在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
語(yǔ)文活動(dòng)策劃書(shū)格式活動(dòng)策劃書(shū)格式圖片篇一
封面的正面由活動(dòng)名稱、策劃書(shū)三個(gè)字、活動(dòng)參與單位以及策劃時(shí)間四部組成。背面需注明該次活動(dòng)的委員會(huì)名單。封面采用2倍行距。
1. 活動(dòng)名稱:小初、宋體、加粗,文字方向?yàn)闄M向,2倍行距,兩端對(duì)齊。第一行注明校名、系名或單位全稱;第二行注明活動(dòng)全稱,如:第n屆“xx杯”xx活動(dòng),如字?jǐn)?shù)較多可考慮加一至兩行,需注意整體排版效果。
2. 策劃書(shū):初號(hào)、宋體,加粗,文字方向?yàn)榭v向,2倍行距,文字居中,考慮排版整體效果。
3. 活動(dòng)參與單位:主辦單位三號(hào)、宋體、加粗,居中;如有承辦單位,采用三號(hào)、宋體、加粗,對(duì)齊主辦單位;協(xié)辦單位同前。
4. 策劃時(shí)間:n年n月n日,三號(hào)、宋體,加粗,居中,2倍行距。
5. 組委會(huì):主要組委會(huì)名單需封面的背面注明,分為主任、副主任、委員、成員等,也可根據(jù)內(nèi)容的不同適當(dāng)調(diào)整。小三、仿宋、1.5倍行距。
1.(活動(dòng)標(biāo)題)2號(hào)宋體、加粗,將活動(dòng)單位、活動(dòng)名稱寫(xiě)清楚。
(空一行)
2.活動(dòng)主題:反映活動(dòng)主旨的口號(hào)或最精簡(jiǎn)的概括。
3.活動(dòng)目的:說(shuō)明活動(dòng)最基本的現(xiàn)實(shí)意義,以及圍繞學(xué)院政策、政府政策以及當(dāng)代社會(huì)政治趨勢(shì)等活動(dòng)的抽象意義。
4.活動(dòng)對(duì)象:最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明參與的具體對(duì)象。
7.活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)流程、活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置、活動(dòng)的具體要求等相關(guān)事宜。
8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):注明獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、具體獎(jiǎng)金數(shù)額或獎(jiǎng)勵(lì)物品等相關(guān)事宜。
9.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:整個(gè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)。(空兩行)
10.策劃單位(落款):右對(duì)齊,活動(dòng)策劃部門(mén)或個(gè)人。
11.策劃時(shí)間:右對(duì)齊,策劃時(shí)間,具體到n年n月n日。
需另起一頁(yè)紙。內(nèi)容一般為不適與用文字來(lái)表達(dá)的內(nèi)容,包括表格、示意圖等。
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活動(dòng)策劃書(shū)的格式要求
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活動(dòng)策劃書(shū)格式要求
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活動(dòng)策劃書(shū)格式要求
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策劃格式要求
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社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求
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策劃書(shū)的格式要求
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策劃書(shū)格式要求
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大學(xué)活動(dòng)策劃格式
語(yǔ)文活動(dòng)策劃書(shū)格式活動(dòng)策劃書(shū)格式圖片篇二
活動(dòng)目的:為活躍校園文化,豐富學(xué)生生活,開(kāi)展思維,張揚(yáng)指間風(fēng)采,繪出自己的精彩,科院學(xué)生會(huì)舉辦的“繪出我的精彩”繪畫(huà)大賽,特向各位科院學(xué)生征集繪畫(huà)作品。
帶來(lái)的樂(lè)趣。
舉辦單位:科院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)流程:
1.2.3.4.張貼海報(bào),通知各班的班長(zhǎng),鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加,做好前期宣傳工作。報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì),給定時(shí)間,收集作品。評(píng)委進(jìn)行評(píng)選選出優(yōu)秀作品。對(duì)獲獎(jiǎng)作品的作者進(jìn)行表彰及獎(jiǎng)勵(lì)并把優(yōu)秀繪畫(huà)編輯成冊(cè)進(jìn)行展示。
具體活動(dòng)安排:
一.人員及部門(mén)工作安排:
