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寫小鳥的作文 鳥的作文300字模板

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 06:06:00
寫小鳥的作文 鳥的作文300字模板
時間:2023-04-20 06:06:00     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

寫小鳥鳥篇一

第二環(huán)節(jié):小鳥們看風(fēng)景借助圖譜初步的學(xué)唱歌曲

第三環(huán)節(jié):小鳥在跳舞注意啦的唱法:里面有長音、跳音、和休止符

第四環(huán)節(jié):小鳥在游玩用歌聲與舞蹈去體驗小鳥春游的快樂之情

1、用圖譜理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲,嘗試借助肢體動作表現(xiàn)歌曲的長音、跳音及休止符。

2、體會小鳥在春游的快樂情緒,并能積極的投入與表現(xiàn);

圖譜、音樂、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、春天到了,鳥媽媽要帶你們?nèi)ゴ河?,鳥寶寶們在春游的時候看到了什么漂亮的風(fēng)景?(請孩子把自己看到的風(fēng)景貼在黑板上)

3、原來,要想看到又多又漂亮的風(fēng)景,頭要抬高一點(diǎn)。

4、我們一起來學(xué)學(xué)看

2、鳥媽媽先去了哪些地方?(把孩子聽到的東西按順序表現(xiàn)出來)

3、我們用好聽的聲音把美麗的風(fēng)景唱出來好嗎?

4、鳥媽媽看到的風(fēng)景都是漂亮的,所以她用了好聽的聲音來唱的。

5、最后小鳥它要飛過很高的山岡去唱歌,所以我們要把歌聲唱的高一點(diǎn),這樣在地面上的小朋友才能聽到小鳥的歌聲。

2、唱的長長的時候看到了什么,輕輕的唱又看到了什么?

3、我們也跟著鳥媽媽去看什么的風(fēng)景;

今天小鳥們看到這么多漂亮的風(fēng)景,都非常的開心,他們要唱著好聽的歌,跳著優(yōu)美的舞繼續(xù)去春游。比比看誰的歌聲最動聽,誰的舞姿最優(yōu)美。

寫小鳥鳥篇二

1。在創(chuàng)編活動中體驗成功帶來的快樂

2。用繪畫的形式創(chuàng)編部分歌詞,嘗試用問答的形式演唱歌曲

3。在繪畫活動中傾聽歌曲,熟悉旋律,初步學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)休止符

幼兒人手一份操作材料、水粉筆、紙偶小鳥一只、圖片(問號,太陽,花朵)

一、教師哼唱歌曲并提出問題,吸引幼兒

1。指導(dǎo)語:在哪里,有陽光?在哪里,有花香?

2。指導(dǎo)語:小朋友們,老師剛剛唱的歌提出了里什么問題?(并把問題以圖片的形式展示在黑板上)

二、教師引導(dǎo)幼兒以繪畫的形式畫出答案

1。指導(dǎo)語:小朋友們,我們把自己認(rèn)為的答案畫在紙上好嗎?

2。指導(dǎo)語:我們手里只有一張紙,要在一張紙上畫出來,該怎么辦呢?

三、幼兒自主作畫,教師范唱歌曲,幼兒熟悉歌曲旋律

2。邀請小朋友介紹自己的畫,說說自己畫的內(nèi)容

四、熟悉歌曲的內(nèi)容

1。幼兒交流自己繪畫的內(nèi)容,教師幫助理解成詞

2。傾聽教師唱歌,邊畫圖邊問唱(畫出曲線,幫助幼兒進(jìn)一步感受歌曲后半部分的旋律)

五、初步學(xué)唱歌曲

1。教師用小鳥選擇兩張幼兒圖畫,替換問號,引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲

2。幼兒看著圖譜和教師對唱,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)唱歌

六、邀請客人老師合唱

1??腿死蠋熀托∨笥岩黄鸪∨笥旬嫷膬?nèi)容

2??腿死蠋熀托∨笥岩黄鸢缪菪▲B唱歌

七、活動結(jié)束

寫小鳥鳥篇三

1、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)歌曲的長音、跳音及休止符。

2、體會小鳥在春游的快樂情緒,并能積極的投入與表現(xiàn)。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

幼兒每人一個小鳥頭飾。

重點(diǎn)與難點(diǎn):

掌握3/4的節(jié)奏和“啦”的唱法。

一、談話導(dǎo)入活動

師:昨天你們?nèi)ゴ河?,在春游的時候看到了什么漂亮的風(fēng)景?

二、欣賞歌曲

1、小鳥在春游的時候也看到了很多漂亮的風(fēng)景,不過小鳥不說,它要用唱歌的方法告訴你們,請你們聽聽好。

2、教師示范唱一遍

(1)小鳥去了哪些地方?(把孩子聽到的東西按順序表現(xiàn)出來)

(2)我們學(xué)著小鳥用好聽的聲音把漂亮的風(fēng)景唱出來好嗎?

(3)幼兒跟唱歌曲

提出要求:

(1)小鳥它要飛過很高的山岡去唱歌,所以我們要把歌聲唱的高一點(diǎn),這樣在地面上的小朋友才能聽到小鳥的歌聲。

(2)引導(dǎo)幼兒注重“啦”的唱法:里面有長音、跳音、和休止符

三、小鳥在游玩

2、幼兒學(xué)做小鳥邊唱邊飛。

四、復(fù)習(xí)音樂游戲:套圈

要求幼兒自由結(jié)伴三人一組邊唱邊游戲。

小百科:鳥,又稱作鳥兒。定義:體表被覆羽毛的卵生脊椎動物,鳥的主要特征是:身體呈流線型(紡錘型或梭形),大多數(shù)飛翔生活。

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