時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇一

1、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

2、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

3、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

二、德育工作總目標：重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

1、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。

3、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。

三、教育內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：學會做人。

1、抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分階段落實小學生一日常規(guī)。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

(二)體育、衛(wèi)生工作：抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

1、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

2、抓好“兩操”路隊，注重質(zhì)量。

3、定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

(三)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

1、開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

3、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇二

一、班級情況分析：

本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜歡的班集體，他們團結(jié)友愛，積極努力，這個學期的重點我會放在學習態(tài)度、習慣的培養(yǎng)上。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重。

二、本學期工作目標：

1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育；利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。

2、調(diào)動學生學習的自覺性、積極性、主動性，學好各科文化知識，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學生能有個性的全面發(fā)展。

3、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐。

4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展。

5、配合學校搞好各項活動，認真維護學校的教學秩序，使該班的學生能夠有長足的進步。

6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。

三、本學期的工作方法措施：

1、向?qū)W生做好宣傳工作，尤其是學校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作。

2、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現(xiàn)，從而形成教師、學生、家長的三者有機結(jié)合，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。

3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。

4、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。

5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲，學會合作、學會團結(jié)、學會公平合理的競爭、學會謙讓。

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇三

本學期我將繼續(xù)貫徹學校的指導思想，與時俱進，真正做到關注班里的每一位學生的成長，現(xiàn)制定班級工作計劃如下：

一、班級概況：

本班共有人數(shù)：66人，男生：33人，女生：33人。

基本情況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高，個別男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有追逐現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。

學習情況：

大部分學生作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有個別學生沒有很好的學習習慣，學習自主性差。一部分人上課思想不夠集中，跟不上全班步驟。本學期將繼續(xù)多關注后進生，在班里實行一幫一互助小組，形成比學趕幫超的良好風氣。

品德情況：

學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有很強的集體榮譽感。本學期將繼續(xù)以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性。

二、指導思想：

落實學校德育精神，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成，并貫穿在教育、教學工作的始終。以榜樣樹人，進一步促進良好校風、班風、學風的形成。同時，繼續(xù)開展弘揚民族精神教育，根據(jù)班級的實際情況，積極開展走進學生實際生活的主題教育活動。以“育人為本、以德為先”，全面提高我班學生的整體綜合素質(zhì)。

三、學期目標：

培養(yǎng)良好的班風、學風，使學生在德、智、體、美、勞等各方面都有一定的發(fā)展和提高，繼續(xù)爭創(chuàng)和美班級。

四、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，抓好紀律，提高效率。

2、建立“鐵三角”班干部管理機制，把每日和美之星在博客上進行播報，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

6、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

7、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

各月活動安排：

二月：

1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。

3、做好新學期執(zhí)勤周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

三月：

1、組織好學生參加開學升旗儀式，明確本學期的目標。

2、假期總結(jié)。

3、爭做班級小主人，做個有道德的人系列活動。

4、三八節(jié)感恩活動、學雷鋒活動。

5、硬筆書法比賽。

四月：

1、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育——形象禮儀

2、做一個有道德的人教育活動——“三不”教育。

3、積極參加“踢毽子”陽光體育活動。

4、積極參加讀書節(jié)活動。

五月：

1、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育——集會與活動禮儀。

2、組織參加藝術節(jié)活動。

3、家長會。

六月：

1、迎接“六一”節(jié)。

2、文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育——行走禮儀。

3、做好期末各項復習總結(jié)工作。

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇四

一、激發(fā)愛上學的熱情

一年級的小同學剛從幼兒園升上來，過慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要他們適應小學生活是很難的。首先應穩(wěn)住他們的情緒，根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動，并在上課時想方設法吸引他們，讓他們慢慢適應小學的生活，熱愛小學的生活。

二、制訂好班規(guī)文約

俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開學時比較難管理，應制訂好班規(guī)文約，并組織全班反復地學習，樹立起良好的班風和學風。

三、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理樹立榜樣，培養(yǎng)班干。

四、培養(yǎng)學生中的榜樣

一年級的學生自理能力弱，自學性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學一個機會，考察一個星期，看誰各方面的能力，表現(xiàn)，然后才選出的那位作為班長，為全班同學樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進步，表現(xiàn)好，就給他機會。這樣，我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn)，良好的習慣也就會很快形成。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