1. 宣傳部做好前期的活動(dòng)宣傳工作,做好活動(dòng)海報(bào)。
2. 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)向各班分配征集繪畫(huà)作品的任務(wù)。
3. 統(tǒng)一時(shí)間收集繪畫(huà)作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,然后邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行評(píng)選。
4. 學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)本次比賽具體組織工作及畫(huà)展工作。
5. 外聯(lián)部負(fù)責(zé)解決獎(jiǎng)品及一切活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。
二.評(píng)選老師:
三.具體比賽內(nèi)容:
1.大賽時(shí)間:
2.活動(dòng)主題:繪畫(huà)出自己的喜歡的大學(xué)生活,大學(xué)生活的精彩。
3.參賽對(duì)象:除了包含繪畫(huà)專業(yè)(如美術(shù),動(dòng)畫(huà)等)的全體科院學(xué)生。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)分配:一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)5名 優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
5.獎(jiǎng)勵(lì)方式:對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
獎(jiǎng)品 1000元證書(shū) 200元其他 600元
共計(jì):1800元
舉辦本次比賽應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié):
1.2.3.4.避免抄襲作假。為了防止參賽人數(shù)不足,強(qiáng)制10級(jí)新生每班必須參賽5名,其他年級(jí)自愿。評(píng)獎(jiǎng)應(yīng)該保證公平,公開(kāi)和公正原則。完賽后的畫(huà)展應(yīng)該及時(shí)舉行,給校慶增彩。
語(yǔ)文活動(dòng)策劃書(shū)格式活動(dòng)策劃書(shū)格式圖片篇三
一、活動(dòng)名稱:倡文明離校,寄母校情懷。
二、舉辦機(jī)構(gòu):文學(xué)院心理協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:08年5月中旬——08年7月初
四、活動(dòng)背景:時(shí)光飛逝,日月如梭。眼下,正是大四學(xué)生畢業(yè)離校之際,大學(xué)四年生活即將結(jié)束,他們即將離開(kāi)美麗的校園走入社會(huì)。大四學(xué)長(zhǎng)們面臨這就業(yè)的壓力,離別的不舍。文明離校是大學(xué)生在校期間的最后一個(gè)思想教育環(huán)節(jié),學(xué)校黨委和行政對(duì)文明離校工作也高度重視。為了讓大四學(xué)長(zhǎng)順心離校,同時(shí)給學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立良好的榜樣,文學(xué)院心理協(xié)會(huì)組織策劃關(guān)于文明離校的有關(guān)活動(dòng)。
五、活動(dòng)目的與意義:
1、讓學(xué)長(zhǎng)們帶著感恩與祝福離開(kāi)淮工校園
2、關(guān)注大四學(xué)生心里健康,給予大四學(xué)生母校的關(guān)愛(ài)
3、給學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立良好的榜樣
4、維護(hù)校園的美好寧?kù)o,展現(xiàn)校園的青春與活力
六、活動(dòng)內(nèi)容形式與具體工作安排:
活動(dòng)一:在學(xué)校一食堂對(duì)面的文化廣場(chǎng)張貼橫幅,發(fā)動(dòng)學(xué)生簽名支持文明離校。制作文明離校的宣傳單、卡片,制作好后由宣傳部負(fù)責(zé)將其送到各學(xué)院04屆學(xué)長(zhǎng)寢室以及在人流量較多的地方發(fā)放。橫幅及宣傳卡片費(fèi)用由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
活動(dòng)二:大四學(xué)生閑置物品二手集市。每年的畢業(yè)生總會(huì)有很多閑置物品,我們會(huì)在一食堂對(duì)面的文化廣場(chǎng)開(kāi)設(shè)一個(gè)小的二手市場(chǎng)進(jìn)行交換買賣。由于此次場(chǎng)地占用過(guò)多,有心理協(xié)會(huì)服務(wù)部與學(xué)校物業(yè)進(jìn)行協(xié)商,敲定時(shí)間。前期的宣傳活動(dòng)由宣傳部通過(guò)張貼海報(bào)等形式來(lái)打響聲勢(shì),保證活動(dòng)圓滿舉行。
活動(dòng)三:畢業(yè)生心里咨詢與關(guān)懷。由宣傳部與文學(xué)院的心理輔導(dǎo)員協(xié)商請(qǐng)老師每星期抽出兩天的時(shí)間和安排相應(yīng)的教室來(lái)接受學(xué)生的咨詢及給予相關(guān)幫助。同時(shí)心理協(xié)會(huì)派成員進(jìn)行協(xié)助。參與到關(guān)心畢業(yè)生的心理健康活動(dòng)中去。活動(dòng)的前期宣傳由宣傳部負(fù)責(zé)。
