每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

有意義的一天實用篇一

這是一個陽光明媚的早上，我們早早地來到操場集合去春游，心情無比地激動。

在車上呆了很久，才來到了這次活動的第一站——食品公司。下了車，進(jìn)了制作餅干的生產(chǎn)車間。過程大概是：和面、壓扁、成形、烘干、包裝、銷售。之后就進(jìn)入到了我們的肚子里。

工作人員給我們每人發(fā)了許多塊美味的餅干，坐在車?yán)锫仄穱L。時間過得很快，我們來到了地質(zhì)公園。

進(jìn)入園內(nèi)，首先看到了一棵很高、很粗的樹。樹上開滿了白色的花。一陣微風(fēng)吹來，白色的花紛紛落下來，下了一陣清香的花雨。

我們繼續(xù)前進(jìn)，來到八公與淮南子的雕像面前。藝術(shù)家雕刻得栩栩如生，讓我感受到了他們的嚴(yán)謹(jǐn)與深邃。

跟隨著老師，我們來到了忘情谷，讓我印象最深的就是連理枝。它們在生長期間枝干接在了一起。這讓我想到了一句話；在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝。

在中午休息的時候，我順著階梯來到了一座寺廟。進(jìn)入寺廟，在大廳兩側(cè)畫著八公升仙的圖。里面的兩條走廊上敘述著淮南子與八公的故事。

在寺廟的后面看到了很長的階梯，我迫不及待地往上爬。很長時間過去了，也看不見頂峰，當(dāng)時已經(jīng)滿頭大汗，又累又渴，但我還是堅持了下去。又過了很長的時間，我看到了山頂，這讓我充滿了信心和力量。爬上了山頂，山上的涼風(fēng)向我吹來，讓我輕松涼快了許多。這座山被其它山環(huán)繞著，一覽眾山小的感覺真好！周圍群山環(huán)繞，呼吸一口這兒的空氣，只有天和地的味道，沒有任何雜質(zhì)。周圍只是綠色和藍(lán)色。下山后才知道，那個地方叫升仙臺，是八公升仙的地方。

這次活動讓我飽覽了名勝古跡，收獲了許多，也明白了許多道理。

有意義的一天實用篇二

今天是二零一八年七月七日，星期六。也是我暑假里目前最有意義的一天。

今天因為媽媽單位要加班，早上很早就出門了，此時此刻我和妹妹還在睡覺呢！過了一陣兒，奶奶過來接我們，我和妹妹都很快地起床，還很乖的穿上了自己的衣服，奶奶又給我們都梳好了頭發(fā)，刷牙洗臉完畢后，奶奶就帶我們?nèi)ニ伊恕?/p>

我和妹妹吃了奶奶為我們準(zhǔn)備的好吃的早餐，我緊趕慢趕的吃，因為早上九點我還有鋼琴課呢?？墒?，即便這樣我還是遲到了兩分鐘！上完鋼琴課，我并沒有回家，而是直接去隔壁教室上國畫課。上完多姿多彩的國畫課我才回家。

國畫課也是一個小時，我回家時已經(jīng)是十一點了。奶奶告訴我，他在我上課的時候不僅帶妹妹發(fā)了一點面準(zhǔn)備蒸饃，而且還教妹妹做了針線活。妹妹為他的毛絨玩具“小松鼠”做了披風(fēng)和沙包。我聽到這話連忙讓奶奶也教教我。奶奶開心的答應(yīng)了，因為他告訴我這句話的原因正是想教我呢。我也為我的毛絨玩具小白虎做了披風(fēng)。

中午，奶奶給我們做了美味的炸醬面。我們?nèi)齻€津津有味的吃了之后，奶奶就開始教我們蒸饃了。

首先，我和妹妹一起把剛發(fā)好的面從陽臺端回廚房，我們掀開蓋子，都驚奇的發(fā)現(xiàn)，面從一點點發(fā)成了一大盆！我們一起問奶奶：“奶奶，為什么面會從一點點發(fā)成一大盆呢？”奶奶耐心的告訴了我們答案，我和妹妹都點了點頭表示明白。