六、班級管理的方法與措施

1、班務工作的管理

班務工作是最復雜，當然也是最長久的一項工作。這是平時中占比重的工作。因此，讓孩子成為自己管理自己的主人，才是我需要迫切完成的一個任務。因此，我確定的方法是培養(yǎng)班干部，讓班干部成為我的左膀右臂。

這個學期，從競選班干部開始。孩子自己登臺演講，學生自主投票。班主任制定班干部的具體職責范圍，發(fā)放班干部聘任書。進行專門的班干部培訓，定期召開班委會。班干部帶頭，做好我們的班級管理。

2、制度管理，制定我們班自己的簡單有效的班規(guī)，每時每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事。讓自己的班級工作，讓規(guī)章制度說話。再有就是學生各方面的考評制度。

3、在活動能夠中引領班級前行。我們的班會，我們的課外活動和假日周末活動，將成為我們班級成長的主陣地。故事的力量永遠是偉大的。尤其是對一年級的孩子！因此，這個學期我的班級工作就是以培養(yǎng)孩子的情商，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣！

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇五

班長：周婷 教師：薛曉玲 生活教師：陳麗

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》和《指南》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學期我班插了7名新生，現(xiàn)在共有幼兒45名，其中有男孩23名、女孩22名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展，初步具有了分享意識與安全意識。但我們也看到存在的一些問題，少部份幼兒規(guī)則意識較差，自控能力差，自主學習能力較弱，個別幼兒各方面能力發(fā)展遲緩，還有幾個膽小幼兒不敢表達自己的想法。針對這些情況，本學期我們要加強引導，注重培養(yǎng)，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學活動中，有效滲透相關教育，希望通過這學期的努力，讓孩子們在各方面都能有一定的進步。

二、工作任務

圍繞本學期我園的工作重點創(chuàng)建“省級示范園”，根據(jù)《園務工作計劃》和《保教工作計劃》，結(jié)合我班幼兒特點，確定我班本學期工作重點為以下幾個方面：

1、制定出適宜本班的教育目標，班務計劃、主題活動計劃，并保證在日常工作中逐步落實。

2、以《綱要》和《指南》為引領，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。

3、繼續(xù)加強班級各方面常規(guī)培養(yǎng) ，以保證各項活動的正常開展，重點

放在上下樓梯的常規(guī)。

4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力，讓幼兒參與環(huán)境，成為環(huán)境的主人。

5、 加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r講規(guī)則，多督查，并教幼兒一些自我保護的技能。

6、做好衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，注意特殊體質(zhì)幼兒，保證幼兒的健康成長。

7、 做好家長工作，提高家園共育的效果。

三、具體措施

（一）常規(guī)培養(yǎng)

1、我班的活動室從一樓搬至三樓，睡覺也要上閣樓，上下樓梯的常規(guī)是本學期的重點，通過故事、兒歌、動畫等形式交給幼兒正確的上下樓梯的方法，邊走邊讀兒歌讓上下樓梯的安全常記幼兒心中。

2、區(qū)域活動將繼續(xù)采用分組進行的方法，進出區(qū)以及整理物品時將采取增加聽音樂的方法，活動結(jié)束要及時評出守規(guī)則的幼兒并進行獎勵。

3、教學活動中要糾正部分幼兒愛插話的習慣，其他方面的常規(guī)要嚴格檢查執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

（二）教育教學

1、教師要深刻領會《指南》精神，尋找適合中班幼兒的教學方法。備課過程中要多考慮發(fā)揮幼兒的主動性，注意提問的。有效性，要有目的有組織的引導幼兒實施活動。

2、本學期圍繞《長大真好》、《秋天多美好》、《生活蹺蹺板》、《冬日的祝?！匪膫€主題開展教育教學活動。另外在結(jié)合各種節(jié)日組織教育活動。

3、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

4、 進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步

更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

5、在區(qū)域活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動中遇到的問題。

6、本學期我們將兒童色彩畫定為我班的特色，小班的印畫讓幼兒對色彩產(chǎn)生了濃厚興趣，我們將通過涂色游戲，玩色游戲等多種方法，逐步引導幼兒由隨意涂色到搭配涂色，發(fā)展幼兒審美表現(xiàn)能力，并教會孩子一些繪畫的技巧。