活動(dòng)四:心理協(xié)會(huì)與學(xué)校廣播站淮海之聲溝通,開(kāi)辟關(guān)于文明離校的相關(guān)專欄,借此來(lái)宣傳文明離校的相關(guān)規(guī)定,同時(shí)也幫助大四學(xué)生長(zhǎng)久以來(lái)在心里的對(duì)學(xué)校老師同學(xué)想說(shuō)的話。幫助他們,通過(guò)淮海之聲這個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的聲音。牢牢把握“以情感人”這一條主線。加強(qiáng)畢業(yè)生的情感交流,有針對(duì)性的做好服務(wù)工作。
七、前期宣傳、準(zhǔn)備:前期準(zhǔn)備非常重要,是活動(dòng)能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵。
1、心理協(xié)會(huì)成員要深入了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),做好組織調(diào)查工作,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,來(lái)了解畢業(yè)生心里。
2、同時(shí)精心布置橫幅,做好宣傳工作。在活動(dòng)前7至8天,在人流較大的食堂、文化廣場(chǎng)、布告欄拉橫幅張貼海報(bào),海報(bào)內(nèi)容包括時(shí)間地點(diǎn)以及能夠引起大四學(xué)生興趣的內(nèi)容。
3、盡力宣傳推廣動(dòng)員畢業(yè)生不打架,不酗酒,愛(ài)惜糧食,節(jié)約用電,主動(dòng)歸還所欠物品,以一個(gè)良好的形象與心態(tài)去面對(duì)未來(lái)。
4、短信宣傳:通過(guò)移動(dòng)公司,校園短號(hào),可以確定哪些用戶是大四畢業(yè)生,以短信為平臺(tái),宣傳文明離校,關(guān)注畢業(yè)生心理。
八、注意事項(xiàng):
1、要熱情周到地為大四學(xué)生服務(wù),所有工作人員要耐心,做好協(xié)助文明離校的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)文明用語(yǔ),文明動(dòng)作,文明做事原則,不允許出現(xiàn)也畢業(yè)生沖突的現(xiàn)象。工作到位,責(zé)任到人。
2、心理成員協(xié)助好心理老師完成心理輔導(dǎo),要及時(shí)記錄,認(rèn)真對(duì)待。
3、各部門(mén)一定要協(xié)調(diào)好,每個(gè)部門(mén)都必須按時(shí)完成自己的工作。密切關(guān)注活動(dòng),做好突發(fā)應(yīng)急的準(zhǔn)備。這四個(gè)活動(dòng)經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)各部商量,決定舉行時(shí)間和持續(xù)時(shí)間,亦可同時(shí)進(jìn)行,反響更為強(qiáng)烈。持續(xù)時(shí)間按實(shí)際效果而定。
九、活動(dòng)評(píng)估:
前車之鑒,后車之師。要對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估,總結(jié)此次的活動(dòng)效果、宣傳是否到位,政策是否有吸引力,協(xié)會(huì)成員是否能很好的完成任務(wù),積累做好大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),以便更好的為學(xué)生服務(wù)。
語(yǔ)文活動(dòng)策劃書(shū)格式活動(dòng)策劃書(shū)格式圖片篇四
帶孩子秋游,讓孩子在親近大自然,感受大自然的過(guò)程中,體驗(yàn)生活,更重要的是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保,為環(huán)境保護(hù)盡自己最大的努力。在活動(dòng)中,體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
活動(dòng)地點(diǎn):蕉嶺石窟河深圳園
活動(dòng)形式:
(1) 舉舉手
a、每班選一個(gè)旗手,手執(zhí)環(huán)??谔?hào),制造中隊(duì)活動(dòng)的環(huán)保氛圍。
、201班選一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),手執(zhí)隊(duì)旗,體現(xiàn)中隊(duì)集體活動(dòng)的特點(diǎn)。
(2) 彎彎腰 在外出和回來(lái)的路上、活動(dòng)地點(diǎn),將垃圾撿起并扔到指定的地點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出“環(huán)保小衛(wèi)士”,每班3名,并選一個(gè)最突出的學(xué)生進(jìn)行100字左右的短文介紹其事跡,同時(shí),請(qǐng)學(xué)校為其照相,進(jìn)行張貼,號(hào)召大家都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。
(3) 動(dòng)動(dòng)口
a、全級(jí)齊唱隊(duì)歌。
、齊念口號(hào):親近自然,關(guān)注環(huán)保;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);綠化家園,從我做起。
到達(dá)場(chǎng)地安排好位置后,由各輔導(dǎo)員組織。
c、齊讀倡議書(shū)。(由中隊(duì)長(zhǎng)宣讀)
尊敬的各位隊(duì)員:
1、 不要亂扔白色垃圾,應(yīng)將垃圾進(jìn)行分類。
2、 不亂扔紙屑、果皮屑。
3、 不隨地吐痰。
4、 去購(gòu)物時(shí),自備購(gòu)物袋。
5、 節(jié)約用水,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