接著，奶奶教我們和面，她給我和妹妹一人切了一塊，我們都認(rèn)真的揉了起來。面揉好后奶奶把所有面都合到了一起，然后她又自己揉了揉，再用刀子切成了兩半。然后，我們把兩塊面都揉成條狀的，再把每段面都切成八個小面團(tuán)，接著又把面團(tuán)揉成半球形的生饃。揉好后奶奶教我們把所有生饃都放在篦子上，饃就下鍋了。

開鍋后三分鐘奶奶讓我把火關(guān)小了，又過了大約半小時，香噴噴的饃出鍋啦！因為很燙，奶奶小心翼翼的把饃拿了出來。又過了一會兒，我和奶奶把所有饃都換了位置，因為我們害怕它們粘在案板上。

然后我和妹妹睡了午覺，起來的時候，奶奶剛好做好了晚飯，媽媽也回來了，我高興地給媽媽講了今天的故事。多么美好的一天啊，我不僅和奶奶學(xué)了簡單的針線活，還學(xué)了蒸饃，今天真是既有意義又有趣的一天啊！

有意義的一天實用篇三

在假期里，人人都能做自己喜歡的事，放松一下了。而我，最難忘的就是在鄉(xiāng)村度過的那個假期。

車子開過顛簸的公路，穿過濃密的小樹林，碾過淺淺的小水洼，終于來到了我的老家———廬江。

見了爺爺奶奶，他們開心得合不攏嘴，又是給我們好吃的好喝的，又是拉著我的手噓寒問暖，弄得我都不好意思了。

“挖菜有什么好玩的，還不如看電視呢！”我不屑地說。

“李毓陽，這次我們來可不是專門看電視的?！卑职謬?yán)肅地說。我沒有辦法，只好跟著大家走出了門。

屋外，天空湛藍(lán)，大朵大朵的云兒悠閑地踱步。莊稼地一片蔥郁。走近一瞧，呵！矮矮的辣椒樹下結(jié)滿了又細(xì)又長的果實，像一群頑皮的孩子在玩秋千呢！那是什么？扒開濃密的葉子，一個個青的、黃的、黃中帶青的南瓜出現(xiàn)在我們眼前，有的瓜大如斗，有的瓜小如拳，有的瓜長似枕……玉米地、西瓜地里也是一幅豐收的畫面！

我感覺渾身充滿了力量，躍躍欲試，打算多摘些瓜果蔬菜帶回家。

“奶奶，我?guī)湍闾簦　蔽掖筇げ降爻棠套啡ァ?/p>

那天，我不僅收獲了滿滿的蔬菜水果，還深深體會到了莊稼人的辛勞！

有意義的一天實用篇四

星期三下午，我和兩個好朋友在媽媽們的帶領(lǐng)下去平頂山高速路口做義工，迎接平頂山市義工聯(lián)藍(lán)天救援隊歸來的抗洪英雄。

下午5點多，我們到了高速路口。路口南邊已經(jīng)站著好多穿紅色志愿服的叔叔阿姨們，我們飛快地加入了歡迎隊伍。

我們每人都手捧鮮花，排成兩隊，在高速路口等待抗洪英雄的歸來。我懷著激動的心情踮著腳、探著頭向路口張望，盼望著抗洪英雄的歸來。天氣很熱，我汗如雨下，可我不愿伸手擦汗，我怕錯過每一個瞬間。

掌聲中領(lǐng)導(dǎo)先送花致敬。領(lǐng)導(dǎo)剛轉(zhuǎn)過身，我迫不及待地沖到一位抗洪叔叔面前，把手中的鮮花送給叔叔。“叔叔，您辛苦了，向您致敬！”說著，我給叔叔敬了個少先隊隊禮。叔叔也向我敬了個禮，說：“謝謝你，小朋友！”然后我和好朋友還一起與抗洪阿姨合了張影。我開心極了。雖然我不能做英雄，但英雄就在我身邊。