（三）保育工作

1、 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，重點教育愛吃手指、愛拖鞋，愛玩水的幼兒。

3、關注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒，適當減少運動量，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

（四）家長工作

1、重點向家長宣傳先進的育兒觀念和科學的育兒方法。

2、充分利用好qq群，辦好班級網(wǎng)站，及時向家長傳遞幼兒的在園生活。

3、堅持做好家訪工作。

四、逐月安排

九月份：

1、 幼兒入園，穩(wěn)定情緒，開展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級召開家長會。

4、 結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動

十月份：

1、 結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。

3、 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓練。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。

十一月份：

1、進一步規(guī)范幼兒。

2、深入了解家長，做好家園共育。

3、、深入開展好每月的主題活動。

十二月份：

1、增添床上冬令物品。

2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。

3、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應用）。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展相關活動。

2、展示本班特色成果。

3、營養(yǎng)分析報告。幼兒身高、體重測量。

4、填寫幼兒報告單。

6、學期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇六

一、指導思想：

圍繞“激活生命夢想”的指導思想，以“真”的轉(zhuǎn)化為目標，以學生評價為突破口，以班隊活動為重點，整合多方資源，規(guī)范常規(guī)，強化讀書，延續(xù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)習慣，拓展視野，使學生健康成長。

二、工作目標：

1、繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動，結(jié)合學校大隊部工作計劃，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

2、加強少先隊組織、文化建設，增強少先隊組織的影響力。

3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書。

三、年級基本情況：

本年級學生基本能遵守校規(guī)校紀，學習較為積極主動，但自覺性還有待提高，尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，有一定的互相競爭意識。但也有一些學生作業(yè)不能完成，書寫馬虎，錯誤較高。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，集體榮譽感強，但缺乏自制力。由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇七

一、指導思想：

時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)、文明、禮儀、安全等教育，重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，提高學生的各種能力和素質(zhì)。

二、班級情況分析：

本班學生__人，其中男生__人，女生__人。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

三、一年級下學期工作目標：

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。

3、利用電話、校訊通等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。

5、認真完成學校分配的各項任務，利用晨會、集會、墻報等形式，開展安全知識教育，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

四、一年級下學期具體要求和措施：

1、加強德育教育、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴肅活潑的班風、學風，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。

2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育。

3、抓好學生一日常規(guī)，樹立良好的班風，形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，指導他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀律，樹立良好的班風和學風。

5、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查，并采取一幫一的方法，幫助后進生進步。

6、重視家訪，及時全面了解學生。

7、教育學生遵守學校的常規(guī)紀律，注意個人衛(wèi)生，平時要衣著整潔，紅領巾要佩帶整齊，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險的游戲。

8、重點教育學生注意安全，如不玩電玩火，不做危險游戲等等。

小學班務工作計劃下期 小學班務工作計劃指導思想篇八

我班現(xiàn)有學生62名，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。五年級是小學生活學習最重要的一年。所以根據(jù)本班實際情況，結(jié)合新《綱要》與《學校工作計劃》，我班制訂了如下工作計劃。

一、班級存在的主要問題和原因：

（一）問題： 從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：

1、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2、對學生干部的滿意程度不夠。

3、班級學生遵守紀律不夠。

4、一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。

5、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

（二）原因：

1、學生對集體目標管理的參與度不夠。

2、學生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；

（2）有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；

（3）學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。

4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（1）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；

（2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

6、家庭教育上的問題。

（1）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；

（2）少數(shù)家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標及主要措施

（一）目標：

1、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

2 。學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

（二）主要措施

1、完善組織機構(gòu)。開學初，由學生民主選舉班干部。

2、完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。

3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導學生實施目標。

4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；

5、完善多樣化小組，安排每周活動時間。

6、加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平，完善自己的工作

7、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。

三、逐月工作安排

八月份

1、報名注冊，做好保學控流工作。

2、對學生進行思想及安全教育。

九月份

1.9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動。

2、民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動。

2、進行安全、衛(wèi)生教育。

3、開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1、組織好家長開放日。

2、開展“我是勞動小能手”活動。

3、進行班務小結(jié)。

十二月份

1、準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目。

2、進行“人人守信”演講賽。

3、開展體育競賽活動。

20__年元月份

1、慶“元旦”節(jié)目匯演

2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

3、做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結(jié)

二月份

安排好學生寒假生活