méi)有了高中時(shí)的那種為了前途,早起晚睡。所以還是希望大家可以堅(jiān)持下去,好的習(xí)慣是很難養(yǎng)成的。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,即將成為祖國(guó)的建設(shè)者,在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也應(yīng)該走出書本,去體驗(yàn)一下真正的勞動(dòng)者的生活,因?yàn)檫t早有一天我們要走出校門,走上工作崗位,獨(dú)立面對(duì)這混雜的社會(huì)。從勞動(dòng)中,我們要認(rèn)真體驗(yàn),深刻總結(jié),將來(lái)可以更好的做人、做事,同時(shí)體會(huì)勞動(dòng)者的不容易,珍惜現(xiàn)在為時(shí)不多的幸福時(shí)光。

這次勞動(dòng)活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處以及怎么樣通過(guò)小組合作來(lái)完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家的共同目標(biāo),這也是大家所缺少的。并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)更好的完成任務(wù),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

勞動(dòng)課是結(jié)束了,我們還不該停止腳步,而是把當(dāng)時(shí)的習(xí)慣延續(xù)下去,我們應(yīng)該把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的必須的自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為學(xué)生,不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)合格的大學(xué)生,一個(gè)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者。

最后,要期末考了,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。

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