今天真有意義！我決定以后好好學(xué)習(xí)，長大了也要像抗洪英雄一樣，為祖國、為人民做貢獻(xiàn)。

有意義的一天實用篇五

于是我馬上坐下來，默（mò）默地想：該寫點什么好呢？什么是我最渴望的呢？我一時拿不定主意，就問媽媽：“媽媽，我渴望的東西太多太多了，該寫哪個呢？”媽媽說：“那就寫你心底最渴望的吧！”聽了媽媽的話，我開始認(rèn)真地思考起來。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出那些被新型冠狀病毒（dú）感染（rǎn）的病人，還有那些奮戰(zhàn)在抗疫（yì）一線的醫(yī)護(hù)人員。啊，我最渴望病毒快點消失，大家能恢（huī）復(fù)正常的生活。于是我把我的渴望寫成了一首詩。

我渴望

我渴望熱鬧，

渴望病毒快點走開，

恢復(fù)那人山人海、歡天喜地的熱鬧。

我渴望自由，

渴望沖出家門，奔向田野（yě），

去感受大自然的魅（mèi）力。

我渴望健康（jiàn kānɡ），

渴望奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員，

能平平安安、健健康康地歸來。

我渴望溫暖，

渴望春暖（nuǎn）花開的季節(jié)，

用溫暖和希望驅(qū)（qū）散疫情的陰霾（mái）。

我渴望知識，

渴望能快快回到校園，

用知識的力量幫助更多的人。

媽媽讀完，對我豎（shù）起了大拇（mǔ）指，稱贊道：“多感人的一首詩呀！非常棒！”媽媽讓我用心地朗誦（sònɡ）這首詩，還給我拍了視頻（pín）。我讀著讀著，不禁再次想起那些被病毒感染的病人，想起奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員，忍不住哭了。這時，媽媽緊緊地抱住了我，用手輕輕地摸著我的頭說：“你是一個有愛心的孩子，媽媽為你感到驕傲（jiāo ào）。我們一起加油！”媽媽的安慰（wèi）給了我力量，我想：我要再畫一幅畫，把我的渴望都表達(dá)出來，讓更多的小朋友一起為武漢加油！后來，我把畫分享（xiǎnɡ）到班級微信群里，大家都夸獎我呢！

（指導(dǎo)老師：黃松林）

雀兒姐姐：這真是有意義的一天！楊承培小朋友主要運用心理描寫、動作描寫等，敘述了自己為奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員及新型冠狀病毒患者創(chuàng)作詩歌的過程。習(xí)作中敘述的“我”的所思所想、“我”的渴望及媽媽對“我”的鼓勵（ɡǔ lì）、安慰等內(nèi)容，讓習(xí)作在字里行間充滿了細(xì)膩（nì）的情感和感人的力量。

有意義的一天實用篇六

今天，我和媽媽做了一件有意義的事情，那就是去弟弟的幼兒園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

8：30分，我和媽媽帶著手套和抹布還有我的小水杯早早的來到幼兒園。我們發(fā)現(xiàn)弟弟的幼兒園利用寒假期間進(jìn)行了室內(nèi)整改。整改后，小朋友們的活動空間更大了，也更加安全了?，F(xiàn)在需要我們做的是打掃衛(wèi)生并把原來的桌椅及玩具等復(fù)位。

聽清任務(wù)后，我開心極了，準(zhǔn)備大干一場。我和媽媽還有好多叔叔阿姨按老師的要求，分工合作。有的負(fù)責(zé)擦玻璃，有的負(fù)責(zé)掃地，有的拖地，我和媽媽負(fù)責(zé)清潔圍墻。擦完圍墻后，我又拖了一遍地。

于是，我?guī)е鴥蓚€小伙伴一起去了外面的操場上玩秋千、滑滑梯，重溫以前在幼兒園玩耍時的快樂時光。

時間過得真快，衛(wèi)生打掃完了，大人們一起抬桌子、椅子、床、教具等等，又把該安裝的進(jìn)行安裝，最后全部復(fù)位。經(jīng)過一個上午的勞動，一個寬敞、明亮、舒適且溫馨的教室出現(xiàn)在大家眼前。娃娃家、圖書一角、植物觀察區(qū)煥然一新。弟弟和其他小朋友們開學(xué)后就能在這里學(xué)習(xí)和玩耍了。我很高興，因為我也貢獻(xiàn)了一份自己的力量。

我希望弟弟和小朋友們在如此美麗舒適的幼兒園里健康成長。

今天盡管很辛苦，但是我卻認(rèn)為這是令我感到有趣又自豪的一天。