6、 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
(4) 動(dòng)動(dòng)手
a、變廢為寶
△牛奶盒→可愛(ài)的小動(dòng)物、各種玩具、人偶、禮物
△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型
△碟片→風(fēng)鈴
△礦泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→裝飾品、風(fēng)鈴等
活動(dòng)中將各種廢品收集起來(lái),四人小組為一團(tuán)隊(duì),合作制作一份作品。
、收集各種環(huán)保標(biāo)語(yǔ),用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)各種圖案,并寫(xiě)上自己喜歡的標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)環(huán)節(jié):
明確秋游目的:親近自然,走進(jìn)環(huán)保
↓
強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),明了“彎彎腰”活動(dòng)
↓
齊唱隊(duì)歌
↓
齊聽(tīng)倡議書(shū)
↓
齊念口號(hào)
↓
自由活動(dòng):親近自然,介紹花草
↓
收集廢品
↓
自由創(chuàng)作(活動(dòng)結(jié)束后)
上交作品:
(1) 倡議書(shū)、口號(hào)
(2) 變廢為寶小制作
(3) 標(biāo)語(yǔ)簽
(4) “環(huán)保小衛(wèi)士”事跡介紹
注意事項(xiàng):
1、 事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子,穿好布鞋,準(zhǔn)備一些零食和白開(kāi)水用書(shū)包裝好。
2、 出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。
① 男、女生各一排,手拉手出發(fā),強(qiáng)調(diào)誰(shuí)與誰(shuí)是一對(duì),方便安全出行,清點(diǎn)人數(shù)。遵守交通規(guī)則。
② 不帶雨傘,以免傘刺傷到同學(xué)。
③ 前后距離別拉太遠(yuǎn),不踩同學(xué)的腳后跟,不故意停頓。
④ 如鞋帶脫了,出列系好再走。
⑤ 出發(fā)的路上,不損壞群眾的財(cái)產(chǎn),如不把石頭扔進(jìn)田里。
⑥ 不大聲喧嘩,路上不吃零食。
⑦ 分配好小組成員,方便活動(dòng)的開(kāi)展,定好組長(zhǎng),負(fù)責(zé)安全。
⑧ 回的時(shí)候要清點(diǎn)人數(shù),不得由家長(zhǎng)半路帶回。
3、 正班主任在前,副班主任在后(帶隊(duì)),清理學(xué)生身上的刀具等危險(xiǎn)品。
4、 級(jí)長(zhǎng)帶好相關(guān)的衛(wèi)生用品,如止血膠布、風(fēng)油精等。
5、 道松老師騎摩托車,如有人員受傷,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并盡快送往最近的醫(yī)院搶救。
6、 學(xué)生必須小組開(kāi)展活動(dòng),不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng),帶隊(duì)老師始終與學(xué)生為伍。
語(yǔ)文活動(dòng)策劃書(shū)格式活動(dòng)策劃書(shū)格式圖片篇五
在孩子們迎來(lái)自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際,在舉國(guó)上下還在萬(wàn)眾一心抗擊非典這一特殊時(shí)期,讓我們的孩子擁有一個(gè)好心情,相互得到美好的祝福,引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼,快樂(lè)過(guò)六一。
活動(dòng)時(shí)間:
5月_日——6月1日。
活動(dòng)對(duì)象:
__小學(xué)全體同學(xué)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、快樂(lè)“六一”大祝?;顒?dòng)之一——特色祝福語(yǔ)評(píng)選
每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)“最真誠(chéng)”的祝福語(yǔ)、“最個(gè)性”的祝福語(yǔ)、“最煽情”的祝福語(yǔ),各班進(jìn)行評(píng)比,選出最真誠(chéng)、最個(gè)性、最煽情的祝福語(yǔ)各_條送到學(xué)校進(jìn)行參評(píng),學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及祝福獎(jiǎng)若干名。
2、快樂(lè)“六一”大祝?;顒?dòng)之二——真情傳遞你我他
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級(jí)、同年級(jí)、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵(lì)學(xué)生給__的好朋友送上一份祝福)??梢杂脮?shū)信、卡片、短信、圖畫(huà)等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂(lè)“六一”大祝?;顒?dòng)之三——用愛(ài)培育“快樂(lè)樹(shù)”
將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹(shù)上,使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂(lè)樹(shù)”。當(dāng)快樂(lè)已經(jīng)傳遞給朋友,當(dāng)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí),同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來(lái),換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫(xiě)上去,表示友誼長(zhǎng)存。“快樂(lè)樹(shù)”上的紅色卡片越多,“快樂(lè)樹(shù)”就越快樂(lè)。(“快樂(lè)樹(shù)”永遠(yuǎn)微笑面對(duì)每一位同學(xué)?!傲弧敝蟆翱鞓?lè)樹(shù)”將放在隊(duì)室,同學(xué)們隨時(shí)可以掛上自己的祝福。)
4、快樂(lè)“六一”大祝?;顒?dòng)之四——“祝福到”游戲比賽
“快樂(lè)六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來(lái)”——滾鐵環(huán)接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂(lè)果”——皮球投準(zhǔn)接力賽。
“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎(jiǎng)禮物)。
5、快樂(lè)“六一”大祝福活動(dòng)之五——紅領(lǐng)巾的祝福(即一年級(jí)入隊(duì)儀式)。
語(yǔ)文活動(dòng)策劃書(shū)格式活動(dòng)策劃書(shū)格式圖片篇六
20農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老的。傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù),九月初九,兩相重,故叫"重陽(yáng)"。重陽(yáng)節(jié),又有"老人節(jié)"之稱。
二、活動(dòng)目的:
1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、鍛煉幼兒在公共場(chǎng)合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):敬老院
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備:
1、標(biāo)語(yǔ)橫幅、音響、照相機(jī)、音樂(lè)、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統(tǒng)一園服,幼兒背統(tǒng)一書(shū)包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3、幼兒排練節(jié)目
(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備
1、提前與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,確定。
2、根據(jù)場(chǎng)地情況進(jìn)行合理規(guī)劃,幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3、在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。
六、活動(dòng)流程
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。
4、小朋友代表講話
(二)幼兒節(jié)目表演
1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>
2、小合唱《茉莉花》
3、爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié):《擊鼓傳花》
4、歌表演《明月幾時(shí)有》
5、全體合唱《感恩的心》
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一、名稱 寫(xiě)具體策劃名稱,如“*年*月*大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,也可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
一、名稱
寫(xiě)具體策劃名稱,如“*年*月*大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,也可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景 :
根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、學(xué)校影響、以及 相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用 文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé) 及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、活動(dòng)后清理人員、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
語(yǔ)文活動(dòng)策劃書(shū)格式活動(dòng)策劃書(shū)格式圖片篇八
貫徹素質(zhì)教育要求,促進(jìn)教育目標(biāo)均衡發(fā)展;加強(qiáng)初三畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)教研,積極推動(dòng)初中教育教學(xué)質(zhì)量提升;扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科教研,發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的帶動(dòng)作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作上臺(tái)階、上水平。
1、研討初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué),明確總復(fù)習(xí)的方向和教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效率,提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
2、傳遞中考信息,研究中考命題方向,提高初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
專題培訓(xùn)
李增偉
第十五周星期二下午第二節(jié)課
學(xué)校會(huì)議室
1、由李增偉老師專題發(fā)言,題為《內(nèi)江市20_級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)》傳遞中考信息。
2、由陳春橋、羅敦發(fā)老師結(jié)合班級(jí)實(shí)際談?wù)勅绾巫プ∮邢薜臅r(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),以及復(fù)習(xí)中的困惑。
3、其余教師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)中考復(fù)習(xí)提出合理化的建議。
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公司目的:
1、處理庫(kù)存
2、提升銷量
3、打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
4、新品上市
市場(chǎng)目的:1、確立品牌形象,贏得大眾關(guān)注
2、聚集人氣,展現(xiàn)品牌形象,提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度
3、以活動(dòng)為主導(dǎo),調(diào)動(dòng)各專賣同慶,推動(dòng)銷售工作
時(shí)間:時(shí)間選擇應(yīng)主要考慮在消費(fèi)者有空閑參與時(shí)段,如周六日、節(jié)假日。還有活動(dòng)當(dāng)日的天氣、氣溫。還有就是要注意活動(dòng)時(shí)間的持續(xù)長(zhǎng)短。
地點(diǎn):商場(chǎng)要與樓層主管協(xié)調(diào)好,包括廣宣物料位置申請(qǐng)。外場(chǎng)要選在消費(fèi)者方便到達(dá),容易聚集的地方。而且要事前與城管、工商等部門(mén)溝通好。
1、目標(biāo)客戶群體(高中低端客戶、新婚、舊房改造、新小區(qū)等)
2、活動(dòng)控制范圍(全省、地市、某類小區(qū)、活動(dòng)宣傳覆蓋面等)
3、主要目標(biāo)客戶、次要目標(biāo)客戶
1、活動(dòng)主題
制定出活動(dòng)細(xì)則,包括對(duì)活動(dòng)的優(yōu)惠政策進(jìn)行解說(shuō),以及活動(dòng)優(yōu)惠內(nèi)容所需的物料,每項(xiàng)活動(dòng)的`注意事項(xiàng)。制作成展架形式放置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),防止與客戶產(chǎn)生糾紛。
3、活動(dòng)推進(jìn)表
5、活動(dòng)物料
活動(dòng)物料主要有:充氣拱門(mén)、導(dǎo)引地毯、氣球、彩旗、行道旗、金布、桁架、紅綬帶、kt板、禮品盒、等等…這個(gè)要靠自己多去發(fā)掘了。
6、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)預(yù)算包括:廣宣費(fèi)用、設(shè)計(jì)費(fèi)用、物料費(fèi)用、后勤采購(gòu)費(fèi)用、促銷禮品費(fèi)用。制作良好預(yù)算費(fèi)用可以很好的羅列活動(dòng)過(guò)程中所需的各項(xiàng)物資,又能有效的為公司節(jié)約成本,將活動(dòng)規(guī)劃控制在可管理范圍內(nèi)。
語(yǔ)文活動(dòng)策劃書(shū)格式活動(dòng)策劃書(shū)格式圖片篇十
夏日生活
轉(zhuǎn)眼間夏天又到了,夏日的酷熱讓人難以抵擋。經(jīng)班委討論決定,我們要舉辦一個(gè)“切西瓜——吃西瓜大賽”。六月接近四級(jí)考試和期末考,同學(xué)們的神經(jīng)處于緊繃狀態(tài)。西瓜在夏天是很好的解暑水果,這個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們?cè)谘籽紫娜涨鍥鲆豢?,放松心情?/p>
xx本1班全體同學(xué)
20xx年xx月8日(暫定)
人文樓209教室
1.通知全班同學(xué),團(tuán)日活動(dòng)必到。聯(lián)系班主任。
2.買好西瓜和水果刀。
3.分組。
1.晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)人文樓209集合
2.分組比賽
3.拍照留念
4.班委留下清理場(chǎng)地
這次活動(dòng)可以舒緩?fù)瑢W(xué)們?cè)诖髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和期末考試前的焦灼心態(tài),吃西瓜解暑,在游戲中增進(jìn)集體凝聚力和友誼。
1.本次活動(dòng)有較充足的準(zhǔn)備時(shí)間,流程簡(jiǎn)單。
2.本次活動(dòng)分工有序,安排合理,同學(xué)們活動(dòng)積極性高。